1、五华县龙村中学语文基础练习技巧（选词填空）第一大技巧：拿捏词义的轻重考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。例如：“损坏” “毁坏” “破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏” ，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）我们_陈水扁，立即停止在葬送两岸和平合
2、作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。同志们都非常敬仰这位功勋_的老英雄。对常犯错误的同学，老师要_帮助，但不能歧视他。A.警告 显著 批评 B.正告 卓著 批评 C.正告 显著 批判 D.警告 卓著 批判2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）岳飞被秦桧_，以“莫须有”的罪名杀害了。当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中_文言、方言、乱写繁体字。他的手挺_ ，能做各种精致的小玩意儿。A 诬陷 滥用 灵巧 B 诬蔑 乱用 灵活 C 诬陷 乱用 灵活 D 诬蔑 滥用 灵巧第二大技巧：限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，
3、这种分别也是辨析近义词的一个标准。例如：“边疆” “边境” “边界”范围是越来越小。 “边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。 “边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄” 。 “年纪”专指人的年龄，词义范围小， “年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。 （2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪” 。【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）古代字画的_是一
4、门比较高深的学问，如果不具有这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。在语言使用中，我们要根据不同的交际_，不同的目的，选择不同的的表达方式，力争做到准确得体。我们生活的_是树立崇高理想和实现崇高理想的最好_。A 欣赏 场所 时代 B 鉴赏 场合 时代 C 鉴赏 场所 时期 D 欣赏 场合 时期2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）安徽内引外联，开拓进取，正缔结着旷古_；聚四海，连五洲，吞吐八方风云。为了保护企业和消费者的合法权益，市工商局与公安部门一起清查并_了一批假冒伪劣商品。在新世纪，我们还要进一步_我国科学发展的道路。A 因缘 烧毁 开拓 B 姻缘 销毁 开辟 C 姻缘 烧毁
5、开辟 D 因缘 销毁 开拓第三大技巧：揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。例如：“景色”与“景点” ， “景色”侧重指景象、情景。 “景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡” ，即欺诈、怪异， “诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。 “狡辩”着重在“狡” ，即不老实，耍花招， “狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。【考前冲刺】5 月 27 日凌晨 5 点 54 分(北京时间 6 点 54 分)左右，印尼爪哇省发生里氏 6.2 级地震，令人猝不及防，这对
6、本国政府应对复杂_的能力提出了新的挑战。海尔公司产品售后服务非常周到，他们对出现的质量问题的产品一律_，绝不让顾客支付维修费用。某化工厂劳动保护不当，工人很有意见，记者为此走访了部分工人，他们反映曾有过浑身_的感觉。A 局势 保修 搔痒 B 局面 包修 骚痒 C 局势 包修 骚痒 D 局面 保修 搔痒2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）韩寒是个很有_的少年作家。早在东汉时期，张衡就_了候风地动仪。我们来到马鞍山采石矶，李白衣冠冢处，从该处向下看，山势_，壁立千尺。A 才能 发明 陡峭 B 才华 发现 峻峭 C 才能 发现 峻峭 D 才华 发明 陡峭第四大技巧：分清词性和语法功能
7、近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。例如“诞生”与“诞辰” ，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容词，作状、谓、定语)， “猛然”(副词，作状语)。再如：“申明”与“声明” ， “申明”动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明” ，动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语。如：2005 年 2 月 10 日下午 3 时，朝鲜外务省突然发表，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应
8、该填“声明” 。【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）2005 年 11 月 14 日，王大绩老师为我校师生作了高考作文如何创新的专题报告。会后王老师欣然为我校挥毫_，勉励大家努力学习，报效祖国。这个日本老板真_，动辄就对工人进行打骂。一场_，整得他意志完全消沉了。A 题词 暴戾 暴病 B 提词 暴力 抱病 C 提词 暴戾 抱病 D 题词 暴力 暴病2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）以色列空军对巴勒斯坦武装组织连日制造的爆炸事件，采取了_行动，轰炸加沙地带。甜水里长大的人，怕吃苦，从而也失去了做人的一种_的本钱。中学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现
9、象，因而遗失_随处可见。A 报复 必需 启事 B 抱负 必须 启示 C 报复 必须 启事 D 抱负 必需 启示第五大技巧：语感与第一印象选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。考生在考场上一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）当前安全形势依然_，特别是煤矿等重点行业和领域的重大事故接连发生，给人民群众生命财产造成很大损失。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以_疾病。老师和同学的误
10、解让班长感到十分_，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。A 严重 祛除 委屈 B 严峻 祛除 委屈 C 严峻 驱除 委曲 D 严重 驱除 委曲2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）没有_过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？这家工厂排放的废气废水，严重的污染了环境，_了居民们的健康。把那些_党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理。A 体验 妨害 违反 B 体味 妨碍 违反 C 体验 妨碍 违犯 D 体味 妨害 违犯第六大技巧：找准对象近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“爱护”都可一用
11、于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物” 。如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护” 。再如：“希望”与“期望” 。 “希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）以抗日战争为题材的电视剧亮剑播出前并为_宣传，可播出后却成为人们街谈巷议的热门话题。我市开发区位于城乡_部，是流动人口最多的地方，也是治安状况比较混乱的地方。我这次请假，是想专心干点事情，同时也想使耳根_一会儿。A 大肆 结合 清净 B 大事 结合
12、 清静C 大肆 接合 清静 D 大事 接合 清净2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）对文学知识中的许多知识内容，同学们不必从概念上去_，而应重在感受和体会。课堂教学中应重视_学生学习语文的兴趣，调动其学习的积极性和主动性。徐本禹放弃读研的机会，毅然决然的到贫困山区_。A 推求 激发 执教 B 推敲 激发 就教 C 推敲 诱导 就教 D 推求 诱导 执教第七大技巧：色彩的过滤词语的色彩分为感情色彩与语体色彩。感情色彩即要区分是褒义词、贬义词、还是中性词。如“妄想” “梦想” “理想”作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思。但“妄想”是贬义词，是狂妄的打算，是不能实现的打算。
13、 “梦想”是中性词，是妄想、渴望是难以实现的打算；“理想”是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的。如：敌人妄想卷土重来。他天生残疾，却梦想成为一名航天员。共产主义是人类的伟大理想。语体色彩就是要区别书面语与口头语。是专业术语还是日常生活用语。如“父亲”是书面语适合庄重场合，而“爸爸”是口头语，适用于一般场合。【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）中韩两国外长会谈一致认为，绝不_日本首相小泉纯一郎再度参拜靖国神社。经过长期的准备，美国国家队（梦七队）大名单昨天终于_，22 名球员榜上有名。陈水扁还执意推动“6108 亿军购案” ，在岛内进行战争_，
14、对大陆发出叫嚣，妄想“以武谋独” 。A 容许 出笼 煽动 B 允许 出炉 鼓动 C 允许 出笼 鼓动 D 容许 出炉 煽动2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）一个人的一生有没有价值，以及价值的大小，不是由自己的主观愿望来评定的，而是由社会根据这个人一生的言行客观_来评定。这些军阀无聊，无知，无心肝，无廉耻，因为他们不懂得用人，只知道_奴才而已。台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在_制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。A 成果 饲养 蓄意 B 后果 豢养 刻意 C 结果 豢养 刻意 D 结果 饲养 蓄意第八大技巧：辨别方向有些词语有特定的“方向性” ，如果在选择
15、时忽视这方面的内容的意义，就会出错。如：“惠存”是敬辞，请别人保存，而不是“我”或“我们”保存。 “斧正”上请别人该文章，而不是“我”改。还有“惠顾”是请别人光临，多用于商店对顾客；“惠允”是请别人允许自己做事。 “光临”是称宾客来到，不能用于自己。下面一句就不对：今天我们要光临您校。【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室 17 日_就当前两岸关系问题发表声明。据介绍，省城各医院“五一”长假期间医院门诊、急诊与往常一样_，广大市民就医不会受到影响，救护车、急救电话 24 小时守侯。为准备这份提案，两位人大代表走遍了整个地区，_各行各业人士的意见。A 受权 就诊 垂询 B 授权 就诊 垂询 C 授权 应诊 征询 D 受权 应诊 征询2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）五一期间，凡在本店购物满 100 元者，本店将_一份精美的礼品。2005 年 9 月 10 日教师节，我校 2 位老师出席市“名师奖”颁奖大会，光荣地_。这次校庆承蒙古井集团慷慨解囊，热情相住助，取得圆满成功。他日有托，本人定当投桃报李，_相助。A 惠赠 授奖 鼎力 B 敬赠 授奖 全力 C 敬赠 受奖 全力 D 惠赠 受奖 鼎力
