高等教育政策与法规.docx

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资源描述

1、(A)在教育领域的权威地位,是最高裁判者。(30 分)A、 法律B、 教育C、 法治意识D、 法治精神以下哪一选项是教育法治化的保障?(30 分)AA、 守法B、 立法C、 执法D、 司法法治的基本要求是(AB)。(40 分)A、 严格依法办事B、 司法公正C、 良法D、 权力制约依法治国方略被写入宪法是在(B)。(30 分)A、 1997 年B、 1999 年C、 2010 年D、 2012 年以下哪一选项是教育法治化的保障?(30 分)AA、 守法B、 立法C、 执法D、 司法教育的根本目的就是培养人,其中涵盖的内容包括(ABC)。(40 分)A、 健全人格B、 知识与技能C、 责任与担当

2、D、 社会主义价值(C)是教师知法、守法、用法的保证。(30 分)A、 法治意识B、 法治思维C、 法治信仰D、 科学研究(B)是教师知法、守法、用法重点。(30 分)A、 法治意识B、 法治思维C、 法治信仰D、 科学研究法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?(40 分)ABCDA、 自由平等意识B、 规则意识C、 契约精神D、 权利义务观念1952 年底全国(A)的学院已经完成调整工作。(30 分)A、 3/4B、 2/3C、 3/5D、 1/21999 年教育部出台的(D),提出到 2010 年,高等教育毛入学率将达到适龄青年的 15%。(30分)A、 中共中央关于教育体制改革的决定 B、

3、 关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知C、 关于教育工作的指示 D、 面向 21 世纪教育振兴行动计划高等教育政策的历史沿革分为哪些阶段?(40 分)ABCDA、 院系调整B、 教育大跃进C、 文革D、 改革开放1985 年 1 月,教育部和原中国教育工会联合颁发了(B)。(30 分)A、 关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见 B、 高等学校教职工代表大会暂行条例C、 中共中央关于教育体制改革的决定D、 关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知(D)是学校发展的有效的符号和一个标志。(30 分)A、 党总支B、 校工会C、 学校领导小组D、 教职工代表大会大学分类可分为哪三

4、种?(40 分)ABCA、 综合性研究型大学B、 多科性或单科性专业性应用型大学或学院C、 多科性或单科性的职业性技能型院校D、 技能型大学以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人”的内容?(30 分)DA、 实施“青年千人计划”B、 实施“青年拔尖人才支持计划”C、 大力引进和培养青年学术英才D、 建立完善青年教师职业导师制在“长江学者奖励计划”中增设专门项目,支持自然科学()岁以下、人文社会科学 40 岁以下具有发展潜力的优秀青年教师。(30 分)BA、 30B、 35C、 40D、 45高等学校青年骨干教师出国研修项目”(包括在站博士后研究人员)选派规模,参加(AB)和()。(40

5、分)A、 国际学术交流B、 合作研究C、 国内培训D、 国际培训(A)作为精神文明建设的一个突破口。(30 分)A、 师德建设B、 学术水平C、 教书育人D、 国际学术交流高等学校青年骨干教师出国研修项目”(包括在站博士后研究人员)选派规模,参加()和()。(40 分)ABA、 国际学术交流B、 合作研究C、 国内培训D、 国际培训以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人”的内容?(30 分)DA、 实施“青年千人计划”B、 实施“青年拔尖人才支持计划”C、 大力引进和培养青年学术英才D、 建立完善青年教师职业导师制()作为精神文明建设的一个突破口。(30 分)AA、 师德建设B、 学术水

6、平C、 教书育人D、 国际学术交流大力加强和改进师德建设,努力培养和造就一支()的高素质的 专业型高校教师队伍。(40分)ABCDA、 师德高尚B、 业务精湛C、 结构合理D、 充满活力高等教育国家级教学成果奖”是根据国务院()设立的。(30 分)AA、 教学成果奖励条例B、 关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见C、 高教六十条 D、 中共中央关于教育体制改革的决定(C)已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。(30 分)A、 教育部高校人文社科奖B、 省社会科学优秀科研成果奖C、 国家级教学成果奖D、 教育部高校自然科学奖新目录分为()和(),并确定了 62 种专业为国家控制布点

7、。(40 分)ADA、 基本专业B、 学科专业C、 应用专业D、 特设专业调节着我们高校的内部行为的是在下列哪一文件中?(30 分)AA、 中华人民共和国学位条例B、 高等学校学术委员会规程C、 教学成果奖励条例 D、 关于“十三五 ”时期高等学校设置工作的意见 2011 年 3 月,中华人民共和国国务院学位委员会和教育部颁布修订的学位授予和人才培养学科目录(2011 年),规定我国分为()个学科门类。(30 分)BA、 11B、 13C、 14D、 15由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予的是(ABC)。(40 分)A、 学士学位B、 硕士学位C、 博士学位D、 博士后2015 年 6

8、月,“中国高校创新创业教育联盟”成立,创新创业基础在于教育,关键在于()。(30 分)AA、 人才B、 教师C、 实践D、 学术交流违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,会受到的处分是()。(30分)CA、 记过B、 留校察看C、 开除学籍D、 严重警告学生因退学等情况中止学业, 学校应当开展学生诚信教育,对违背学术诚信的,可以对其获得()及()、()等作出限制。(40 分)ABCA、 学位B、 学术称号C、 荣誉D、 毕业证(B)直接决定了一个国家的发展速度和竞争能力。(30 分)A、 社会主义现代化建设如何B、 培养人才的质量如何C、 创新精神如何D、 实践能力如何(D

9、)是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。(30 分)A、 实践B、 社会责任感C、 生产劳动D、 创新教育法第六条第一款规定:“增强受教育者的(BCD)。”(40 分)A、 爱国主义B、 社会责任感C、 创新精神D、 实践能力(A)是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。(30 分)A、 现代学制B、 分支学制C、 双轨学制D、 壬戌学制(C)是现代教育的重要组成部分,是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会生产实践需要的教育活动。(30 分)A、 成人教育B、 特殊教育C、 职业教育D、 高等教育我国职

10、业教育主要形式为(ABC)。(40 分)A、 职业学校教育B、 行业企业职业培训C、 社会职业教育D、 成人教育下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?(30 分)DA、 男女平等原则B、 扶助经济困难群体原则C、 终身教育原则D、 学习知识和技能原则从实践来看,学校对学生做出的一般处分决定如“警告、记过、留校察看”等属于()。(30分)BA、 外部管理性质B、 内部管理性质C、 民事法律性质D、 行政法律性质受教育者的义务包括以下哪些方面?(40 分)ABCDA、 遵守法律、法规B、 遵守学生行为规范C、 完成规定的学习任务D、 遵守所在学校的管理制度(A)是具有民事权利能力和民事行为能

11、力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。(30 分)A、 法人B、 行政主体C、 行政相对人D、 行政对象硕士与博士学位的授予单位是?(30 分)DA、 高等学校本身B、 国务院授权的高等学校C、 科学研究机构D、 由国务院授权的高等院校与科研机构高校在行政法律地位中的双重身份是什么?(40 分)ADA、 行政主体B、 行政客体C、 行政对象D、 行政相对人高校自治主要强调()自由和自治。(30 分)AA、 学术B、 教学C、 管理D、 改革第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”,并开始了高等教育体制改革,是在(A)。(30 分)A、 中共中央关于教育体制改革的决定 B、 高等教育

12、法C、 教师法D、 学位条例20 世纪 90 年代,高等教育法在第 11 条规定了“高等学校应当(ABC)” 。(40 分)A、 面向社会B、 依法自主办学C、 实行民主管理D、 改革体制(A)指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度(30 分)A、 聘任制B、 合同制C、 人事制度D、 干部制度993 年(A)首次以法律形式明确了学校要区全面推行劳动合同制。(30 分)A、 教师法B、 高等教育法C、 职业教育法 D、 合同法事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用中华人民共和国劳动法的规定处理。(40 分)BCDA、 任期变化B、 辞职C、 辞退D、 履行聘用合同

13、()是最终的救济,行政相对人一旦提起,便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。(30 分)CA、 民事诉讼B、 权利救济C、 行政诉讼D、 司法救济普通高等学校学生管理规定第 59 条第 1 款规定,学校应当成立学生申诉处理委员会,负责受理学生对()不服提起的申诉。(30 分)BA、 申诉结果B、 处理或者处分决定C、 处理决定D、 处分决定按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。(40 分)ADA、 司法救济B、 制度救济C、 非制度救济D、 非司法救济取得高等学校教师资格 ,应具备()。(30 分)AA、 研究生或者大学本科毕业学历B、 高等师范院校本科C、

14、其他大学本科毕业及其以上学历D、 具备高等师范专科学校1995 年,国务院颁布()。(30 分)AA、 教师资格条例B、 教师资格条例实施办法C、 教师法D、 高等教育法 非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行()和(),考察其教育教学能力。(40 分)CDA、 考试B、 笔试C、 面试D、 试讲教师法第 11 条第 2 款中规定,国家教师资格考试制度由()规定。(30 分)AA、 国务院B、 教育部C、 省人民政府D、 本学校2000 年教育部发布()。(30 分)BA、 教师资格条例B、 教师资格条例实施办法C、 教师法D、 高等教育法 2

15、000 年教育部发布()。(30 分)BA、 教师资格条例B、 教师资格条例实施办法C、 教师法D、 高等教育法 教师资格条例第 6 六条规定:()应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。(30 分)DA、 承担教育教学工作B、 具有良好的身体素质C、 具有良好的心理素质D、 有教育教学能力()和()由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。(40 分)ABA、 中等职业学校教师资格B、 中等职业学校实习指导教师资格C、 高级中学教师资格D、 初级中学教师资格教师法中规定的教师义务包括“不断提高思想政治觉

16、悟和(D)”。(30 分)A、 科学研究水平B、 民主管理水平C、 学生管理水平D、 教育教学业务水平下列选项中,不属于教师法中规定的科学研究权的是(D)。(30 分)A、 从事科学研究、学术交流B、 参加专业的学术团体C、 在学术活动中充分发表意见D、 开展教育教学改革和实验教师法第七条规定的教师享有的民主管理权包括(ABC)。(40 分)A、 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议B、 通过教职工代表大会或者其他形式C、 参与学校的民主管理D、 参加进修或者其他方式的培训教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种(D)。(30 分)A、 师范教育

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