1、I词汇大盘点（基于考研英语真题语料库的分析）项目策划：郭 威 舒 洋 贾云龙程序分析：贾云龙内容编写：任胜雷 贾云龙内容审校：高林显 余春晖 徐 琳新东方全国项目管理办公室 研发板块2010 年 10 月1996-2010考研英语真题II前 言词汇对一门考试的重要性毋庸置疑，考研英语词汇之难相信大家有目共睹，为了便于广大考生对真题词汇规律有所了解，更加科学、合理地安排词汇学习计划，我们利用先进的语料库技术和自然语言处理技术，对 1996 至 2010 十五年的考研英语真题进行了多个维度的分析，通过分析我们发现考研真题词汇具有以下规律：1. 稳定性：在 15 年的真题中，去掉人名、地名等专有名词
2、后，一共出现了 5294 个词汇，其中大纲词 3309 个、超纲词和大纲词的派生词一共 3309 个。每套试卷的总字数（不包括 Directions 部分）和词汇数（试卷使用的不同单词的个数）具有相对稳定的趋势，2004 年以前每套试题的长度稳定在 3150 词左右，词汇数稳定在 1000 词左右；2004 年之后，真题的词汇难度有了明显的提高，试卷长度提高到了 3750 词左右，词汇数提高到了 1120 词左右，2009 年和 2010 年的数据略有下降。可见考生在规定时间内（不包括翻译、写作和填答题卡的时间）必须完成约 4000 词的阅读量。具体细节请参加下图：2. 复杂性：除了考察词汇数
3、量较多外，词汇难度也较大，真题中包含了大量表示抽象概念的词汇，如果考生不了解这些词汇的准确含义，将很难理解作者要表达的思想。同时，真题中使用了大量的短语动词、搭配和少量的成语、谚语，这无疑又加大了文章的难度。由于目前国内大部分考研词汇图书几乎完全脱离语境，空谈巧记、速记，无视考研文章用词的特点，通过剽窃词典中释义来代替真题语境中的含义，考生在花了大量时间背词后，仍然无法读懂文章，既浪费了考生的宝贵时间，又使考生产生了强烈的挫败感。所以，根据我们的分析，我们建议考生以真题为基础，反复演练，在真题语境中学习词汇，同时配合合格词汇书进行词汇学习。3. 规律性：根据对 15 年真题的分析，我们发现真题
4、词汇的重现度已经达到 81%左右，也就是只要考生把历年真题做熟、把真题中的词汇理解透，新的试卷中将会有 81%左右的词汇是以前真题里面III出现过的，这是由于考研真题来源相对稳定、专栏作者写作风格也相对稳定导致的。所以，考生如果很好地把握这些规律，有的放矢，将取得事半功倍的复习效果。具体细节请参加以下图表：4. 灵活性：真题词汇使用非常灵活，包含很多的非大纲词（大纲词的派生词、合成词和超纲词），每套真题中非大纲词的比例可以达到 18%左右，也就是真题每 5 个词中几乎就有 1 个不是大纲词或大纲词的直接形式。所以考生在复习词汇时，要熟悉构词法，尤其是词汇派生规律、常见前缀和后缀的含义。具体细节
5、请参加以下表格：5. 偏离性：根据我们的分析，我们发现一部分词汇和搭配在历年真题中会被反复考察，而另外IV一些大纲词几乎从来没有被考察过，即使在未来考试中被考察到的几率也微乎其微。如果按 2010 考研英语大纲词汇计算，在过去 15 年的真题中，一直没有被考到的大纲词多达 2185 个，约占大纲词汇的 40%，也就是近一半的大纲词对考试几乎是没有任何意义的。而对于一个词汇或搭配而言，它的个别义项会被反复考察，而其它义项几乎从来没有被考察过。如果考生按大纲不分主次地对词汇进行逐词记忆，将浪费大量的复习时间。综上所述，只有结合真题语境学习词汇，才是最佳方案。为了帮助考生高效地学习考研词汇，我们通过
6、语料库技术，对考研英语真题进行了盘点，精选近 1000 个核心词汇，并结合真题语境编写了本手册，与同类词汇书相比，本手册具有以下特点：1. 选词精当：全部词汇均通过统计模型，从历年考研真题中筛选，无一词无来由；2. 释义准确：全部释义均来自真题语境，科学地再现了真题词汇的含义和用法，无一义无出处；3. 信息全面：除了单词、音标、词性、真题释义、搭配等常规信息外，还提供了词汇最近 5 年逐年的考察频次、15 年的总频次、15 年中考察过该词的年数、词汇相对重要性等统计信息，使考生对词汇有定性和定量的了解；4. 随听随记：本手册配有 MP3 音频和同步 LRC 字母，全部词汇均有外籍播音员朗读。最
7、后，祝愿广大考生取得理想的考试成绩！编者2010.9.30 于新东方教育科技集团音频下载地址：体例图示：（配图，需要 UI 设计师帮忙做一下）新东方考研名师官方博客建立于 2010 年 7 月，是新东方教育科技集团最具权威对的考研博客。我们在博客中提供全方位的考研资讯和丰富的资源，在这里您可以： 下载精校版的历年考研英语、政治和数学真题 钻研考研真题的权威详解 聆听新东方名师的经验心得、洞悉考试规律 了解考研最新鲜的资讯、学习成功案例 获得考研优秀图书的权威推荐新东方考研博客更新迅速，信息全面，是考生必备的良师网站。博客地址：http:/ /4ksept/ v T 1 接受 2 同意；认可 3
8、 相信 4 承担（责任等）accepted adj 公认的；大家认可的1/2/3/0/1 17/9 53.87%advantage /4dv2:ntid9/ n 1 C 优势 2 U 益处；利益take advantage of sth 充分利用 be utilized to the best advantage 物尽其用0/0/3/1/1 15/10 54.50%allow /4lau/ v T 允许 allow (sb to do) sth 允许（某人做）某事0/1/2/0/0 7/6 41.21%mount /4maunt/ n C 总数；总额 amount to sth 1 相当于；意
9、味着 2 总计；总共2/0/0/0/0 9 / 6 43.08%精准释义习语典型搭配该词在最近五年考试中的频次短语动词重要程度该词在 15 年考试中出现的总次数该词在 15年考试中出现的年次Iabandon /4b1nd4n/ v T 1 抛弃（某人、信条、理念） 2 放弃（某物、某种生活方式）0/0/0/1/0 7/5 38.49%abuse /4bju:z/ n U 1 虐待 2 滥用 3.辱骂（滥用文字）0/0/0/0/0 8/3 31.87%academic /1k4demik/ n C 大学教师；学者 adj 1 理论的，学术的 2 大学的0/0/0/0/0 6/4 34.02%ac
10、cept /4ksept/ v T 1 接受 2 同意；认可 3 相信 4 承担（责任等）accepted adj 公认的；大家认可的1/2/3/0/1 17/9 53.87%access /1kses/ n C（接近、进入或使用的）机会0/1/5/0/0 9/4 37.04%achieve /4t5i:v/ v T（通过努力）获得，实现 0/1/0/4/1 14/8 50.66%acquaintance /4kweint4ns/ n 1 C熟人 2 U 熟悉；了解0/0/0/0/1 3/3 24.56%acquisition /1kwizi54n/ n 1 U 得到；获得 2 C 获得物 3
11、 U 收购 0/0/0/0/0 3/3 24.56%add /1d/ v T 1 增加；添加 2 补充说；继续说3/0/6/1/2 18/9 54.29%addition /4di54n/ n 1 C增加的人（或事物） 2 U 加；加法 in addition (to sb/sth) 另外，加之（用来引出新的内容）0/0/1/1/0 4/4 31.00%additional /4di54n4l/ adj 额外的；附加的0/0/0/0/0 3/3 24.56%address /4dres/ v T1 处理；设法解决 2 .向讲话 1/1/1/0/0 7/4 35.17%adequate /1di
12、kwit/ adj 足够的0/1/0/0/0 3/3 24.56%adjust /4d98st/ v 1 T 调整（以适应）2 T校正 3.I适应1/0/1/1/0 5/5 35.98%administration /4dministrei54n/ n C1 管理部门，行政部门 2（常作Administration）政府 0/0/1/0/0 4/3 26.71%admire /4dmai4/ v T 钦佩，赞赏0/0/0/0/1 6/5 37.34%admission /4dmi54n/ n U 1 承认；坦白 2 （进入、加入组织的）许可1/0/0/0/0 3/3 24.56%admit /
13、4dmit/ v T 1（不情愿地）承认 2 接纳；允许进入0/0/0/0/1 4/3 26.71%IIadopt /4d3pt/ v T 1 采取；采用 2 收养0/0/0/1/0 4/4 31.00%adult /1d8lt/ n C（常用复数）成年人（或动物） adj 成年的 1/6/0/2/0 15/6 46.89%advance /4dv2:ns/ n C 进步；进展 v I,T 发展；进步 advanced adj 先进的；高级的0/0/0/3/1 14/8 50.66%advantage /4dv2:ntid9/ n 1 C 优势 2 U 益处；利益take advantage
14、of sth 充分利用 be utilized to the best advantage 物尽其用0/0/3/1/1 15/10 54.50%advocate /1dv4kit/ n C 提倡者/ ?dv?ke?t/ vT提倡；拥护0/0/0/0/0 14/7 48.67%affect /4fekt/ v T 影响0/0/1/0/3 10/7 46.17%afford /4f3:d/ v T 1 承担得起 2 抽得出（钱、时间等）；有钱买 3 提供；给予 1/0/1/2/0 6/5 37.34%agency /eid94nsi/ n C 1 办事处；中介，代理处 2（政府机构的）部 , 处0
15、/0/1/0/0 12/5 42.51%aggressive /4gresiv/ adj 1 有干劲的 2 侵犯性的 3 过度的1/0/0/0/0 6/3 29.73%agree /4gri:/ v I,T 同意；赞同2/0/1/1/1 14/10 53.99%agreement /4gri:m4nt/ n 1 C 协议 2 U 一致；同意 0/1/1/0/0 6/5 37.34%alcohol /1lk4h3l/ n U 酒精；酒，含酒精的饮料1/0/0/0/0 5/3 28.37%allow /4lau/ v T 允许 allow (sb to do) sth 允许（某人做）某事0/1/2
16、/0/0 7/6 41.21%alter /3:lt4/ v I,T 改变 0/0/1/0/1 11/6 44.58%amaze /4meiz/ v I,T 吃惊 amaze at sth 对感到吃惊 amazing adj 令人吃惊的1/0/0/0/0 5/4 32.66%amount /4maunt/ n C 总数；总额 amount to sth 1 相当于；意味着 2 总计；总共2/0/0/0/0 9/6 43.08%analysis /4n1l4sis/ n C,U 分析III0/0/1/1/1 11/7 46.88%analyze /1n4laiz/ 分析；解析0/1/0/1/1
17、5/5 35.98%annual /1nju4l/ adj 一年一次的；每年的 0/1/0/0/0 5/4 32.66%apparently /4p1r4ntli/ adv 看来；显然 0/0/1/1/0 5/5 35.98%appeal /4pi:l/ n C 呼吁；恳求 v I 1 请求 appeal to sb for sth 向某人请求 2 上诉 0/1/0/0/2 9/4 37.04%appear /4pi4/ v 1 L 显得；看起来；似乎 2 I 出现；显现 0/0/3/2/3 21/10 57.01%appearance /4pi4r4ns/ n C,U 外表；外貌 0/0/0
18、/0/0 3/3 24.56%application /1plikei54n/ n C,U 应用；运用1/1/0/0/0 5/4 32.66%apply /4plai/ v T 运用；应用 apply sth to sth 把应用于0/1/1/1/2 8/6 42.20%approach /4pr4ut5/ n C 1 途径 2 方法 v 1 I,T 接近；靠近 2 T 处理；对付 1/0/0/3/1 13/9 51.87%appropriate /4pr4upriit, 4pr4uprieit/ adj 适当的；恰当的1/0/0/1/0 8/6 42.20%approve /4pru:v/
19、v 1 I认可 2 T批准 approved adj 被认可的；获准的1/0/1/0/1 5/5 35.98%area /e4ri4/ n 1 C 地区 2 C 领域；方面 3 U面积1/1/0/1/0 16/8 51.66%argument /2:gjum4nt/ n C 论据；论点0/0/2/0/1 9/6 43.08%arise /4raiz/ v I 出现；产生 arise from/out of sth （因）产生；（由）引起0/0/0/0/1 6/5 37.34%arrive /4raiv/ v I 1 到达 2（事件、时刻等）到来，来临3/0/0/0/0 6/4 34.02%ar
20、ticle /2:tik4l/ n C 文章0/1/2/1/0 5/4 32.66%artificial /2:tifi54l/adj 人造的；人工的 artificial intelligence 人工智能 0/0/0/0/0 4/3 26.71%aspect /1spekt/ n 1 C（事情的）方面 2 U（尤指人）样子，神态IV1/1/1/2/0 9/7 45.38%assemble /4semb4l/ v I,T 集合；收集 0/0/1/0/0 4/4 31.00%assess /4ses/ v T 评估0/2/2/0/0 6/4 34.02%associate /4s4u5ieit
21、/ /?s?e?t/ v T 联系 /?s?t/ adj 联合的，联盟的，合伙的 /?s?t/ n C 合伙人；同事；伙伴1/0/0/0/0 3/3 24.56%association /4s4usiei54n/ n1 C 社团；协会；学会 2 C,U 联系；交往 0/0/2/5/0 8/3 31.87%assume /4sju:m/ v T 假定 1/0/0/0/1 5/5 35.98%assumption /4s8mp54n/ n C 假设；假定 0/0/0/0/0 4/3 26.71%atmosphere /1tm4sfi4/ n S1 大气层 2 氛围1/0/0/2/0 5/3 28.
22、37%attach /4t1t5/ v T 贴上；系上；固定；把附（在上） attach importance (to sth) 重视 (with) no/few strings (attached) 不带/几乎不带附加条件0/0/0/1/0 4/4 31.00%attack /4t1k/ n1 C,U 袭击；攻击 2 C,U 非难；抨击 3 C 疾病侵袭；疾病发作 1/0/0/0/0 6/5 37.34%attain /4tein/ v T 1 .获得（某事物）2 达到；实现0/1/1/0/0 3/3 24.56%attempt /4tempt/ v T 尝试；试图；企图 n C 尝试；试图
23、；企图 1/0/1/1/2 10/6 43.87%attend /4tend/ v 1 T 照例去（某处） 2 T 出席 3 I专心；注意0/1/0/0/0 5/3 28.37%attention /4ten54n/ n U 关心；注意；注意力attention span 【心】注意时限0/1/3/2/3 19/9 54.70%attract /4tr1kt/ v T 吸引 0/0/0/0/1 4/3 26.71%attractive /4tr1ktiv/ adj 吸引人的；有魅力的 1/0/0/0/1 4/4 31.00%attribute /4tribju:t/ v T 把归因于；认为归属
24、于 attribute sth to sth 把归因于 0/0/0/1/0 4/3 26.71%audience /3:di4ns/ n G 听众；观众；读者V0/0/0/1/0 7/3 30.88%authority /3:73riti/ n C 1 权威 , 专家 2 （常用复数）官方；当局 0/0/0/0/0 5/5 35.98%authorize /3:74raiz/ v T1 授权；委任；委托 2 批准；认可 0/0/0/0/1 3/3 24.56%available /4veil4b4l/ adj 1（指物）可用的；可得到的 2（指人）可会见的，可与之交谈的2/1/2/1/0 16
25、/12 57.70%average /1v4rid9/ n C 平均；平均数 v T 平均达到 adj 平均的 on average 平均 3/1/4/1/2 23/11 59.11%avoid /4v3id/ v T 避免 avoid (doing) sth 避免（做）0/0/4/0/0 13/7 48.12%aware /4we4/ adj 知道的；注意的 be aware of sth 注意到0/0/0/1/0 4/4 31.00%background /b1kgraund/ n C 背景 educational background 教育背景1/0/1/1/0 9/7 45.38%ba
26、n /b1n/ v T 明令禁止 n C 禁止；禁令banned adj 被禁止的1/0/0/0/0 8/3 31.87%base /beis/ v T 1 把（总部）建立在 2 以为基础（或出发点）n C 1 源泉；基础 2 根据；出发点 0/2/1/0/3 17/9 53.87%basic /beisik/ adj 基础的；基本的0/4/0/1/2 17/9 53.87%basis /beisis/ n pl bases 1 S 原因；缘由 2 S基准；方式 3 C,U 基础；基点 0/3/0/1/1 6/4 34.02%bear /be4/ v bore, borne T 1.承担 2.
27、忍受 3.生育（孩子）0/1/0/2/0 6/4 34.02%behalf /bih2:f/ on behalf of sb/sth| on sbs/sths behalf 1 代表 2 因为；为了0/1/0/0/0 6/4 34.02%behavior /biheivi4/ n U 行为 4/0/0/0/3 19/7 50.95%belief /bili:f/ n 1 S,U 信念；观念 2 C 信仰 0/2/0/4/0 9/5 40.37%benefit /benifit/ n C,U 利益，实惠；好处 v 1 T 使受益；对有益 2 I 获益 benefit from/by sth 从中获益0/0/2/1/0 20/11 58.07%
