1、第二节发生在肺内的气体交换,学习目标：知道肺与外界的气体交换是怎么进行的？,从出生起，我们时刻都要进行呼吸，大约一分钟 次。,16,我们呼吸的过程气体是如何进出肺的呢？,胸廓：以胸椎、肋骨、胸骨为支架，肋间肌与膈肌共同围成一个空腔。,小游戏,要求：坐直身体；双手放在胸腔的两侧。 先深深吸气，看看肋骨怎样运动？胸廓如何变化？ 然后慢慢的呼气，这时肋骨怎样运动？胸廓如何变化？,因为吸气，胸廓就因为呼气，胸廓就,这样的说法 科学 吗？,扩大,缩小,胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？,自学指导（一）阅读课本P45-46，思考问题：1.胸廓的变化与哪些肌肉有关？2.胸廓扩大、缩小时这些肌肉分别发生什么变化？
2、时间：5分钟,肋间肌收缩,胸廓前后径，左右径增大,肋骨向上向外运动,胸廓扩大,肋间肌舒张,胸廓前后径，左右径减小,胸廓缩小,呼吸运动1肋间肌的作用,肋骨向下向内运动,胸廓,思考并讨论,除了肋间肌，你知道还有什么肌肉会影响胸腔容积的变化吗？,膈肌,阅读P46演示实验内容，思考：1.实验装置中玻璃瓶壁模拟的是什么？2.气球模拟的是什么？3.橡皮膜表示的是什么？,演示实验：,演示实验：,膈肌_ 膈肌_ 胸廓上下径_ 胸廓上下径_胸廓_ 胸廓_,呼吸运动2膈肌的作用,收缩,增大,扩大,舒张,减小,缩小,收缩,增大,收缩,增大,扩张,舒张,舒张,减小,减小,缩小,填表,肺，具有一定的弹性，胸廓扩张时肺跟
3、着扩张，胸廓收缩时肺也跟着回缩。,因为吸气，胸廓就因为呼气，胸廓就,这样的说法 科学 吗？,扩大,缩小,1.气体存在压力.,2.一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器容积增大时，气体压力减少；反之，气体压力增大。,3.气体总是从压力高的地方往压力低的地方扩散.,吸气和呼气的过程和原理：,肋间肌、膈肌收缩 胸廓扩大 肺内气压下降 气体进入肺,肋间肌、膈肌舒张 胸廓缩小 肺内气压升高 气体压出肺,吸气,呼气,因为吸气，胸廓就因为呼气，胸廓就,这样的说法 不科学,扩大,缩小,1.人体内肺的具体位置是在（ ）A.体腔 B.胸腔C.腹腔 D.盆腔,B,当堂训练,2.呼吸时，
4、胸廓有节律的扩张和收缩，其原因是（ ）A.由肋骨和膈运动的结果B.由肋骨间肌肉收缩和舒张的结果C.由呼吸肌收缩和舒张的结果D.由膈肌运动,C,3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌的活动状态是（ ） A.收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 收缩、收缩 D. 舒张 、舒张,D,4.人在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（ ） A.肺容积缩小，肺内气压升高 B.肺容积增大，肺内气压升高 C.肺容积缩小，肺内气压下降 D.肺容积增大，肺内气压下降,A,5.经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是A胸廓扩张的范围加大B呼吸深度增加C. 胸围差加大D呼吸肌收缩力增加,（D ）,6.当你平静吸气完
5、成的一瞬间,你肺内的气压（ ）,C,肺泡与血液的气体交换,当外界的气体进入肺后会发生什么变化呢？,自学指导（二）阅读课本P50-51，思考问题：1.资料分析中，为什么乙试管会变浑浊？2.人体呼出的气体与环境中的气体有什么区别？3.发生气体交换的场所是在哪里？它有哪些结构适合进行气体交换？时间：5分钟,实验：往澄清石灰水吹气,甲试管：乙试管：,不混浊,变混浊,呼出的气体中氧含量减少，二氧化碳含量增多。,资料分析：,人体呼出的气体中_的含量增加，_的含量减少,二氧化碳,氧气,2.人体呼出的气体与环境中的气体有什么区别？,3.发生气体交换的场所是在哪里？ 它有哪些结构适合进行气体交换？,肺泡,肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞组成，这些特点有利于气体的进出,毛细血管,O2,肺泡里的气体交换,CO2,氧通过血液循环被送到全身各处组织细胞中，最后在 被利用。,线粒体,线粒体在电子显微镜下的照片,课堂小结,一、呼吸运动与哪些肌肉有关？二、简述呼吸运动的过程。三、肺泡与血液如何进行气体交换？,
