1、Reference for Cambridge Young Learners English Tests剑桥少儿英语考试备考指南前 言为了科学有效地指导新东方泡泡学员，将英语学习和权威考试有机地结合起来，泡泡少儿英语 引入了剑桥少儿英语考试。在总结多年考试经验的基础上，集团泡泡少儿英语全国推广管理中心组 织 精 英 教 学 力 量 编 写 了 这 本 剑 桥 少 儿 英 语 考 试 备 课 指 南 （ 以 下 简 称 指 南 ） ， 旨 在 更 有 效 地 指 导 各地泡泡少儿英语开展考试的宣传、组织和辅导工作。本书以“2007 年最新剑桥少儿英语考试大纲”为指导，以“剑桥少儿英语真题”为素材
2、，同时 结合泡泡少儿英语标准课程体系和教学特点编辑而成。通过本书，教师将了解并熟悉报考级别、考 试 内 容 、 考 试 形 式 、 考 题 难 易 程 度 、 解 题 技 巧 等 关 键 内 容 ， 是 项 目 管 理 和 考 前 辅 导 教 学 的 必 备 用 书 。教师在使用本书时应注意以下几点：1.指南主要使用中文进行编写，目的是方便教师高效阅读和备课。但教师在进行实际考前 辅导过程中，应保证英语授课的比例在 50%以上，给学生创造倾听和使用英语的环境，尤其注意使 用英文 Instruction，达到充分“热身”的效果。针对试题，建议教师设计一些有趣有效的课堂活动， 把枯燥的考试训练与生
3、动贴切的互动活动结合起来，达到激发学习兴趣的目的，让孩子在考前体验 成功、积极备考。对于在实际课堂中行之有效的教学活动，请教师们总结记录在教案中，我们将陆续收集并筛选 优质的教案收录进指南中，作为特色教研成果予以推广。2.教师在使用指南时，需要透彻研读考试真题、听力录音、答案的特点，准确把握考题特 征等关键。3.指南在每个题型讲解中都加入了“技巧顺口溜”部分，便于教师指导学生理解得分技巧 和做题的注意事项。但是，不建议要求学生背诵，花费大量的时间在记忆中文上。本书的编写得到了北京等多所学校教师的大力支持，特此感谢。但由于编写时间和对教学认识 的 局 限 性 ， 指 南 中 难 免 有 不 完
4、善 之 处 ， 欢 迎 教 师 们 提 出 宝 贵 的 意 见 和 建 议 。泡泡少儿英语全国推广管理中心 剑桥少儿英语考试教研组2009 年 3 月目 录一、什么是剑桥少儿英语考试系统 11. 考试目的2. 考试级别及模块说明3. 考级证书4. 报名及考试注意事项二、如何取得一级考试好成绩 61. 听力部分2. 读写部分3. 口语部分三、如何取得二级考试好成绩 241. 听力部分2. 读写部分3. 口语部分四、如何取得三级考试好成绩 471. 听力部分2. 读写部分3. 口语部分附录 871. 一级语法与重点句型列表2. 一级口语考试话题列表3. 一级大纲词汇表4. 二级语法与重点句型列表5
5、. 二级口语考试话题列表6. 二级大纲词汇表7. 三级语法与重点句型列表8. 三级口语考试话题列表9. 三级大纲词汇表10. 主题词汇总表剑 桥 少 儿 英 语 考 试 备 考 指 南1一、 什么是剑桥少儿英语考试系统1. 考试目的剑桥少儿英语考试（Cambridge Young Learners English Tests）是经教育部批准，由英国剑桥大 学考试委员会设计，教育部考试中心负责组织的一项评估少儿学习英语情况的考试。它为 612 岁左右 的少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，并与剑桥五级通用英语水平测试相衔接。为了科学有效地指导新东方泡泡学员学习英语，将英语的学习和考试有机地结
6、合起来，2007 年 12 月，新东方教育科技集团与教育部考试中心中英教育测量交流中心（以下简称中英中心）开展了剑桥少 儿英语考试项目的合作，中英中心认可新东方作为剑桥少儿英语直属考试机构可以同时组织培训并承办 剑桥少儿英语考试。剑桥少儿英语考试对少年儿童有着体验成功、积累经验和检查学习成果等有着不可忽视的作用，参 加考试的孩子大多在考前很兴奋、考试中没有恐惧感、考试后没有失败感。所有参加考试的孩子都可获 得由教育部考试中心中英中心和英国剑桥大学考试委员会联合签发的剑桥少儿英语等级证书。剑桥少儿 英语考试不仅可以全面客观地反映孩子的学习状况，更能增强其荣誉感、成就感和自信心，进一步激发 学 习
7、 热 情 和 兴 趣 ， 对 孩 子 今 后 的 学 习 和 参 加 其 他 各 类 考 试 时 具 备 良 好 的 心 理 素 质 都 有 着 不 可 估 量 的 作 用 。 2. 考试级别及模块说明剑 桥 少 儿 英 语 考 试 包 括 三 个 级 别 ， 分 别 是 一 级 （ Starters） 、 二 级 (Movers)和 三 级 (Flyers)， 级 别 示 意图如下：CPE C2 IELTS 8.0-9.0CAE C1 IELTS 7.0-7.5FCE（ BETS 3） B2 IELTS 5.0-6.5PET（ BETS 2） B1 IELTS 3.5-4.5适合词汇量 10
8、00 左右、 完 成 朗 文 国 际 英 语 二 册 学 习 的 学 生 报 考 ； 个 别 完 成 泡 泡 少 儿 英 语 四 级 学 习 的 优 秀学生也可尝试。Flyers三 级KET（ BETS 1） A2 IELTS 2.0-3.0A1适合词汇量 600 左 右、完 成泡泡少儿英语四级学习 的学生报考；个别完成泡 泡少儿英语二级学习的优 秀学生也可尝试。Movers二 级适合词汇量 400 左 右、完成泡泡少儿英语二级学习 的学生报考。Starters一 级剑 桥 通 用 五级 考 试（ MSE） 北 京 英语 等级 考 试（ BETS） 级 别欧 洲 语 言 教学与 测 试 标 准
9、（ CEF） 级 别雅 思 考试（ IELTS）级 别报 考 建 议 YLE 级别剑 桥 少 儿 英 语 考 试 备 考 指 南2（1）一级（Starters）考试类型 主要技能 卷面形式 考查方式 题量听音辨义 插图 听 对 话 ， 在 图 上 正 确 地 标 出 事 物 的位置。 数词和拼写 插图提示问题 听 录 音 ， 写 出 简 单 的 数 字 和 人 名 。 行为动词（现在进行 时）等插图提示问题 听 录 音 ， 根 据 提 示 的 问 题 分 辨 三 幅图，在正确的图上画“”。 听力部分 20 分钟词汇和位置 插图提示问题 听 录 音 ， 正 确 标 出 位 置 并 着 色 。 阅
10、 读 （ 词 汇 ） 个句子，每句 配有 1 幅插图。 看 图 读 句 子 ， 用 “ ”或 “” 标出句子与插图是否匹配。 阅 读 （ 词 汇 、 数 字 、 方 位 、 语法等）幅大插图观察图片，阅读句子,写出 yes 或 no 表示句子的描述与插图是 否匹配。拼写、写作 幅插图+5 组提 示字母 看 图 片 ， 根 据 提 示 字 母 拼 写 出 正 确的单词。 阅读、写作 多幅插图+完形 填空观察提示插图，阅读完型填空， 选择正确图片的提示词填写在 横线上。一级笔试 40 分钟读写部分 20 分钟阅读、写作 读插图故事回答 问题 观 察 提 示 插 图 ， 用 一 个 词 回 答 问
11、题。 听懂考官 口令 1 幅主题图片根 据 考 官 要 求 ， 在 图 片 上 指 出 事 物的位置。 /听懂考官 口令1 幅主题图片+8 幅关于物品的小 图片根 据 考 官 要 求 ， 将 正 确 的 物 品 图 片摆放在主题图片上。 /回答问题 1 幅主题图片 用 较 简 短 的 句 子 回 答 考 官 的 问 题 。 /回答问题 3 幅物品图片 用 较 简 短 的 句 子 回 答 考 官 的 问 题 。 /一级口试 5 分钟一名考官 与一名考 生现场 交流5 分钟回答关于个 人的问题 无 用 较 简 短 的 句 子 回 答 考 官 的 问 题 。 /3剑 桥 少 儿 英 语 考 试 备
12、考 指 南（2）二级(Movers)考试类型 主要技能 卷面形式 考查方式 题量词汇题目 插图及人名 听录音，将人名与图片连 线。 词 汇 题 目 ， 听 录 音 记录关键信息。 短文填空听录音，根据提示词写出 人名及数字等关键词。 词汇题目动词词组（过去时）多幅插图及“星 期”主题的词汇填 写 单 词 “星 期 *”到 相 应 插图下面的横线上。 词 汇 题 目 ， 听 辨 细 节信息。 多幅插图听录音，在三幅图片中正确的一幅下的方框内画 “”。听力部分 25 分钟听辨关键词 1 幅插图听录音，找出描述对象并根据要求着色、绘画或写 出单词。单词词义理解 附有图片的单词 及单词定义 词义及图片
13、进行匹配，并 将单词抄写在横线上。 短文理解 图片及短文 用 yes 或 no 回答问题。 识别合适的表达 方式附有多个回答方 式的对话段在方框内写出所选回答方 式的字母代码。 完 形 填 空 （ 名 词 或 动词） 附有图片的短文阅读文章，在空白处填写 单词。 7回答问题 短 文 、 插 图 及 问 题 用不超过三个单词回答问 题。 10二级笔试 55 分钟读写部分 30 分钟完形填空 短文及几组单词 选择最合适的单词并将其 抄写在短文的空白处。 观察相似图片并 表达不同点 两幅相似图片说出两幅图片的四处不同 点。 /看图讲故事 4 幅图片听懂第一幅图片并描述其余三幅图片组成一个故 事。/找
14、 出 特 殊 图 片 ， 并 说明原因。4 组图片每组 4 幅听考官对第一组图片的描述，根据要求在其余三组 图片中找出不同类的一幅 并说明原因。/二级口试 分钟一名考官 与一名考 生现场 交流7 分钟自由表达 无 回答关于考生个人的开放 性问题。 /4剑 桥 少 儿 英 语 考 试 备 考 指 南（ 3） 三 级 (Flyers)考 试 类 型 主 要 技 能 卷 面 形 式 考 查 方 式 题 量三级笔试 65 分钟听力部分 25 分钟词 汇 题 目 动词词组 插图听录音， 将人名与插图中人物 连线。 5听辨并记录主 要信息 短文填空 听录音补全或记录主要信息。 5词汇 插图、单词 通过在方
15、框内填写字母对插 图及单词进行匹配。 5词汇题目， 听辨 主要信息 多幅插图听录音， 在三幅图片中正确的 一幅下的方框内画“”。 5听辨主要信息 1 幅插图 听录音， 找出描述对象并根据 要求着色、绘画或写出单词。 5读写部分 40 分钟单词词义理解 单词、 单词定义 及一些小插图 通过在方框内写出字母， 将单 词与定义进行匹配。 10短 文 理 解 图 片 及 短 文 用 yes 或 no 回 答 问 题 7识别合适的表 达方式含多种回答方 式的对话段在方框内写出所选回答方式 的字母代码。 5完形填空 （名词 或动词）附有图片的短 文 在空白处填写单词 6短文理解 短文、 插图及问 题 用不
16、超过四个单词回答问题。 7完形填空 短文及几组单 词 选择最合适的单词并将其抄 写在短文的空白处。 10完形填空 短文 阅读短文， 在空白处填写合适 单词（不提供可选单词）。 5三级口试 分钟一名考官 与一名考 生现场 交流9 分钟礼貌问候及对 话两张相似的图片， 考生对图片 进行描述。说出两张图片的六个不同点。 /分析信息并设 计对话两组答案和两 组问题根据第一组答案和问题， 回答考官问题； 根据第二组答案和 问题，对考官进行提问。/看图编故事 一组图片听懂第一幅图片并按顺序描述其余图片组成故事。 （ 过去 时）/自由表达 无 回答关于考生个人的开放性问题。 /5剑 桥 少 儿 英 语 考
17、试 备 考 指 南3. 考 级 证 书由 教 育 部 考 试 中 心 的 中 英 中 心 及 剑 桥 大 学 考 试 委 员 会 联 合 签 发 的 中 英 文 剑 桥 少 儿 英 语 过 级 证 书 ， 分 别 对 读 写 、 听 力 及 口 语 三 部 分 做 出 写 实 性 描 述 ， 即 考 生 每 部 分 所 得 到 的 剑 桥 徽 标 的 多 少 ， 反 映 了 考 生 的 水 平 高低，无及格与不及格的区分。剑桥少儿英语考级计算单位为盾，满盾为 15 盾。剑桥少儿英语考试证书背面有“盾牌解读”，考生可以将自己的盾牌数与该项进行对比，使考生更有 针 对 性 地 提 高 自 己 的
18、英 语 听 、 说 、 读 、 写 水 平 ， 同 时 盾 牌 解 读 也 有 助 于 家 长 和 老 师 全 面 了 解 考 生 各 项 英 语技能。除此之外，证书背面还分别将剑桥少儿英语与欧洲语言教学大纲和剑桥通用五级英语等级考试 之 间 的 衔 接 关 系 进 行 了 详 细 的 阐 释 ， 即 ： 剑 桥 少 儿 英 语 二 级 相 当 于 欧 洲 语 言 教 学 大 纲 的 A1（ Breakthrough 起步）水平，三级相当于 A2（Waystage 初级）水平和剑桥通用五级英语等级考试中的 KET。4. 报名及考试注意事项（1）报名办法及考试费用 学 员 需 携 带 户 口 簿
19、 （ 或 身 份 证 ） 和 近 期 免 冠 一 寸 照 片 两 张 填 写 统 一 报 名 表 ， 并交 纳 报 名 费 用 ， 考 试 前新 东 方 学 校 发 布 领 取 准 考 证 的 通 知 。 考 生 不 必 先 通 过 第 一 、 二 级 再 报 考 第 二 、 三 级 ， 可 任 选 其 中 一 个 等 级 报考。考生报名后不能退费。（2）报名日期全国统一安排时间，一般情况下提前 2-3 个月下发考试通知。（3）考试时间和地点 笔试时间和口试时间全国统一安排，考试地点由各地新东方考点自行确定。（4）考试须携带的物品 考 生 须 携 带 准 考 证 参 加 考 试 。 考 试 中
20、 要 使 用 的 文 具 有 铅 笔 或 圆 珠 笔 、 钢 笔 等 ， 建议 使 用 铅 笔 做 答 ， 以免重复涂改影响卷面整洁，建议提前准备好 2-3 支铅笔、一块干净的橡皮、一把直尺、十二色水彩笔等常 用文具。其中，请注意水彩笔颜色要纯正且颜料充足。（5）证书领取凡参加考试的考生均可在考试后约 2 个月左右获得由教育部考试中心中英中心和英国剑桥大学考试委 员会联合签发的剑桥少儿英语等级证书。6剑 桥 少 儿 英 语 考 试 备 考 指 南二、如何取得一级考试好成绩1. 听力部分题号 主要技能 卷面形式 考查方式 题量 难度1） 听音辨义 插图 听 对 话 ， 在 图 上 正 确 地 标
21、 出 事 物的位置。 2） 数词和拼写 插图提示问题 听 录 音 ， 写 出 简 单 的 数 字 和 人 名 。 3） 行为动词等（现在进行时） 插图提示问题 听 录 音 ， 根 据 提 示 的 问 题 分 辨 三幅图，在正确的图上画“”。 4） 词汇和位置 插图提示问题 听 录 音 ， 正 确 地 标 出 位 置 并 着 色 。 Exam Folder Listening Part OneA. 真题解密 ( 2007 年考题)Part 1 共有 5 道词汇题目，内容反映在一张图片上，考生根据录音里的对话内容，将指定的物品与图 上的位置相连。这道题重点考查一级词汇表中名词及介词之间的关系，包括
22、生活用品、学习用品、食物、 衣 服 、 家 居 用 品 、 动 物 、 玩 具 、 交 通 工 具 等 名 词 以 及 in， on， under， in front of， behind， next to 等介词。录音原文：R=rubric F=female adult M=male adultB. 名师点睛这道题要求考生在每个物品和它对应的位置之间画 线 。 准 确 连 线 ， 两 头 都 到 位 ， 如 Put the pen in the teachers hand. 最好将连线的一头画到笔，另外一头画 到 老 师 的 手 里 。 考 试 中 ， 考 生 听 第 一 遍 录 音 时 ，
23、 要 尽 量 把 线 画 清 楚 ， 这 样 在 听 第 二 遍 录 音 检 查 时 ， 就 不 会 因 紧 张 而 造成混乱。考生还需注意考试时必须带尺子，线要画直， 不要弯曲或断线。技巧顺口溜 物品位置相连接， 七个物品用六个， 还有一个是多余， 名词介词要听清， 对话听完再下笔， 清晰直线准连接。剑 桥 少 儿 英 语 考 试 备 考 指 南C. 高 分 习 题Listen and draw lines.录音原文：Example.F: Put the apple on the table.M: Pardon?F: Put the apple on the table.M: OK.Can
24、you see the line? This is an example. Now you listen and draw lines.F: Put the book on the bookcase.M: Sorry? Where?F: Put the book on the bookcase.M: OK.F: Put the lamp on the table, next to the robot.M: Sorry? Where should I put the lamp? F： Put the lamp on the table, next to the robot.M: All right.Test-5 questions- Exam Folder Listening Part TwoA. 真题解密 ( 2007 年考题)听录音写单词 通 过 录 音 里 儿 童 与 成 人 的 对 话引 出 内 容 。有 图 片 作 为 内 容 提 示 ， 但 不 能 仅 凭 图 片 写 答 案 。 有关数字的答案，考生可以写成阿拉伯数字或 英文单词。录音原文7
