1、轮滑教学大纲一. 课程基本情况课程名称 轮滑 课程编号 课程类型 必修课学时 64 学分 2 适用专业 任何专业先修课程 轮滑平滑技术 后续课程 轮滑基本花样技术选修课程建议: 轮滑必修课二. 课程性质和教学目标1.培养大学生树立“健康第一”的思想，积极主动的参加体育锻炼，增强体质，在体育的学习中培养学生的运动兴趣，形成终身体的意识。2.掌握轮滑运动的基本知识、基本技术和基本技能，促进学生身体素质和机能得到全面发展。3.培养学生学习的自觉性，克服困难、勇敢顽强的意志品质，陶冶情操，丰富学生的业余文化生活。4.掌握轮滑竞赛的规则及裁判法，提高欣赏高水平轮滑技术的能力。三. 章节学时分配章节内容
2、理论学时 实践学时轮滑运动概述 2 学时安全知识，自我保护法，基本动作2 学时向前、向后滑行练习 8 学时停止动作、转弯动作练习 8 学时弧形动作练习 6 学时平地花式轮滑概述 2 学时初级难度动作 12 学时中级难度动作 14 学时身体素质 4 学时考试 4 学时合计 64 学时四. 教学内容和要求1理论方面：简介体育锻炼的原则、内容与方法；体育锻炼的科学原理；如何制定体育锻炼计划；学生体质健康标准；轮滑运动的特点、发展概况、锻炼价值等。2技术方面：陆上模仿、基本站法、移动重心、走步双脚滑行、单脚蹬地双脚滑行、交替蹬地交替滑行、平花动作等。3身体素质方面：包括一般身体素质和专项身体素质，二者
3、紧密结合。在提高一般身体素质的基础上五. 考核形式与成绩评价方式(一)内容1.理论部分(20%)2.技术部分(60%):基本轮滑技术动作 .3.学习态度(20%)(1)课堂表现 (10%)(2)出勤情况 (10%)(二)评分标准1.理论部分:满分 20 分2.技术部分:满分 40 分评分标准：优秀：动作正确，滑行流畅，重心控制较稳良好：动作较正确，滑行不够流畅及格：动作基本正确，尚存欠缺不及格：不能完成动作3.学习态度:满分 40 分(1)课堂表现 20 分.课堂学习的态度是否积极,认真,端正,技术,技能,表现进步程度.(2)出勤情况 20 分.每缺勤一次扣 4 分,缺勤 4 次及 4 次以上者将被取消考试资格.六. 六.教学参考资料体育院校,系教材编审委员会:轮滑 ，人民教育出版社轮滑教学俱乐部教学计划各学期时数分配 合计教材类别一 二 时数 %体育理论知识 2 1 3 4.7%理论专项理论知识 2 1 3 4.7%实践 基本技术战术 22 24 46 72%技术考核 2 2 4 6.2%理论考核 2 2 4 6.2%体质健康标准测试 4 4 6.2%总计 30 34 64 100%
