剑桥雅思7阅读解析test1.docx

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1、 Passage1Question 1答案:B关键词:wildlife other than bats. . . do not rely on vision. . .定位原文:B 段第 2句: “Bats are not the only creatures to face this difficulty today”.解题思路: 题目问哪一段举出了除了蝙蝠之外不需要视觉导航的物种的例子,B 段中说了被捕猎的昆虫、深海鱼类、鲸鱼、海豚等物种在鲜有光线或者完全黑暗的环境下是如何生活的,比较容易定位。Question 2答案:A关键词: early mammals avoid dying out定

2、位原文: A 段倒数第 2句: “In the time when the dinosaurs ”解题思路: ancestors 等同于 early mammals, survive 等同于 avoid dying out。Question 3答案:A关键词: why hunt in the dark定位原文: A 段第 5句: “Given that there is a living.”解题思路: 联系上下文,对应句说了物竞天择使蝙蝠晚上捕食,后面说了这个可能追溯到过去,那时恐龙白天捕食,使哺乳动物不得不晚上捕食Question 4答案:E关键词:a particular discover

3、y定位原文: E 段倒数第 2句话 “ and much of our scientific understanding of the details.”解题思路: 理解定位句意义:大多数关于蝙蝠行为细节的科学理解都是利用雷达理论完成的Question 5答案:D关键词: early military echolocation定位原文: D 段倒数第 2句和最后 1句: “After this technique had been invented.” “Both sides in the Second World War .”解题思路: 第二次世界大战可以对应 early一词。Questio

4、n 6答案:phantom关键词: facial vision / pain / arm or leg定位原文: D 段第 5句 “ like the referred pain in a phantom limb”解题思路: 通过填空题的小标题“Facial Vision”,首先可以把此题迅速定位到文章的 D段,紧接着可以在 D段的第 5句寻找到定位关键词 referred pain。Question 7答案:echoes/obstacles关键词:perceiving / ears定位原文: D 段第 6句、第 7句 “The sensation of facial vision the

5、presence of obstacles”.解题思路: 此题需要将两句话放在一起理解:而感视觉是通过耳朵传输的,尽管盲人并没有意识到这一点,但现实生活中他们的确在运用自己的步伐以及其他声音的回声来感觉路上障碍物的存在。perceive 一词在雅思学术类阅读考试当中多次出现,是“感知;感觉;察觉”的意思,相当于原文中的 sense。综上分析得出答案 echoes或 obstacles。Question 答案:depth关键词: before / instruments / calculated / seabed定位原文: D 段倒数第 3句: “ for example to measure

6、the depth of the sea under a ship”解题思路: 按照解题顺序,找到介词 before,接着找到 instruments,并很快找到题目中关键词 calculated的同义同 measure,然后就以顺利找到正确答案 depth。Question 9答案:submarines关键词:wartime / finding定位原文: D 段倒数第 2句:“After this technique had been invented”解题思路: 看到 weapons designers 可以联想到 wartime, detection是探测的意思,与题目中的finding

7、同义,由此可知答案是 submarines. 这里特別提醒考生,如果不变复数是不得分的。Question 10答案: natural selection关键词:radar/ resulted in/ radar-like / bats定位原文: E 段第 1句: “ or rather natural selection”解题思路: 题目:早在雷达发明之前,是什么在蝙蝠身上进化出了复杂的类雷达系统呢? Sophisticated一词指“稍密的;复杂的”。根据题意, 考生需要寻找一个蝙蝠拥有精确定位本领的原因。原因连接词在这用并没有出现,但 perfect一词却可以告诉我们是自然选择使然,所以正

8、确答案是 natural selection。Question 11答案:radio waves/echoes关键词: not 定位原文: E 段第 2句: “It is technically incorrect to”解题思路: 题目说蝙蝠也使用雷达实际上是不正确的,因为在导航的时候它们根本没有使用_。not used是关键词,题目中以被动语态的形式出现,文章中则变成主动语态,但因为核心动词 use 没有改变,所以此题很简单,正确答案是 radio waves。Question 12答案:mathematical theories关键词:radar / sonar/ similar定位原文

9、: E 段第 4句: “But the underlying mathematical theories”解题思路: 题目:雷达和声呐是基于相似的_。先在 E段后部找到 radar和 sonar两个关键词,接着找到 similar,空里要填的名词应该就不远了。此处语序有所变动,但是仍然很容易找到答案 mathematical theories,因为题干中要求最多用两个词填空,因此前面的 underlying就不能填了。Question 13答案:zoologist关键词: echolocation/ first / someone定位原文: E 段最后 1句: “The American zo

10、ologist”解题思路: 第一次使用声呐一词的人的职业是_。只要知道 coin词有“发明;创造;杜撰”的意思,就能轻易联想到 first used。而根据文章,这个词是由一个叫 Donald Griffin的 zoologist发明的,由此得出答案。Passage 2Question 14答案:xi关键词:ancient定位原文: A 段最后 1句出现了 the Roman E解题思路: 本段第 1句定下了段落的主要内容为古代对水资源的管理,接下来讲了城镇的发展带来大坝和引水渠的发展,最后讲述了罗马帝国鼎盛时期的水利系统。因此本段的主题是古代的供水系统。Question 15答案: vii关

11、键词:health定位原文: C 段倒数第 2句出现 sanitation, 最后一句“preventable water-related diseases kill”解题思路: C 段最后 1句说到:每天大约 1-2万名儿童死于与水相关的各种可预防性疾病,新证据表明我们解决上述问题的力度还远远不够。虽然不能够在首句就感觉到这一段是在谈健康与水供给之间的关系,但是看了下面的文字,就可感觉到作者在谈健康,特别是 sanitation一词出现后,基本可以确定答案是vii 。Question 16答案: v关键词:effect定位原文: D 段从第 2句开始的整个段落解题思路: D 段是一个描述性段

12、落。第 1句话就说“我们水资源政策的后果远非仅仅危及人类健康那么简单”,承上启下,显然这一段不是讲健康了,但同时我们也更加确认 C段是在讲健康方面的问题,那么个人健康讲完了,要不要讲一下地球的健康呢?于是考生在这一段找到了 freshwater fish threatened endangered degrade soil quality reduce agricultural productivity 等等与环境相关的同语,所以不必读到最后,考生应该已经能够看出这道题目的答案是 v。Question 17答案:i关键词:revision, policy定位原文: E 段第 1句解题思路: E

13、 段首句说: “At the outset of the new millennium,however,the way resource planners think about water is beginning to change”. 这句话当中的 changed正好可以与 revision相对应。在第三句考生还可以找到 Some water experts are now demanding,这就对上了答案中的scientists call for。在下面考生还可以找到 this shift in philosophy,这一点又可以对应 policy. 纵观全段,shift, shif

14、ting 等表示变化的词不断出现,所以最合适的答案就是 i。Question 18答案: ix关键词:surprisingly downward定位原文: F 段第 1句解题思路: F 段首句说:Fortunately and unexpectedly the demand for water is not rising as rapidly as some predicted. F段末句提到:And in a few parts of the world, demand has actually fallen. 合起来看,正好可以与 heading当中的“令人惊奇的下降趋势”相对照,很好选择

15、的一题。Question 19答案: ii关键词:explanation, reduced定位原文: G 段第 1句解题思路: “What explains this remarkable turn of events?” 此句中的 turn of events指的就是F段中提到的水需求量下降一事,所以答案应该选择 ii。如果考生把 F段和 G段连起来看的话,会发现选项的逻辑连贯性。ix: a surprising downward trend in demand for waterii: an explanation for reduced water useQuestion 20答案: x

16、关键词:raise, 定位原文: H 段第 2句: “But such projects must be”解题思路: H 段第 2句的 higher specifications等于选项中的 raise standards,也比较容易理解答案是 x。Question 21答案:NO关键词:Ancient Rome定位原文: A 段最后 1句:“At the height of the Roman Empire” 在罗马帝国鼎盛时期,人们修建了 9 条主要水利系统,其疏水管道和污水管道均以革新的方式铺设,为城区居民提供用水。当时罗马城内居民人均用水量和现今工业社会很多地区的人均用水量相当。解题思

17、路:关键词是 as muchas,这个词组与题干中的 higher than相抵触,两者明显不符。所以答案为 NO。Question 22答案: YES关键词: irrigation system 或者按照顺序原则定位在 B段定位原文: B 段倒数第 2句: “Food production has kept pace with ” 食品供应能跟得上人口猛增主要是由于人工灌溉系统的增长使得世界粮食产量提高了 40%解题思路: 题中的 feeding increasing population在文中对应 Food production has kept pace with soaring pop

18、ulations, 题中的 due primarily to变成文中的 mainly because of, 而题中的 improved irrigation system则成了文中的 expansion of artificial irrigation systems。Question 23答案:NOT GIVEN关键词:ancient Greeks and R定位原文: 在 C段第 1句 “with water services inferior to those available to the ancient Greeks and Romans” 世界上有一半的人口享受的供水服务还比不

19、上古希腊和古罗马时期解题思路: 题干中的古希腊、古罗马终于出现了,但是周围根本没有任何语句表明现代人模仿了他们的水利系统,从上面这句话也完全无法推出这个结论,可见题目是无中生有,属于完全没有提及型的 NOT GIVEN。Question 24答案:NO关键词: industrial growth定位原文: F 段第 3句、第 4句: “ Although population, industrial output has actually fallen”. 尽管在发达国家,人口仍然急剧膨胀,工业和经济依然高速发展,但人们开采地下水和地表水的速度却减缓了下来。在全球某些地区,人们对水资源的需求量

20、甚至下降了。解题思路: 题目中称工业增长使水需求量整体上升,而文中却说速度放缓,甚至需求量下降,两者显然是抵触的,所以答案是 NO。Question 25答案:YES关键词:modem technologies, domestic 或者跟随 24题顺序找到 G段定位原文: G 段第 4句 “But since 1980” 但自从 1980 年以来,人均用水量确实是下降了,这主要得益于一系列新技术在家庭及工业节水方面的作用。解题思路: 文中的 decreased对应题目中的 reduction, 都指需水量的下降。这是一道很容易辨別的YES。Question 26答案:NOT GIVEN关键词:

21、 government, water infrastructures定位原文: H 段位于第 1句的 解题思路: 原文只是说未来还会建各种设施,但没有提到国家是否应该拥有水利设施Passage 3Question 27答案:D关键词:Educating Psyche定位原文: 第 1段首句:“Educating Psyche by Bemie Neville is ”解题思路: 作者开篇就揭示了本书的主要内容,是关于激进的新型教学法的。题干中的 mainly concern 等同于文中的 look at; radical new两个形容词等同于 D选项中的 not traditional,因此

22、可以判定正确答案是 D。个别同学会被 C困扰,因为貌似 emotion, imagination, unconscious 这样的词在文中第一段也出现了,仔细辨别 the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning这句话,就会发现它说的是情感,想象力和潜意识对学习的影响,而不是 C答案中情感对想象力及潜意识的影响,这是典型的混淆项。Question 28答案: A关键词:Lozanovs theory定位原文: 第 2段第 2句 “Besides the laboratory evidence for this

23、”解题思路: 这句之后作者马上举出两个例子:读书和听演讲,我们没有记住书的内容,也没记住演讲的主题,却能够较易回忆起书的颜色、装订、字体以及演讲者的容貌举止,甚至是礼堂里坏掉的空调,这些小细节与主题相比微不足道。作者所举的例子形象地说明了题干中所说的“当我们努力要记起什么的时候,我们记住的往往是些无关紧要的细节”,所以正确答案是 AQuestion 29答案: B关键词:book/lecture定位原文: 第 2段解题思路: 考生可以将 C排除,因为文章并未涉及这个选项的内容。D 选项所提到的催眠在第 2段根本未被提及,也可以直接排除。A 和 B两项中,A 与文中所述内容不符,文中是用两个例子

24、来说明白我们记忆的时候,记住的往往是无关紧要的细节,而不是用来说明书和演讲对于促进注意力集中的重要性。因此 B是正确答案,文中所举的两个例子相当于论据,用来证明他关于教学方法的理论是对充分根据的。Question 30答案:C关键词:Lozanov定位原文: 第 3段倒数第 2句 “In suggestopedia, as he called his method”解题思路: 选项 C中 something other than the curriculum content 刚好可以和上句中的 shifted away from the curriculum to focus on somet

25、hing peripheral相对应。即使考生根本不认识peripheral一词,也可以从 shift away这个词组猜测出来重点被从 curriculum上转移到别的东西上去了,然后可以推出正确答案是 CQuestion 31答案:FALSE关键词: in the fourth paragraph定位原文: 第 4段第 4句到第 7句 “the teacher reads the text slowly and solemnly in the second part while the teacher reads the text in a normal speaking voice.”解题思路: 文中提到教学的两个阶段:音乐从第一阶段的古典音乐到了第二阶段的巴洛克式音乐,老师也从第一阶段的“用缓慢且庄严的语调朗读课文”变成了第二阶段的“用正常声调朗读课文”,这就证明改变的不仅仅是音乐,还有老师的朗读方法Question 32答案:FALSE关键词:prior to定位原文: 文章第 5段第 2句: “through meeting with the staff” 通过与老师以及对这种语言学习方式感到满意的学生的交流,他们形成了一种期待:那就是接下来的学习将是简单轻松的

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