1、轻武器射击教学目的： 了解轻武器的战斗性能和基本射击理论。教学重点： 了解 56 式半自动步枪、冲锋枪和 81 式自动步枪的战斗性能和常识。 教学难点： 基本的射击理论。教学过程： 通过案例、视频小片子等方式让学生了解轻武器的基本含义，通过比较记忆，使学生对56 式半自动步枪、冲锋枪，81 式自动步枪的参数和性能加以了解。利用图片将子弹的各部分名称和用途加以区分，利用视频使学生了解简易射击原理。引子：同学们对武器了解多少呢？男同学可能更感兴趣一些，武器按其发展历程可分为冷兵器和热兵器，所谓冷兵器就是我们熟知的刀枪剑戟、斧曵钩叉，热兵器是在火药发明后开启了热兵器时代。按军事需求与性能武器可分为轻
2、重武器。轻武器，亦称轻兵器。英文术语 Small arms ,通常指由单兵或班( 组) 携行战斗的武器的统称。它包括各种枪械，单兵地面杀伤武器、便携式反坦克武器和单兵防空导弹等。其基本作战用途是近距离内杀伤活动目标，毁伤轻型装甲目标、低空飞行目标，破坏敌方设施和军事器材。Small arms 的主体是枪械，一个国家的枪械（尤其是步枪）发展水平，可以看作其轻武器发展水平的标志。重武器：分五种类；1.重机枪类；2.坦克类；3. 火箭类。4.火炮类；5.大口径狙击步枪类。延伸知识轻武器的主要特点是：1、重量轻，体积小，多数能单独使用，可由单兵或战斗小组携行；2、使用方便，开火迅速，火力猛烈；3、环境
3、适应能力强，可以在恶劣的条件下作战，人能达到的地方轻武器就能达到，特别适应于敌后斗争使用；4、品种齐全，可以按任务要求进行装备，杀伤人员，击毁装甲，防卫低空，纵火焚烧，施放烟幕、毒气等均可使用轻武器；5、结构简单，易于制造，成本低廉，适于大量生产，大量装备。课外知识：枪的发展简史同学们你们知道枪的起源是在哪里吗？咱们经常说的“洋枪洋炮” ，是不是大家就认为枪起源于国外或者说是西方国家呢？实则不然，火器的产生源于至迟 9 世纪初中国发明的火药。1259 年中国制成的以黑火药发射子窠的竹管突火枪，被认为是世界上最早的身管射击火器。欧洲枪械的发展大致经过了以下过程：14 世纪出现火门枪，15 世纪出
4、现火绳枪，16 世纪出现燧石枪(又称燧发枪），19 世纪初出现击发枪，19世纪中叶出现金属弹壳定装弹后装击针枪，19 世纪下半叶出现弹仓枪， 19 世纪末出现自动枪械。在这长达 600 余年的发展过程中，枪械本身由前装到后装，由滑膛到线膛，由非自动到自动，经历了多次重大的变革。19 世纪中叶以前，枪械的发展主要集中在提高点火方法的方便性和可靠性方面，19 世纪末开始在提高射速方面有了突破性的进展。同时，枪械的品种由少到多，重量逐渐减轻，口径由大到小，射程由近及远，射速也逐渐提高，才发展到今天这样的水平。第一节 武器常识一、战斗性能对比记忆 56 式半自动步枪、冲锋枪，81 式自动步枪的性能及参
5、数，根据视频直观了解他们的战斗性能。(一)56 式半自动步枪、冲锋枪56 式半自动步枪，是苏联 SKS 半自动卡宾枪的仿制品。56 式半自动步枪是步枪手在近战中消灭敌人有生力量的主要武器，主要用于对 400m 距离以内的单个目标实施射击，精度较好。该枪使用 762mm 子弹，弹仓( 内装 10 发)送弹，每扣动扳机一次，发射一发子弹，不能打连发。当弹仓的最后一发子弹发射出去时，滑机退回至后面挂机。该武器在 lOOm 距离上，使用 56 式普通弹，可射穿 6mm 厚的钢板、15cm 厚的砖墙、30cm 厚的土层或 40cm 厚的木板。56 式冲锋枪对单个目标在 300m 距离内实施点射，在 40
6、0m 距离内实施单发射效果最好，必要时也可实施连发射，射弹飞行到 1500m 处仍有杀伤力。该枪使用 762mm 子弹，弹匣(内装 30 发)送弹，子弹射完后不挂机。其侵彻力同 56 式半自动步枪。延伸知识56 式半自动步枪的特点：1、杀伤力强。56 式半自动步枪的瞄准基线长 480mm，与 56 式冲锋枪的 378mm 相比高 27%，同时该枪枪管比 56 式冲锋枪的长 105mm，弹头初速相应提高了 25m/s，达到 735m/s，并且弹道更加低伸，因此射击精度更加优良。2、产量大。在此之前，还没有哪种武器能够因过时而停产相当长一段时间后，又重新投入大批量生产。国内最早生产该枪的厂家为 2
7、96 厂，后来随着国内生产技术的逐步提高，实现了该枪的完全国产化，生产厂家也逐渐增多，除了 296 等大厂外，许多三线厂家也相继加入了生产行列。据统计，到停产为止，中国生产的 56 式半自动步枪仅机匣标记就多达 80 余种，足见其产量之大。3、适用性广。在倡导“全民性游击战争”的时代大背景下，56 式半自动步枪却因为适合中国国情而得到了广泛应用。4、生产便捷。常有民兵先于正规军装备 56 式半自动步枪的情况发生，但他们装备的多是三线小厂和临时转产该枪的军工厂生产的。5、射击精度高。1960 年代闻名全军的“神枪手四连” 有百名以上神枪手，其中特等射手占一半以上，理发员、卫生员、给养员都是特等射
8、手，炊事员也全都达到神枪手标准。我是特种兵案例：56 式半自动步枪的应用1962 年中国和印度爆发边境冲突（参看中印边境战争），56 式半自动步枪自装备后首次投入战斗，相比印军用的英制手动李-恩菲尔德短步枪，56 式步枪以其较高的可靠性及火力，配合 56 式轻机枪及 56式冲锋枪，令中国人民解放军在轻武器方面拥有优势，最终赢得战事。1968 年，63 式自动步枪（外国曾称为 68 式）装备部队，取代 56 式步枪和 56 式冲锋枪。56 式步枪其后拨入民兵部队。但到了 70 年代中期， 63 式步枪暴露出各种问题后终于撤装，部队重新装备 56 式步枪和 56 式冲锋枪。1979 年中越爆发战争
9、（参看中越战争），在普遍使用 AK-47 突击步枪的越南人民军的火力下，使用56 式半自动步枪的中国步兵显得相当脆弱。这加速了 81 式自动步枪的研制和装备。1981 年当双方再次爆发冲突时，中国军队已经普遍装备 81 式步枪。1985 年，56 式半自动步枪正式撤装，由 81 式步枪或 56 式冲锋枪取代。但 56 式半自动步枪仍装备民兵部队。中国军队仅保留少数 56 式步枪作仪仗队的礼仪用枪。(二)81 式自动步枪81 式自动步枪是一种近距离消灭敌人有生力量的自动武器。既可对 400m 距离内的单个人员目标实施有效射击，也可集中火力射击 500m 距离内的集团目标，弹头在 1 500m 处
10、仍有杀伤力。该枪使用762mm 的子弹，采用弹匣送弹，气体操纵。既可进行半自动射击 (打单发)，又可进行自动射击(打连发) ，还可发射枪榴弹。弹匣可装 30 发子弹，当弹匣的最后一发子弹发射出去时，滑机退回至后面挂机。案例：1979 年中越战争，在普遍使用 AK-47 突击步枪的越南人民军的火力下，使用 56 式半自动步枪的中国步兵显得相当脆弱，这加速了 81 式自动步枪的研制和装备， 1971 年当双方再次发生冲突时，中国军队已普遍装备了 81 式步枪。 81 式自动步枪的改进之处：（1）刺刀。56 半自动步枪和后期改进的 56 式冲锋枪装三棱刺刀，不能折卸，只能折叠，而且只有单一刺杀功能，
11、又增加了枪的附加重量。81 式在研制初期，对于刺刀是否从枪上拿下来还经过一番争论。主张发扬刺刀见红的勇敢精神的人反对拿下来，但现代战争中拼刺的机会很少，尽管刺刀仍然需要，但要具有多种功能。最后的结论是：刺刀就是杀伤，装到枪上是刺刀，卸下来当匕首。所以 81 式的刺刀兼作匕首使用，但不具备其他功能。刺刀作一个独立部件，由刺刀、刀鞘、挂带组成。该刀的钢度极好，虽说原设计不是多功能刺刀，但作战部队经常把该刺刀用于挖、刨、攀登，撬开罐头等。（2）射击精准。56 式半自动步枪，虽然射击精度较好，但只能单发射击，弹仓容弹 10 发，不能更换弹匣，只能打完之后才可补充，火力不足的缺陷在 79 年自卫反击战中
12、已经暴露出来。据装备了 81 式枪族的部队反映，该枪射击精度好。作战部队也反映，曾在一百多米的距离上，用两支 81 式自动步枪压制敌方碉堡的枪眼，使其无法开火。（3）评价。81 式枪族设计时，通过了严寒、酷暑、风沙、泅度江河、浸泡海水等严格条件的考验，经过部队装备作战的实践，故障极少。在研制阶段浸水试验就做了 26 次，早期曾经出现过早发火、发射枪榴弹时机匣盖脱落、表尺自动跳码等问题，但都经过改进得到解决，但防腐性能仍需改善。81 式步枪忽视了结构的先进性，新材料、新工艺也不多，未要求安装光学瞄准具。连外观造型也没有独自的特点，有时国外就称其为 81 式 AK，甚至影响了外贸出口。产生这个问题
13、的原因是有其历史背景的，因为在论证时已经给 81 式枪族定了位，就是一种 “过渡性武器” 。二、名称、用途和半自动(自动)原理自动原理：枪械常见的自动原理大致可以分为管退式、导气式和枪机后坐式三大类。(一)56 式半自动步枪1主要机件名称和用途56 式半自动步枪由 10 大部件组成，另有一套附件和备用品。2.半自动原理扣扳机后，击锤打击击针、撞击子弹底火、点燃发射药，产生火药气体，推送弹头沿膛线向前运动；弹头经过导气孔，部分火药气体通过导气孔，涌人导气箍，冲击活塞，推动推杆，使枪机向后，压缩复进簧，完成开锁、抛壳、并使击锤成等发状态；枪机退到后方时，由于复进簧的伸张，使枪机向前运动，推送下一发
14、子弹人膛，闭锁；此时，由于击锤已被击发阻铁卡住，不能向前打击击针。若再次发射，必须松开扳击，再扣扳机。(二) 五六式冲锋枪1.主要机件名称和用途56 式冲锋枪由十大部件组成，其各部名称及用途同 56 式半自动步枪。2.自动原理扣扳机后，击锤打击击针，撞击子弹底火，点燃发射药，产生火药气体，推送弹头沿膛线向前运动；弹头一经过导气孔，部分火药气体通过导气孔，涌入导气箍，冲击活塞推动枪机后，压缩复进簧完成开锁、抛壳，并使击锤成待发状态。枪机退到最后方时，由于复进簧的伸张使枪机向前运动，推动下一发子弹人膛，完成闭锁。此时如保险机定在连发位置上，扳击未松开，击发阻铁不能卡住击锤成待发，击锤再次打击击针，
15、形成连发；如果保险机定在单发位置上，击锤被单发阻铁卡住不能向前。若再次发射时，必须松开扳机，再扣扳击。（三）8l 式自动步枪1.主要机件名称和用途81 式自动步枪主要由十大部件组成：刺刀(匕首) 、枪管、瞄准具、导气装置、机匣、枪机、复进机、击发机、弹匣和枪托，另有一套附品。2.自动原理（同 56 式冲锋枪）三、子弹(一) 子弹的各部名称和用途枪与子弹是不可分离的有机整体，二者互为条件才能发挥作用。子弹，主要由弹头、弹壳、底火和发射药四部分组成。1.弹头：用以杀伤敌人的有生力量；2.弹壳：用以容纳发射药，安装弹头和底火；3.底火：用以点燃发射药；4.发射药：用以燃烧后产生火药气体，推送弹头前进
16、。(二) 子弹的种类、用途和标志1.普通弹：用以杀伤敌人的有生力量。2.曳光弹：主要用以试射和指示目标以及作信号用，曳光距离可达 800m。命中干草能起火。弹头头部为绿色。3.燃烧弹：主要用以引燃易燃物体。弹头头部为红色。4.穿甲燃烧弹：主要用以射击飞机和轻装甲目标( 在 200m 距离上穿甲厚度为 7mm)，并能在穿透装甲后引燃汽油。弹头头部为黑色并有一道红圈。除此之外，还有空包弹、教练弹、空炸弹等训练用的辅助弹。案例：曳光弹是一种尾部装有能发光的化学药剂的炮弹或枪弹。发射后发出红黄或白色的光。用于指示弹道和目标。曳光弹较其他子弹弹头不同之处在于弹头在飞行中会发亮，并在光源不足或黑暗中显示出
17、弹道，协助射手进行弹道修正，甚至作为指引以及联络友军攻击方向与位臵的方式与工具。美国与北约的曳光弹头基本上以锶（strontium）混合镁进行弹道指示，并且透过镁的燃烧作用形成燃烧效果；所谓“穿甲燃烧弹”（armor-piercing incendiary ammunition）就是在皮铜包覆钨钢外层增加这一层涂料；俄罗斯与中国倾向使用钡（barium）作为弹道指示颜色，亦即在战况下如果曳光弹呈现绿色，就是来自俄罗斯或中国的曳光弹；如果是亮红色就代表弹头来自美国或北约组织。在空战时飞行员得以曳光弹的弹道修正机身角度或速度让弹道与日机或德机交会而予以击落；日本帝国海军大将山本五十六就是 P-38
18、 战机的战利品之一（日方于战后解密透露山本大将尸身上有重机枪弹头创口，显示其于座机坠落前已遭到 P-38 战机之机枪击毙，于自己的座位上殉职）。曳光弹于空战中的另一个好处就是协助照相枪辨认战果，是否击中敌机以及是否引起敌机燃烧或爆炸。另外一个较不太为人知的就是苏联的 AK-47 突击步枪也相当倚赖曳光弹；曳光弹于 AK-47 之重要性不在于协助射手修正弹道，而是射手往往将曳光弹臵为弹匣中最后一发，如此能够提醒射手子弹已尽，得停火更换弹匣。穿甲燃烧弹：穿甲燃烧弹结构是：中间是尖头流线型钢芯，在尖头上包裹着一层铝镁粉，铝镁粉的外层再包着一层铅，而后整个弹头外形再包上一层铁皮。当弹头击中钢板（或铁皮
19、）时，弹头的外层铁皮在被击中的钢板与弹头钢芯的挤压下变形，从而压迫钢芯头上的铝镁粉，产生高温，铝镁粉燃烧，而同时钢芯击穿钢板，将强大的热量带至钢板后面的易燃物（如油箱），导致易燃物燃烧。如果打人，人可没有钢板那么强硬，不会产生挤压而导致的铝镁粉燃烧，所以只是穿个窟窿而已。四、保养要保养好武器装备必须做到“两勤四不 ”，即勤检查、勤擦拭，不碰摔、不生锈、不损坏、不丢失。(一) 检查1.检查武器外部是否有污垢、锈痕和碰伤，尤其是准星和表尺是否弯曲和松动。2.检查枪膛内是否有污垢、生锈和损伤。3.检查各机件运行是否灵活，有无锈痕和损坏，要特别检查击针。4.检查附晶是否齐全完好，子弹有无锈蚀、凹陷、裂
20、缝和松动。(二) 擦拭正常情况下，每周至少擦拭一次。实弹射击后应用油布将武器认真擦拭干净并上油，在以后的三、四天内应每天擦拭一次，训练、演习后，应用干布和油布进行擦拭。擦拭后，可将武器放在通风干燥处晾干，严禁火烤和曝晒。第二节 简易射击学原理一、发射与后坐(一) 发射及其过程火药气体压力将弹头从膛内推送出去的现象叫发射。其过程是：击针撞击子弹底火，使起爆药发火，火焰通过导火孔引燃发射药，产生大量火药气体，在膛内形成很大的压力，迫使弹头脱离弹壳，沿膛线旋转加速前进，直至推出枪口。(二) 后坐发射时，武器向后运动的现象就是后坐。1.后坐的形成发射药燃烧时，产生的气体同时作用于各个方向，向前作用于弹
21、头后部的压力推送弹头前进；向后作用于弹壳底部的压力通过枪机传给整个武器，使武器向后运动，形成后坐。2.后坐对命中的影响后坐对单发(连发首发)射击的命中影响极小，对连发射击的命中却有一定的影响，因为连发射击时，第一发子弹射出后，由于枪身的明显后坐变动了原来的瞄准线，使第二发以后的射弹产生偏差。二、弹道形状及实用意义(一) 弹道及其形成弹头在飞行运动中，其重心所经过的路线称为弹道。形成的过程是：弹头脱离枪口后，在空气中飞行时，一方面受到地心引力的作用，逐渐下降，另一方面受到空气阻力的作用，越飞越慢。因此形成一条不均等的弧线，升弧较长较直，降弧较短较弯曲。(二) 直射和直射距离由于弹道是弧线，而瞄准
22、线是直线，所以它们不在一条水平线上。瞄准线上的弹道高在实际表尺距离上不超过目标高的射击，叫直射。这段表尺距离就是直射距离。用同一武器射击时，目标高度不同，直射距离也不同。目标越高，直射距离越大；目标越低，直射距离越小。用不同类型的武器对同一类型目标射击时，弹道越低伸，直射距离越大，反之，则越小。三、选定表尺分划和瞄准点(一) 瞄准具的作用弹道是弧线，而不是直线，如果用枪管直接瞄向目标射击，射弹就会打低打近。为了命中目标，必须将枪口抬高，使枪身轴线和瞄准线之间形成一定的角度，即瞄准角 瞄准角的大小，是根据射弹在不同距离上的降落量来确定的。距离越远，降落量越大，所需要的瞄准角就越大；距离越近，降落
23、量越小，其瞄准角也就越小。瞄准具就是根据上述原理设计成的。各个距离上枪口抬高多少，在表尺上刻有相应的分划，只要按照目标的距离装（选）定表尺分划瞄准射击，就能命中目标。(二) 瞄准要素如(图 9-13)所示1.瞄准基线：缺口上沿中央到准星尖的直线2.瞄准线：视线通过缺口上沿中央到准星尖的延长线3.瞄准点：瞄准线所指向的。一点。4.瞄准角：射线与瞄准线的夹角。5.弹道高：弹道上任何一点到瞄准线上的垂直距离6.表尺距离：起点到落点的距离7.实际射击距离：起点到弹着点的距离(三) 选定标尺分划和瞄准点图 9-13 瞄准要素为了使射弹准确地命中目标，射击时，射手应根据目标的距离大小和武器的弹道高，正确地
24、选定表尺分划和瞄准点。其方法是：1.定实距离表尺分划，瞄目标中央这是最基本的选定方法。当目标距离为百米整数时，可根据目标的距离装定相应的表尺分划，瞄准点选在目标中央。2.定大于或小于实距离表尺分划，适当降低或提高瞄准点。在实际射击和训练中，特别是在实战中很难遇到百米整数的目标。当目标距离不是百米整数时，通常选定大于实距离表尺分划，根据武器在该距离上的弹道高，相应降低瞄准点射击。有时也可选定小于实距离的表尺分划，则应提高瞄准点射击。例如冲锋枪在 250m 距离上的射击景况。3.定常用表尺分划，小目标瞄下沿中央，大目标瞄下部中央。战斗中，由于时间紧迫，而目标的距离也在不断地变化，有时来不及选定表尺
25、。因此，对 300m 距离以内的目标射击时，通常定常用表尺(表尺“3”) 分划，小目标瞄下沿中央，大目标瞄下部中央射击，即可命中。如自动步枪定常用表尺对 300m 以内目标射击景况。射击教案科目：侧身双臂无依托射击（一练习）目的：锻练和检验射手侧身双臂无依托据枪对近距离目标概略射击的技能 内容：一实弹射击的组织和安全规则 二实施实弹射击的一般规定 三射击编组 四一练习实弹射击组织程序 五体验射击 六考核射击 方法：讲解讨论组织演练体会射击考核射击 时间： 12 课时 地点：射击馆训练场 器材：按区队人数领训练枪，实弹射击课加领 10 支射击枪（第二次考核使用“六四”枪） 。子弹，体会射每人 3
26、 发，考核射击每人 5 发。 要求：（略） 为适应现代化公安管理的需要，要求每个人民警察能在任何时间地形天候和季节，善于根据武器的战斗性能，迅速准确地命中各种目标。 实弹射击，是射击训练的重要组成部分。通过实弹射击，锻炼和检验人民警察使用手中武器迅速准确消灭各种目标的技能。因此， 组织实弹射击，必须从实战要求出发，从难从严进行，锻炼射手独立自主地完成射击任务的能力。不准降低标准，不得拼凑尖子，弄虚做假。同时，实弹射击的组织训练工作要细致周密，安全措施要具体明确。参加实弹射击的人员要一切行动听指挥，遵守射击纪律和安全规则，严防事故发生。 一实弹射击的组织和安全规则 (一)实弹射击的组织 组织实弹
27、射击，应视情况尽可能的建立全面有效的组织指挥系统，其中包括射击场指挥员地段指挥员靶壕指挥员和警戒信号（观察） 示靶发弹记录枪械修理医务人员等。 射击场指挥员：负责设置场地，派遣勤务，组织指挥射击，监督全体人员遵守射击场（馆）的各项规定和安全规则，认定枪支故障性质及处理有关问题。 地段指挥员：不少于每 4 个靶位配置 1 人。在射击场指挥员的领导下，负责本地段射手的动作规范，安全情况，监督射手执行有关命令和规则。 靶壕指挥员（检靶长）：在射击场指挥员的领导下，负责组织设靶示靶报靶补靶及处置疑难弹着等有关问题。 警戒人员：负责全场的警戒，严禁任何人员和牲畜进入警戒区。发现情况，应立即发出信号并向射
28、击场指挥员报告。 信号员（观察员）：根据射击场指挥员的命令发出各种信号，负责警戒区内的观察，发现险情立即报告。 示靶员：负责设靶示靶和报靶补靶换靶等工作。 发弹员：根据射击场指挥员的命令，按规定弹种弹数发给射手子弹，收回剩余子弹，射击终止后，负责清查弹药并将使用弹药情况上报射击指挥员。 记录员：负责记录射手的成绩和统计单位成绩。 枪械员：负责领送修理枪械。 医务人员：负责临场伤病的处置。 如属小型射击训练（4 靶位左右）且射击场封闭情况良好时， 可由指挥员（兼地段指挥员和靶壕指挥员） ，发弹员（兼信号观察员枪械员和记录员） ，操靶员（负责更换靶标补靶，兼警戒员）组成组织指挥系统。以确保射击安全
29、有效的进行。 (二) 实弹射击的安全保障 1、射击场必须具备可靠的靶挡和确保安全的靶壕或掩蔽部，射向上应避开供电通信线路和易燃易爆地域。市内射击场必须是弹道全封闭式的；野外射击场如属开放式的，应有可靠的弹道封闭隔障。 2、实弹射击前，必须仔细搜索靶场警戒区，派出警戒，设置警戒旗，必要时，应预先将射击开始和结束的时间危险区域及射击场有关信号通知当地有关单位。 3、射击前后必须验枪。无论枪内有无子弹，射手都不得将枪口对人。严禁将装实弹的武器任意放置或交给他人。不准将实弹和教练弹混放在一起。没有指挥员的命令，射手不准装弹。报靶或靶区有人时，严禁在射击地线拨弄武器或向靶区瞄准。 4、射击前，应向全体人
30、员明确规定各种信号，如开始射击停止射击报靶和射击终止信号等。 5、射击场应标示出发地线和射击地线，非指挥员工作人员和临射人员不得越过出发地线。 6、发出准备射击信号后，示靶人员应迅速隐蔽并按照规定信号回答。未经射击场指挥员许可，不得外出。射击场指挥员未接到靶壕内发出的可以射击的信号，不得下令射击。靶壕内若发生特殊情况，需立即停止射击时，应按规定信号向指挥员报告。射手得到有关信号或听到停止射击的口令，应立即停止射击并关上保险，将枪放下，后退 1 步，未听有关操作枪械的信号或命令，不得动用武器。 7、实弹射击时，射向不得超出安全界。 8、射击场（馆）严禁使用军用枪支进行营业性射击。 9、对中华人民
31、共和国枪支管理法和有关法规规定的可以装备枪支的非警务人员进行实弹射击训练的，应严格审批手续，认真核对参训人员身份；对所使用的每一支枪和弹药，必须有专人负责控制；严禁枪支外借和子弹外流；以确保安全和防止各类事故发生。 10、对远离警务控制区的简易射击场，严禁存放枪支弹药。 二 实施实弹射击的一般规定 (一)实施实弹射击时，射手应使用手中武器或经过矫正其弹道标准为 12.5 厘米/25 米，0/25 米的射击专用枪， 并且不得在枪械设计形状上有任何修改，扳机引力不得小于 1.5 公斤。 (二)组织射击时，射手进到出发地线后，指挥员令发弹员发弹，给射手规定射击目标或观察地域，前进路线，发出准备射击的
32、信号。待靶壕按规定发出可以射击的信号后，下达向射击地线前进的口令。射手进入射击地线后，按指挥员的口令做好射击准备。指挥员按规定时间发出开始射击的口令或显示目标的信号，射手即行射击。射击完毕后在原地验枪，验枪完毕后，发出报（检）靶信号。 (三)凡规定发射弹数的射击，每多发射一次，降低成绩一等。凡有时间限制的射击，规定时间一到，指挥员应及时下达停止射击的口令，射手应立即停止射击。超过时间的射击，每发射一次，降低成绩一等。 (四)射击中发生故障，如属射手操作原因，应自行排除后继续射击；如属武器弹药或靶子等客观原因，扣除排除故障的时间，补发弹药后继续射击；如条件允许也可重新射击。 (五)射手打错靶算脱
33、靶。被错射者，如当时能判明错射的弹着， 即扣除；如当时不能判明错射的弹着，应扣除超过发射弹数的弹着，如系环靶，扣除环数最少的弹着。 (六)对环靶射击时，命中环线算内环，跳弹命中靶标的不算成绩。如属应用射击，跳弹命中靶标算成绩。 (七)实弹射击成绩，分优秀良好及格不及格四等。 (八)单位实弹射击成绩标准： 优秀，90以上射手成绩在及格以上，并有 40以上的射手成绩为优秀。 良好，80以上射手成绩在及格以上，并有 40以上射手成绩为良好优秀。 及格，70以上射手成绩在及格以上。 (九)对违反实弹射击有关规定纪律者，视情节轻重降低成绩一等，取消该次射击资格和作废该次射击成绩等处分。 (十)在实弹考核
34、射击中，凡故意使用多射（子弹） 慢射（超时） 错射（支援他人）等手段作弊的，有关人员的成绩一律按不及格计，并不得补考。 三射击编组 （一）按学号顺序呼点姓名，每 8 人为一组，第一名为组长。 （二）要求每人必须记住自己的组次和靶位号。 四手枪射击一练习实施程序 口令：第组准备！（第二组起在上一组枪响后即下达此口令） 该组在射击馆门外（或准备地线）按顺序 （18 号纵队）列队准备。 口令：第组向出发地线前进！ 该组以齐步的方式沿栏杆右侧（或规定路线）前进，射手进至规定的靶位时自行立定，向右转，面向目标成立正姿势。 口令：发弹员，发弹！ 发弹员按规定弹数依次向射手发弹，分发完毕 向指挥员报告。射手
35、收到子弹时应立即核查弹数，过后不补。 口令：向射击地线（位置）前进！ 射手以齐步的方式进入射击位置，自行立定，打开红灯（或以规定的方式操作信号）以示进入射击状态，而后，按程序做好射击准备。 （对准靶镜、准备好防震器材、熟悉武器扳机力、扳机行程，空枪练习，准备时间一分钟。 ） 口令：立姿装子弹！ 射手按规定单发或连续装弹，使枪进入待发状态（动作时枪口必须向前） 。 口令：各放（在装子弹口令 15 秒后下达）！ 射手自行射击，在规定的时间内打完子弹后，自行验枪，将枪装入枪套或放在指定位置，换绿灯（或以规定的方式操作信号）以示退出射击状态，后退一步，与射击隔门框对齐立正（或与其他射手对齐） 。 口令
36、：停放，验枪！-验枪完毕！ 射手取枪、验枪、收武器于枪套或指定位置上，向后转成立正姿势。 口令：以第 8 名为基准跑步靠拢！ 第 8 名射手跑至隔栏处面向射击馆门立定（或指定位置） ， 其余射手按一路纵队跑步至适当位置立定，自行对正。 口令：向练习（待机）地域前进！ 组长下达“齐步-走！”的口令，该组按口令进入练习或待机位置。 口令：检靶！ 检靶员换靶、检靶报靶。 注意事项： 1、指挥员由正、副区队长担任。组长由一号靶位射手担任。 2、 射击枪枪口必须指向目标方向， 不得向两侧摆动。 如遇枪故障，应将枪口朝前放在射击桌上，然后报告，等待教员处置。 3、非射击人员必须按指定方式活动。 4、射击时
37、，馆内应保持安静，除指挥员外， 任何人不得随意说话。 5、射手必须认真验枪，严禁枪口对人。 五体验射击 射击姿势：立姿侧身双臂无依托据枪射击。 距 离：第一次 10 米，第二次 15 米，第三次 20 米，第四次 25 米 目 标：胸环靶（不动） 。 子 弹：每人每次 3 发。 时 间：5 分钟（从下达“各放”口令起计时） 评 定：优秀，命中 3 发者。 良好，命中 2 发者。 及格，命中 1 发者。 不及格，不中靶者。 每次射击完毕，宣布射击成绩，进行技术讲评。 六考核射击 射击姿势：立姿侧身双臂无依托据枪射击。 距 离：第一次 25 米概略射击，第二次 25 米精度射击。 目 标：胸环靶（
38、不动） 。 子 弹：每人每次 5 发。 时 间：10 分钟（从下达“各放”口令起计时） 评 定： 概略射击 精度射击 优 秀，命中 4 发以上者。 优 秀，40 环以上 良 好，命中 3 发以上者。 良 好，35 环以上 及 格，命中 2 发以上者。 及 格，25 环以上 不及格，命中 1 发以下。 不及格，24 环以下 一练习总成绩以两次考核成绩相加，换算成学分。 讲评：（略）每次射击完毕，宣布射击成绩，进行技术讲评。 三击发 击发是手枪射击的关键环节，整个击发过程由击发动作击发意识击发方法组成。 击发动作，食指单独正直地向虎口中心方向均匀地逐渐加力扣压，直至枪响。 击发意识，击发是一种下意
39、识的习惯动作，随着瞄准线向瞄准区内的运动而自动完成，形成有意识开始动作，无意中枪响。 击发方法，击发方法有两种。一是定点击发；射手将瞄准线直接指向瞄准区，边瞄边扣，直至枪响。二是运动中击发；射手将枪指向目标中心线的下方，一边均匀的抬枪，一边扣压扳机，至预定瞄准区内完成发射。无论那种方法，都应注意掌握提前击发的技巧，即在形成瞄准线的同时就开始击发，而不是瞄好了再击发。 击发是一种“下意识的习惯动作” 。是与瞄准有机结合在一起的完整过程。通过训练形成这样一种习惯，边瞄边扣压扳机，在瞄准线进入瞄准区略停的瞬间，枪就自然而然的响了。但有的射手不是这样，常表现为瞄扣分离式的“指令性抢点击发”和“自我感应
40、击发” 。 “指令性抢点击发”是指射手在完成瞄准后为抢精度击发点，或因枪身晃动怕脱靶而给自己下达击发指令“打”！猛扣扳机形成发射。结果因扣压动作幅度和力量太大而使射弹偏下或脱靶。 “自我感应击发”是指射手完成瞄准并下达暗示击发指令后，即把注意力转移到感受枪响和后坐方面来，当扳机扣至工作行程极限时出现“规避”动作。一种是主动规避；以抵压手腕对抗后坐，使射弹打入靶前地下。一种是被动规避；以身体或肩关节的退让来承受后坐，使射弹偏上脱靶。 “自我感应击发”是手枪射击中最常见又较难纠正的一种毛病，射弹绝大多数脱靶。当出现这种情况时，一般应立即停止射击，以防形成动力定型。解决上述问题的方法主要有三个。一是
41、射手使用运动中击发的方式，边运枪边瞄准边扣压，至瞄准区中心如不响，停止扣压稍降枪口，再边运边瞄边扣，直至枪响。由于枪是在运动中，射手的注意力会自觉的放在控制枪态上而来不及感应枪声。二是由其他射手站在其身旁用明语指挥，反复强调准照关系和瞄准景况，一方面引导其将注意力放在瞄准上，另一方面也干扰其精力使之不能放在感应枪声上。三是由教员在保证安全的前题下用真假弹“骗射” ， 使其在打假弹时（射手以为是真弹）发现问题，在打真弹时（射手以为是假弹）取得射击效果以增强自信心。当其在指导下连续命中五发以上时，就可以让其自行射击了。四是在有条件时，最好使用射击模拟器进行练习，因模拟器本身没有后坐和枪声（关闭生声音模拟开关） ，因而射手能在无心理压力的条件下表现技术状况，以此提高自信心并获得良好的的射击感觉，从而以良好的心境进入实弹射击。需要指出的是，利用大量的空枪预习以养成瞄扣结合，自然击发的习惯是十分重要的。 四常犯的毛病与纠正的方法 (一)射手没有将右臂（持枪臂）拉向左侧，因此身体暴露面过大。纠正时，先做双直臂据枪动作，而后体会左手拉枪，直至左小臂垂置于枪下的动作，并通过练习使之定型。 (二)射手眼到瞄准具的距离过短，致使瞄准误差增大。纠正时强调持枪臂用力伸直，上体微向前倾，头部保持自然状态（即不仰低偏头） ，两手将枪抬至右眼处。
