1、 1 / 7员工定岗管理规定为加强和规范公司生产班组员工定岗作业，促进培训、评价、使用、薪酬一体化机制的建立，结合公司实际情况，特制订本管理办法。1、范围：本文件规定了生产班组各岗位定岗的相关要求。本规定适用于电器股份有限公司。2、引用标准：员工培训管理规定 “人力资源矩阵图”管理规定3 定义注解：3.1、定岗：指员工经过培训，通过考核，能胜任相应岗位工作，具备上岗资格并取得上岗资格认定后从事对应岗位工作。定岗管理涵盖生产班组所有岗位。3.2、转岗：指员工因工作需要或个人原因提出申请在部门/车间内部进行岗位调整（含一人多岗） 。4、管理职责：4.1、经理办是员工定岗管理的归口管理部门，负责：a
2、) 编制员工定岗管理规定并组织实施；b) 组织公司级入职培训；c) 负责对各部门/车间定岗管理实施过程的监督和检查。4.2、技术部负责各工序岗位性质的确定和对员工定岗考核的最终审定。4.3、各部门/车间负责：a) 本部门/车间员工定岗考评的实施；b) 组织部门级入职培训，督促本部门/车间各班组进行岗位培训；c) 制定本部门/车间各工序定岗考评标准；b) 对本部门/车间员工定岗、转岗等信息的登记及管理，并保留相关记录。5、管理内容与要求：5.1、上岗培训：5.1.1、入职培训a) 入职的新员工应当接受入职培训。入职培训由经理办根据新员工报到情况适时组织实施；b) 入职培训内容主要包括公司简介和企
3、业文化、管理制度、产品知识、质量意识、环保意识、安全/ 消防知识、现场管理等。培训时间不少于 10 小时；c) 入职培训考核由经理办组织，考核按百分制，其中出勤占 20%，应知考试占 80%，考核分数达到70分为合格。d) 培训完成后按要求填写员工培训履历表 （附表 1）中入职培训部分。5.2.1、岗位培训a) 各部门/车间根据新员工报到情况适时组织部门级入职培训后为新员工发放见习证并分配班组；b) 各班组根据本班组的人力资源现状，为新员工安排见习岗位，并组织新员工岗前培训；c) 新员工岗位培训内容主要为岗位应知应会，包括劳动纪律、岗位相关的工作规范、管理流程和制度，d) 班组为新员工指定指导
4、师傅，指导其见习。见习期间主要培训内容为岗位基本技能（含安全生产、2 / 75S、TPM、自检互检、持续改善等）等。见习员工不得独立操作 A、B 类设备。e) 培训完成后按要求填写员工培训履历表 （附表 1）中岗位培训部分。5.2、定岗考核：5.2.1、员工通过 1-3 个月岗位见习，掌握岗位应知应会与岗位基本技能后向部门/车间提出定岗考核申请（附表 2） 。5.2.2、定岗考核分见习态度考核、岗位技能考核，各项考核合格后，方可视为定岗考核合格。5.2.3、见习态度考核，由员工的指导师傅进行评价。5.2.4、岗位技能考核分为应知、应会考试。应知采用笔试，由各部门/车间组织进行。应会考试采用实操
5、考试，由各部门/车间主持。5.2.5、应知考试采用百分制，考试分数达到 80 分为合格。应知考试内容由工艺知识（40 分） 、设备知识（20 分） 、安全知识（20 分） 、管理要求（20 分）构成。应会考试涵盖工艺知识、设备操作、检验操作、现场管理、班产量等，需全部达到目标，才视同通过应会考试。5.2.6、技术部对通过见习态度考核、岗位技能考核的员工进行最终考评，确定其上岗资格。5.3、转岗考核：5.3.1、员工因故需要转岗的，由员工本人提出转岗申请（附表 3） ，经审批后执行。5.3.2、转岗员工的上岗考核按 5.2 条款执行。5.4、定岗管理：5.4.1、员工上岗资格经技术部审定后，各部
6、门./ 车间凭员工培训履历表 、 定岗申请表 （转岗员工凭转岗申请表 ） ，到经理办办理正式上岗手续，方可独立作业。5.4.2、各部门/车间依“人力资源矩阵图 ”管理规定将定岗员工纳入“人力资源矩阵图”管理。5.5、其他要求：5.5.1、员工定岗考核不合格的，延长实习期（1-3 个月）后，仍考核不合格的，按公司规定办理离职手续。5.5.2、员工上岗考核合格后，各部门/车间须到经理办办理正式上岗手续后方可按上岗资格发放待遇。5.53、一人多岗相关要求按“人力资源矩阵图”管理规定执行。5.5.4、员工跨部门/车间调动时，不从事原岗位工作的，原取得的上岗资格自动失效。6、检查与考核：6.1、各部门/
7、车间负责本单位上岗管理的日常检查工作。6.2、经理办每季度组织相关部门/车间对员工上岗资格进行 1 次审核。6.3、各职能部门根据工作需要，可随时对员工上岗资格进行审核。6.4、违反本规定的考核按 50200 元/次进行执行。附表：附表 1：员工培训履历表附表 2：定岗申请表附表 3：转岗申请表 -附加说明：本规定由经理办归口并解释编制：段雄伟3 / 7审批：4 / 7附表 1：员工培训履历表ZM-JL-04 表 2姓名 性别 文化程度出生年月 入职时间 专业部门 班组 岗位培 训 履 历起止日期 内容 课时（h） 讲师 受训人培训结果（合格或不合格） 备注公司简介和企业文化 2管理制度 1产
8、品知识 1质量意识 1环保意识 1安全/ 消防知识 3现场管理/5s 1入职培训至岗位培训5 / 7附表 2：定岗申请表ZM-JL-04 表 2姓名 性别 类别 定岗 转岗 入职时间 本岗位见习起止时间 至岗位 岗位性质 特殊 关键 一般 个人申请 签名： 日期：见习态度考核（由指导师傅填写）评价标准序号 指标 超出目标（5 分） 达到目标（4 分） 接近目标（ 3 分） 低于目标（ 2 分）1 工作主动性2 团队协作3 安全工作4 组织纪律5 文明生产综合评价优秀（2125 分） 良好（18-20 分） 合格（15-17 ） 不合格（14 分以下）签名： 日期： 岗位技能考核应知考试 成绩：
9、优秀（95 分） 良好（85-94 分） 合格（80-84 分）签名： 日期：评价标准要素超出目标（5 分） 达到目标（4 分） 低于目标（3 分） 评价人工艺知识设备操作检验操作现场管理应会考试班产量技术部审定 签名： 日期：经理办意见 签名： 日期：备注6 / 7附表 3：转岗申请表ZM-JL-04 表 3姓名 性别 类别 转岗 一人多岗 入职时间 现岗位见习起止时间 至原岗位 原岗位性质 特殊 关键 一般 现岗位 原岗位性质 特殊 关键 一般 个人申请签名： 日期：部门/车间意见 签名： 日期：见习态度考核（由指导师傅填写）评价标准序号 指标 超出目标（5 分） 达到目标（4 分） 接近目标（ 3 分） 低于目标（ 2 分）1 工作主动性2 团队协作3 安全工作4 组织纪律5 文明生产综合评价优秀（2125 分） 良好（18-20 分） 合格（15-17 ） 不合格（14 分以下）签名： 日期： 岗位技能考核应知考试 成绩：优秀（95 分） 良好（85-94 分） 合格（80-84 分）签名： 日期：评价标准要素超出目标（5 分） 达到目标（4 分） 低于目标（3 分） 评价人工艺知识设备操作检验操作现场管理应会考试班产量技术部审定 签名： 日期：经理办意见 签名： 日期：7 / 7备注
