阿克陶县天山中学“三进两联一交友”活动实施方案.docx

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资源描述

1、阿克陶县天山中学“三进两联一交友”活动实施方案为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,根据自治区、自治州、县党委和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)的要求,现结合教育工作实际,制定“三进两联一交友”活动(以下简称“活动”)实施方案。一、指导思想以党的十八届五中全会精神和习近平总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统开展“三进两联一交友”活动的要求,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,全面建立

2、学校各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,推动教育事业更好更快发展。二、基本原则始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点,着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫,引导学生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。各级教育行政部门和各级各类学校要将“三进两联一交友”活动明确为年度目标责任制考核的权重项,与绩效考核挂钩,并成立专项活动领导小组,确保活动取得实效并长期开展。全州各级各类学校要因地制宜、突出特色,制定出措施和办法,将“三进两联一交友”活动融入到学校工作的各个环节,使“三进两联一交友”活动成为全方位育人

3、的教育新载体。三、活动目标通过“活动”实施,构建学校、家庭、社会三方育人的大格局,从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境,实现学校党支部的建设有新改善,民族团结有新进步,校园和谐有新举措,教育质量有新提升,安全稳定有新常态。四、工作措施(一)进入班级:学校要有目的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态,努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。学校领导班子成员及教职工每人联系一个或数个班级,经常深入联系班级,落实六项举措,解决学生思想、学习等问题,推动班级各项建设工作。具体措施如下:1.核心价值观进班级。每月给联系班级学生上一堂思想政治教育课,重点进行感恩教育、社

4、会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育,并用新颖的方式和鲜活的事例,及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题。2.团建队建进班级。不定时地主动与联系班级的班主任交流,深入了解联系班级的情况,及时协助班主任做好班级的团支部、少先队、班委会建设工作,尤其是学生入团、入队和相应的组织活动;每学期至少参加一次联系班级的主题班会或重要活动,并进行正确引导。 3.安全法制进班级。每学期联合联系班级的班主任邀请专业人士,至少开展一次法制教育、安全教育讲座或应急演练等活动。4.创先争优进班级。协助联系班级的班主任有效开展“文明班级”、“团结友爱先进集体”等各种形式的班级创先评优活动,使联系班级内“优

5、秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀班干部”、“三好学生”等优秀学生不断涌现。5.教改实践进班级。落实听课制度,学校领导和教师每周一次不打招呼直接进入联系班级听课,帮助授课教师及时转变教育理念、教学方法,丰富教学手段。6.教育惠民进班级。每学期至少一次了解联系班级学生的奖、惩、助等情况,与班主任共同解决学生的实际困难,尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注;以班级为单位每月公示资助资金的落实情况。(二)进入宿舍:相关学校要建立联系学生宿舍工作台账,完善宿舍管理制度,建全考核考评机制,严肃工作纪律,教育引导住宿生提高遵纪守法的意识,养成良好的生活习惯和行为习惯。学校领导班子及教职工每人或

6、数人联系一个学生宿舍,落实四项措施,深入学生宿舍与学生交流感情,关心学生冷暖,解决学生安全健康成长等问题。具体措施如下:(三)进入食堂:相关学校要确保食品安全制度严格落实,通过落实五项措施,培养学生文明用餐的意识,查找食堂管理漏洞,杜绝食材采购中的贪腐行为。学校领导班子成员每人联系一名或数名食堂员工,要建立联系食堂台账,详细记录开展“活动”和解决问题的具体情况。具体措施如下:1.领导责任进食堂。督促食堂管理员,根据食品卫生法制定食堂的各环节管理制度,包括:环境保洁制度、餐饮器具洗涤消毒制度、食堂财产管理制度、食品保管制度、食品留样制度、个人卫生及操作卫生制度,完善食品精加工、切配、烧煮烹调(加

7、工)、熟菜加工操作等流程标准,要做到制度上墙;每学期开学前一周,督促检查食堂员工从业人员健康证的办理情况;每周会同食堂管理员对食堂工作进行安排和小结。2.各类督查进食堂。学校成立伙食委员会,要吸纳教师代表、学生代表、家长代表和食药执法人员,每学年进行成员更换;每周检查食堂的各项管理制度的落实情况,督促联系的食堂员工按制度办事、按流程操作,严格落实食堂巡查领导责任;伙食委员会不定期对入库食材进行抽样和检查,杜绝以次充好、虚报斤两等行为,杜绝腐败变质食材经加工后上到学生餐桌。3.文明就餐进食堂。学校值班领导每天会同食堂管理部门,引导学生有序就餐;指导联系的食堂员工,在食堂内开展光盘行动,杜绝学生浪

8、费食物;在食堂墙壁、窗口、餐桌、洗碗池等处,合理张贴文明就餐宣传内容。4.安全措施进食堂。学校要在就餐区、食品操作间、食材库房安装监控设备;联系食堂管理员的校领导,要督促管理员每天进行晨检,落实食品留样制度,做好详细记录。5.感恩教育进食堂。学校要在食堂醒目位置公示学生享受贫困寄宿生生活补助、营养改善计划、牛奶计划等惠民政策及落实结果,并及时更新,常规性地在食堂向学生进行感恩教育。(四)联系学生:建立师生联系台账,并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动,采用交流谈心、师生网上互动等形式,提高思想政治教育的针对性和实效性。学校领导及教职工结合岗位职责

9、和工作实际,每人联系数个学生。具体措施:1.每学期开学,对联系学生中持有低保证、扶持证的贫困学生,做好建档立卡工作,并协助学校做好同相关部门的对接工作。2. 每周与联系学生见面一次,关注学生的思想动态,及时解决学生学习和生活困难,疏导思想和心理问题。3.每学期对联系学生至少进行一次以“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题教育,夯实学生反分裂斗争的思想基础,提高学生遵纪守法的意识,规范学生日常行为习惯。4.在寒暑假周五返校期间,必须确保一名校领导在岗,除进行必要的宣传教育之外,要组织丰富多彩的文体活动,促进学生身心健康发展。5.寒暑假期间,至少深入两名联系学生的家庭

10、,了解学生假期的学习、生活、思想情况。(五)联系家长:各级学校要高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作,采取积极有效的措施,真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账,把联系家长的实效与个人年终考核挂钩。学校和教职工要积极主动与联系学生的家长进行沟通交流,采用多种形式加强家校联系。具体措施:1.学校要积极征求家长代表的意见和建议,主动与辖区相关单位进行沟通,着力通过构建学校、家庭、社会共同参与的校内外教育体系,全力打造三方育人的良好格局。2.学校领导和教职工每月与联系学生的家长沟通一次,掌握学生家庭状况对学生思想、学习和生活的影响,并将学生在校情况及时告知家长,征求学生家长对

11、学校教育教学的意见和建议,建立联动互补的管理模式。3.每学期至少召集一次家长,进行教育惠民政策的宣讲和中小学生守则的讲解,介绍学校的维稳措施,公布教育惠民政策的落实结果,引导家长注意在校园内外的言行以及配合学校做好学生养成教育,促使学生校内外言行一致。4.在寒暑假的致家长的一封信中,要明确告知家长学生安全注意事项。5.寒暑假期间,学校领导和教职工每人至少对 2 名贫困学生的家长进行入户走访,详细了解情况,尽力帮助家长解决实际困难。(六)与学生交朋友:建立交友台账,重点做好三帮三导。学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下:1.帮思想。与联系学生每周

12、进行一次聊天,及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观2.帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立,引导学生掌握科学的学习方法,端正学习态度;每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动,拉进与学生的距离;不定期地对联系学生的学业进行辅导。3.帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息,对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决,尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。4.成才引导。引导中学生端正成才动机,做好成才途径选择,尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。5.心理疏导。对于联系学

13、生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍,以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑,要进行积极正面的心理疏导。6.交友指导。指导学生树立正确的择友观,通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动,引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友,促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。五、推进方式(一)“观摩”引领。“活动”开展一个学期后, “活动”领导小组要在“活动”开展有序、实效明显的学校组织一次工作观摩会,观摩会结束后召开专项活动工作会,通报辖区各学校“活动”开展情况,点评各学校的不足和成绩,要有各学校领导班子和学校教职工代表、学生代表和学生家长代表参加专项活动工作会。(二)“

14、表彰”推动。州、县两级专项活动领导小组每学年组织一次专项活动工作表彰会,对工作成绩突出的单位和表现优秀的教职工进行奖励,做好导向引领。(三)“考核”兜底。领导小组按照克州教育系统“三进两联一交友活动”考核评价细则对学校进行督查和考核,每学期组织一次专项督查。六、保障措施(一)加强组织领导。为做好“活动”组织保障,学校成立 “三进两联一交友”活动领导小组,具体名单如下:组长:张平元(党支部书记)副组长:艾克拜尔买合苏提(校长)艾科拜尔托乎提(教学副校长)达吾提马木提(德育副校长)成员:亚森江玉麦尔(工会主席)玉苏普尤力瓦斯(办公室主任)司马义艾买提(教务主任)艾尼瓦尔赛杜拉(德育主任)阿迪力江吐

15、尔洪(教研室主任)热西旦木沙吾提(德育科副主任)阿卜杜热海提祖农(团委书记)各班班主任学校“三进两联一交友”活动领导小组办公室设在德育副校长办公室,办公室主任由达吾提江马木提兼任,负责制定实施方案,安排具体工作。七、加强督查考核,建立奖惩制度,以铁的纪律保证“三进两联一交友”活动取得实效开展“三进两联一交友”活动是一项刚性的必须完成的政治任务。各级领导干部和广大教师要切实增强责任意识,主动担当,扎实工作,确保包联对象大事不出、中事不出、小事也不出。组织纪检、效能部门要联合行动,加强工作跟进和督促检查。对认识不到位、工作不到位、落实不到位或弄虚作假,文过饰非,投机取巧造成安全稳定方面出问题的,要严肃追责问责,绝不手软。要把开展“三进两联一交友”活动的情况作为每月绩效考核和年度评优奖惩的重要依据。凡是包联次数不达标、包联工作不扎实、发现问题不解决、包联效果不明显的,扣本月绩效工资。要建立包联工作实录制度和包联对象签字制度。要建立完善学生和学生家长信息台账,做到情况清,底数明。

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