1、内部资料 重力 弹力 邓贵阳编辑劝学：冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。 1重力 弹力 一、夯实基础一、力1力的定义：力是物体对物体的 _，力不能离开物体而存在2力的基本特征 (1)力的物质性：力不能脱离物体而独立存在不论是直接接触还是不直接接触；不论是微观还是宏观，有力就一定存在_ 和_物体(2)力的相互性：力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体(3)力的矢量性：力是_，其合成与分解遵从_，有大小和方向(4)力的独立性：一个力作用于某一物体上产生的效果，与这个物体是否同时受到其他力的作用无关3力的作用效果：使物体产生 _或使物体_ 发生改变4力的分类：(1)按_分：重力、弹力、
2、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等(2)按_分：拉力、压力、动力、阻力、向心力、回复力等(3)按研究对象分：内力和外力(4)按是否与物体接触分：接触力和非接触力5力的三要素：_、_、作用点6力的图示：用一根带箭头的 线段来表示力的_、 _、作用点的方法就是力的图示7力的国际单位：_.二、重力1重力：是由于地球对物体的 _而产生的2重力的大小：重力与质量的关系 为_，重力的大小可用测力计测出，其大小在数值上等于物体静止时对水平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力重力 G 的大小等于物体对绳的拉力 F 的大小，但不能说重力就是拉力，因 为这是两种不同性质的力3重力的方向：_(即垂直于水平面)4重心(1)
3、重心是重力的作用点，重心可能在物体上，也可能在物体外(2)影响重心位置的因素：质量分布均匀的物体的重心的位置，只与物体的形状有关，形状规则的匀质物体，它的重心就在物体的几何中心上如：均匀直棒的重心在棒的_ 上质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关三、弹力1定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力(1)形变是指物体形状和体积的改变(2)形变的种类：拉伸或压缩形变、弯曲形变、扭转形变等2产生条件：(1)两物体相互接触；(2)有弹性形变3弹力方向：弹力的方向与物体形变的方向相反(1)压力(支持力 )的方向垂直于支持面指向被压(被支持) 的物
4、体(2)绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向内部资料 重力 弹力 邓贵阳编辑劝学：冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。 2(3)弹簧的弹力方向，总与弹簧的中心轴线重合，并指向原长方向(4)点与面接触时弹力方向，垂直于接触切面，指向受弹力物体内部(5)面与面接触时弹力方向，垂直于接触点的公切面，指向受弹力物体的内部二、考点罗列1.力的认识2.重力的理解3.弹力的理解4.摩擦力的理解考点一 力的认识例 1 关于力的概念，下列说法正确的是 ( )A 力是物体对物体的作用B没有物体力也能够客观存在C一个物体受到外力作用，一定有另一个物体 对它施加这种作用D力是不能离开施力物体和受力物体而独立存
5、在的突破训练 1 一、 选择题(每小题 8 分，共 48 分)1以下关于施力物体和受力物体的说法正确的是( )A书对桌面的压力：施力物体是桌面，受力物体是书B桌面 对书的支持力：施力物体是桌面，受力物体是书C桌面 对书的支持力：施力物体是书，受力物体是桌面D书对桌面的压力：施力物体是书，受力物体是桌面突破训练 2 下列说法正确的是( )A甲用力把乙推倒而自己并未倒下， 说明只是甲对乙施加了推力，而乙对甲没施加推力B甲对 乙施加了力的作用，甲是施力物体，同时也是受力物体C带正 电的甲球吸引带负电的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁 铁吸引铁块，而 铁块不会吸引磁铁D力不能离开物体而单独存在考点二
6、重力的理解例 2 如 图所示，一个空心均匀球壳里注 满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会 ( )A 一直下降B一直上升内部资料 重力 弹力 邓贵阳编辑劝学：冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。 3C先升高后降低D先降低后升高突破训练 3 关于重力，下列 说 法中正确的是( )A重力的施力物体是地球B重力的方向总是垂直向下的C重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量D把物体放在水平支持物上，静止 时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力突破训练 4 1.如果重力消失了，将会发生的情况是( )A天不会下雨，也不会刮风B一切物体的质量都没有了C用天平仍
7、然可以测出物体的质量D河水不会流动2.关于重心的说法中正确的是( )A物体的重心一定在物体上B重心就是物体上最重的一点C有规则 形状的物体的重心就在其几何中心上D物体的重心可以在物体上，也可以在物体外考点三 弹力的理解例 3 如 图所示，原 长分别为 L1 和 L2，劲度系数分别为 k1 和 k2 的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质 量为 m1 的物体，最下端挂着质量为 m2 的另一物体，整个装置处于静止状态求：(1)这时两弹簧的总长多大；(2)若用一个质量为 M 的平板把下面的物体 竖直缓慢地向上托起，直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求 这时平板受到下面物体 m2 的压力
8、突破训练 5 关于形变，下列说 法正确的是( )A物体形状的改变叫弹性形变B物体受到外力作用后发生的形状改变叫弹性形变C物体在外力去掉后能恢复原状的形 变叫弹性形变D任何物体在外力的作用下都能发生形变，不 发生形变的物体是不存在的突破训练 6 质量均匀分布的 A、B、C 三个物体如图所示放置，其中 A、B 两个相同的物体并排放在水平面上，梯形物体 C 叠放在物体 A、B 的上表面，C 底边中点恰在 A、B 接触点上，已知所有接触面均光滑且各物体都 处于静止状态， 则下列说法中正确的是( )A物体 B 对地面的压力等于物体 A 对地面的压力内部资料 重力 弹力 邓贵阳编辑劝学：冰冻三尺非一日之寒
9、，滴水石穿非一日之功。 4B物体 B 对地面的压力大于物体 A 对地面的压力C物体 B 对物体 A 有向左的压力D物体 A、B 之 间没有相互作用力四、家庭作业：1.关于地面上物体的重力，下列说法正确的是( )A只有静止时，物体才受重力B物体 对地面的压力就是物体的重力C弹簧 测力计和杆秤都能称量物体的重力大小D同一地点，物体的重力与其 质量成正比2.一质量为 0.6 kg 的物体放在倾角为 30的斜面上，用与斜面平行的、大小为 8 N 的力 F 拉着它沿斜面向上运动，如 图所示，画出拉力和重力的图示(g 取 10 N/kg)3.竖直弹簧下挂 5 N 的重物时，伸 长了 2 cm；挂 7.5 N 重物时，其长度为 11 cm，则弹簧原长为多少？4.试分析右图中放在水平面上光滑小球受到的弹力情况，并画出小球受到的重力和 弹力5.如图所示，a、b(a、b 均处于静止状态)间一 定有弹力的是( )
