1、1学生实验报告院（系）名称 物理系 姓名 专业名称 物理学（师范）班别班学号 实验课程名称 普通物理实验实验项目名称 迈克尔逊干涉仪的调整与使用实验时间 201 年 月 日 实验地点 光学实验室实验成绩 指导老师签名内容包含：实验目的、实验使用仪器与材料、实验步骤、实验数据整理与归纳（数据、图表、计算等） 、实验结果与分析、实验心得一、实验目的（1）了解迈克尔逊干涉仪的光学结构及干涉原理，学习其调节和使用方法；（2）学习一种测定光波波长的方法，加深对等倾、等厚干涉的了理（3）测量 He-Ne 激光波长。二、实验使用仪器与材料迈克尔逊干涉仪、钠光灯、毛玻璃屏、激光光源等。3、实验步骤【实验步骤】
2、观察扩展光源的等倾干涉条纹并测波长： 点燃钠光灯，使之与分光板 G等高并且位于沿分光板和 M镜的中心线上，转动粗调手轮，使M镜距分光板 G的中心与 M镜距分光板 G的中心大致相等(拖板上的标志线在主尺 32 cm 位置)。 在光源与分光板 G之间插入针孔板，用眼睛透过 G直视 M镜，可看到 2 组针孔像。细心调节 M镜后面的 3 个调节螺钉，使 2 组针孔像重合，如果难以重合，可略微调节一下 M镜后的 3 个螺钉。当 2 组针孔像完全重合时，就可去掉针孔板，换上毛玻璃，将看到有明暗相间的干涉圆环，若干涉环模糊，可轻轻转动粗调手轮，使 M镜移动一下位置，干涉环就会出现。 再仔细调节 M镜的 2
3、个拉簧螺丝，直到把干涉环中心调到视场中央，并且使干涉环中心随观察者的眼睛左右、上下移动而移动，但干涉环不发生“涌出”或“陷入”现象，这时观察到的干涉条纹才是严格的等倾干涉。 测钠光 D 双线的平均波长。先调仪器零点，方法是：将微调手轮沿某一方向(如顺时针方向)旋至零，同时注意观察读数窗刻度轮旋转方向；保持刻度轮旋向不变，转动粗调手轮，让读数窗口基准线对准某一刻度，使读数窗中的刻度轮与微调手轮的刻度轮相互配合。 始终沿原调零方向，细心转动微调手轮，观察并记录每“涌出”或“陷入”100 个干涉环时，M镜位置，连续记录 5 次。2四、实验数据整理与归纳N =50I 圈数 位置 I1 0 30.276
4、152 50 30.287683 100 30.298724 150 30.310345 200 30.324296 250 30.332027 300 30.353298 350 30.368599 400 30.3828510 450 30.39261d=(d10-d50)+( d9-d4)+( d8-d3)+( d7-d2)+( d6-d1)25=0.01534波长=2dN=613.7nm 误差=（613.7-589）/589*100%=4.1%5、实验结果与分析1、钠光波长范围在 589nm 左右，误差不大，数据符合常理。2、实验误差主要有一下几个：1,仪器本身震动，2，条纹有宽带的确
5、定 3，读数的滚轮上面精确度有限。4 ，人眼观察偏差，这个误差比较大 5，波长不是单色有宽度。6，仪器本身零件间空隙3、六、实验心得1、实验中，应尽可能耐心地读准数据，或读多次取平均值，减少人为造成误差。2、数条纹是比较容易造成误差的，因为人眼不可能一直盯着不休息。关键在于基准点的确立，最好是以不动点作为基准点，比如边框，这样就可以休息，测出的数据也比较准。3、这个实验的难点在于实验原理和实验仪器的认识与调节，不在于数据。4光学实验比较难，但通过这三个实验的亲自实践的过程，虽然遇到了很多困难，我确实学到了很多东西，通过实验，我的信心也提高了。5、体会到科研人员科研成果的成果来之不易，要好好珍惜。好好学习。3
