XX早教中心庆中秋节活动方案3篇.doc

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资源描述

1、XX 早教中心庆中秋节活动方案 3 篇XX 早教中心庆中秋节活动方案范文活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备:发动幼儿自带水果和月饼 活动形式:班级集体活动 活动流程:介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程: 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历 8 月 15 日是中秋节。 二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么? 2、分享: 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 3、乐于交

2、往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。 活动准备: 1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程: 1、庆典活动(幼儿主持活动): (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。 1、结束:举办化装

3、舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞) 幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友 活动目标: 1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的自豪感。 活动准备: 制作小礼物的材料、笔、纸等。 活动过程: 1、讨论怎样当哥哥姐姐。 (1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办? 2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划,用绘画的形式记录讨论结果,在全班交流。 3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动,

4、教师跟随幼儿,并提醒注意安全 (1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。 (2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们辨认相应的标志,学习向工作人员问好。 (3)、我来帮助你,帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。 (4)、一起做游戏,邀请小班小朋友共同开展游戏活动。 XX 早教中心庆中秋节活动方案范文 主题目标: 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。 2、 了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 环境创设: 和幼儿一起布置

5、中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册” 。(事先发放记录单)。 区域活动:开开心心来中秋 (1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 (3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。 (4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。 家园共育: 有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录

6、月亮的变化。 活动一:快乐的中秋 (一)活动目标: 1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备: 1.有关月亮的图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。 3.每个家庭准备一个月饼带来。 (二)活动过程: 1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。 ”请你猜猜是什么? 出示图:月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月” ,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月

7、亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。 3.人们怎样过中秋。 1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼,共同分享快乐。 1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)教师简单小结,月饼的分类 3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼 、乐曲春江花月夜 ,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节

8、的快乐。 活动二水果拼盘比赛 (一)活动目标: 通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 活动准备:小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等 活动过程: 1、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。 2、 介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性) 现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:1、以三个家庭为一小组,发放号牌。2、在规定时间内,不但要

9、比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖 三、水果拼盘比赛 教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖 四、评选与品尝活动 颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。 五、教师进行今天活动的小结 你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么? XX 早教中心庆中秋节活动方案范文 活动目标: 1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的快

10、乐,感受中国传统的文化习俗。 活动准备: 活动形式:班级集体活动、幼儿园集体活动 活动内容: 一、环境创设: 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等。 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。 3、幼儿在节日前观察月亮,绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表) 二、艺术: 1、绘画:中班提供图片或实物水果,供幼儿画水果。小、托班涂色练习:好吃的水果 2、泥工:供幼儿制作月饼。 3、制作灯笼:用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。 4、唱有关月亮的歌曲。 小白船 、 爷爷为我打月饼等 三、语言 1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视情况定)

11、2、儿歌中国的点心真不少 过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥?清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆中国的节日多,中国的点心真不少! 3、小班:古诗静夜思 中班:吟唱枫桥夜泊 泊船瓜洲(有关中秋节诗词自选一到二首,附后) 四、社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯? 2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节) 3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树 五、科学: 1、了解太阳系中九大行星的名称:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗 11”号于 1969 年 7 月 21 日登上月球,首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字? 六、猜灯迷游园活动:各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。 七、中秋节游园活动:(自定)

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