1、第一章 行星地球 本章考点：1掌握地球的普通性与特殊性，太阳对地球的影响以及宇宙探测的意义.2理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义.3. 能说出地球的圈层结构并概括各圈层的主要特点.本章重难点: 理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义.第一节 宇宙中的地球 一、课标解析 （1）了解地球所处的宇宙环境，认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。（2）能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。二、主干知识点的梳理（一）地球在宇宙中的位置1天体概念： 中各种物质的存在形式。常见的天体： 、 、 、 、 、 等。2天体系统概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ，形成天体系统。系层次：总星系
2、系系 系 系 系（二）太阳系中的一颗普通行星1九大行星的位置：距太阳由近到远依次为 、 、 、 、 、 、 、 。2运动特征： 、 、 。3按 、 、 等特征，通常将九大行星分为 、 、 三类。（三）存在生命的行星地球是 中唯一具有生命物质的行星。原因有：1 适中：温度适宜，利于生命过程发生和发展。2 、 适中：形成适合生物呼吸的 。3内部物质的运动：不断产生 ：逸出、凝结，形成 ：汇集到地表低洼地带，形成了 。三、典题解析1、1994 年 7 月苏梅克列维(SL-9)彗星撞击木星，与该行星相邻的是（ ）1998 年全国A地球、火星 B地球、木星 C火星、土星 D木星、金星答案：C解析：该题所
3、选材料并非教材所提供的资料，要求学生注意课外有关读物所提供的天文地理知识信息。此题考查太阳系九大行星的排列顺序。2、仰望晴朗的夜空，北极星周围各星座的视运动状况是（ ） A静止不动 B部分有位移 C绕北极星作顺时针方向转动 D绕北极星作逆时针方向转动答案：D解析：该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动，并非真正的运动轨迹；地球自西向东运动，人们视觉感受到的天体运动都是东升西落；面对北极星，所有的天体都围绕北极星作逆时针方向运动。3.阅读下面材料,回答下列问题.与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接
4、受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为 15,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的 6.7 倍和 1.9 倍,表面温度达 350和 480;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的 4%和 1%,表面温度是-150和-180;更远的三颗行星的表面温度则都在-200以下，环境条件十分严酷。（1）为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？（2）地球在太阳系中独特的优越条件是 。（3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产
5、生什么影响？解析：本题主要考查地球存在生命的条件，由于日地距离适中，使地表温度平均为 15，同时也为有液态水提供了条件，同时自转和公转周期不长，也会使地球的年较差、日较差不太大，这样才有利于生命的生存和发展。答案： （1） 主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星、冥王星则距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。（2）具有适宜的温度
6、 （3）自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。四、课堂练习美国东部时间（西五区）2004 年 1 月 15 日 3 时 21 分，美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令，大 约 90 分钟后， “勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。 该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。 读下表中的相关数据， 结合所学知 识回答 1 题。行星质量（地球为1）体积（地球为1）公转周期 自转周期 赤道面与轨道面之间的交角地球 1.00 1.00 1 年 2
7、3 时 56分 2326火星 0.11 0.15 1.9 年 24 时 37分 23591地球与火星都是太阳系中的行星，有关太阳系行星的叙述，不正确的是 （ ）A九大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上B水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与地球较相似，称为类地行星C在地球轨道两侧，分别是金星和火星轨道D金星、火星等行星能发出可见光，这几颗行星在夜空显得很明亮2在九大行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些现象与地球上的一些现象很相似，主要表现为 （ ）火星有类似地球的极昼极夜现象火星、地球自转周期的长度都比较适中火星、地球与太阳的距离都比较适中火星上和地球上
8、都有四季变化，且四季的长度与地球很接近 A B C D3天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是 （ ）A太阳系一银河系一地月系 总星系 B银河系一河外星系太阳系一总星系C地月系一银河系一总星系一河外星系 D地月系一太阳系一银河系一总星系4读图 11，在图中火星位于 （ ）A B C D5读图 12，若图中 S 表示太阳，E 表示地球，则该图所包括的天体系统有 （ 日 图 11 图 12）A一级 B二级 C三级 D四级6假如人类移居月球生活，下列可能发生在月球的现象是 （ ）昼夜现象 电闪雷鸣 朝霞、晚霞 日食、月食 行走如跳远A B C D71998 年，北京大学迎来了她的百年华诞。 为向北
9、大百岁 生日献上厚礼，经中科院同意，将北京大学自己的科研人员发现的国际永久编号 7072 号小行星命名为“北京大学星”，并获得国际认可。下图是 1998 年 5 月 4 日这一天“北京大学星”运行轨道示意图，读图 13 回答下列问题。图 13 (1)在地球运行轨道以内，围绕太阳运动的行星还有 。(2)位于“北京大学星”运行轨道内外两侧的行星是 A 和 B ，其中为太阳系九大行星中质量之首的行星是 。(3)与九大行星比较，“北京大学星”具有 小、 小的特点。在 A、B 两行星轨道之间有成千上万颗类似于“北京大学星”的小天体，它们组成太阳系中的 带。www. 8按所给内容之间的关系，把其字母代号填
10、入下面的方框里。A地球处在比较稳定的宇宙环境中B有适宜的温度C体积、质量适中 D原始海洋形成E日地距离适中 F有适合生物呼吸的大气G地球处在比较安全的宇宙环境中H地球内部的物质运动加速了水汽的外逸五、能力提高1读太阳系模式图，完成下列要求：（1）图中的字母所代表的行星名称是：A_、B_、C_ 、D_（2）属类地行星的有_（填字母）（3）用箭头在地球公转轨道附近表示九大行星的公转方向。（4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。（5）比太阳系低一级的天体系统是_，其中心天体是_；比太阳系高一级的天体系统是_。2读下面宇宙中不同级别天体系统示意图，完成下面各题：（1）图中数码代表的天体系统名称是
11、：_；_；_；_；_。（2）作为整体的宇宙，经历了温度由_到_，物质密度由_到_的演化。六、课后学习反思第二节 太阳对地球的影响一、课标解析 太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响二、主干知识点的梳理（一）为地球提供能量1太阳辐射概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量。能量来源：太阳内部的 反应。2对地球的主要影响：（1）直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。（2）维持着 温度，是促进 、 和 的主要动力。（3）被古代生物固定后积累形成了 。（4）日常生活中和生产中所用的主要 来源。（二）太阳活动影响地球1太阳大气层的结构：从外到里分为 、 和 。2太阳活动的重要标志
12、：类型 黑 子 耀 斑位置 层 层周期 大约 年 大约 年3太阳活动地球的影响：（1）引起电磁层扰动，使 受到影响。（2）扰乱地球磁场，产生“ ”现象。（3）产生美丽的 。（4）地球上许多 的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。三、典题解析1今年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（ ）A太阳黑子和耀斑都发生在太阳色球层上B前一次太阳活动的极大年到再次活动极大年的平均周期约为 11 年C太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯D太阳日冕层的高温使高能带电粒子向外高速运动，形成了“太阳风”答案：B解析：从整体看，太阳处于稳定状态，但从局部看，太阳大气中经常发生着活动，
13、叫太阳活动。太阳活动在太阳大气各层中的表现形式不同，黑子出现在光球层，耀斑出现在色球层。太阳活动发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离层，使地面无线电短波通讯受到影响。太阳活动最多的年份叫太阳活动极大年，前一次太阳活动极大年到再次活动极大年的平均周期为 11 年。22001 年 4 月 5 日，太阳出现特大太阳耀斑爆发（ ）A爆发后两三天内，短波通讯受到强烈干扰B使到达地球的可见光增强，紫外线有所减少C爆发几分钟后极光变得格外绚丽多彩D对人造卫星的运行没有影响解析：耀斑爆发时太阳活动的重要标志之一，在几分钟短暂的时间内，它能发出相当于100 亿颗百万吨级氢弹的能量，把很强的无线电波、大量紫外线、X
14、 射线、 射线射出，干扰地球上无线电短波通讯和卫星的正常运行，一般发生在耀斑大爆发两三天内。3.我国古书曾记载有: “公元前 28 年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答(1)(3)题.(1)记载中所说的黑气指A.耀斑 B.X 射线 C.紫外线 D. 黑子(2)这种现象发生在太阳的A. 光球层 B.色球层 C. 日冕层 D. 内部(3)产生这种现象的原因是A.黑色区域是太阳表面的低温区域B.黑色区域温度比周围高C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体D. 黑色区域含有大量的水汽和尘埃解析: (1)扣”黑气”居日中央”(2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层(3)”黑子不黑” ,只是
15、”低温区域”而已.答案: (1) D (2) A (3) A 四、课堂练习1太阳能量来源于（ ）A黑子和耀斑的强烈活动B强劲的太阳风C内部物质的核聚变反应D放射性元素衰变产生的热能2关于太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是（ ）A黑子活动多的年份降水量也一定多B由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动，所以会产生磁暴现象C太阳活动会使无线电短波通讯受到影响D在北京的夜空能清晰地看到太阳活动剧烈时所产生的极光北京时间 2003 年 10 月 29 日 14 时 13 分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕层抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强“磁暴”。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北
16、部一些电网出现了电流急冲现象。据此并结合右图回答 34 题。3据“太阳外部结构示意”图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的（ ）A甲处 B乙处 C丙处 D丁处4除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是 （ ）A英国、墨西哥 B加拿大、挪威C意大利、西班牙 D印度、巴基斯坦5太阳的大气层由里向外依次是 （ ）A日冕、色球、光球 B色球、光球、日冕 C日冕、光球、色球 D光球、色球、日冕6近两年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是 （ ）A太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上B前一次太阳活动极大年到再一次活动极大年的平均周期约为 11 年C太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响
17、地面无线电短波通讯D新加坡的小朋友在晚上做作业时看到了美丽的极光现象7读“太阳黑子与年降水量的相关性”图，回答下列问题：(1)太阳黑子发生在太阳大气层的_层上，其之所以黑，是因为它的 _比太阳表面其他地方低。在黑子数目最多的地方和时期，也是_出现频繁的地方和时期，它们的活动周期大约是_年。(2)12 测站说明，当太阳黑子增多，年降水量随着_ ，因而它们之间存在着_相关的关系。而 22 测站则说明，太阳黑子与年降水量之间存在着_相关的关系。(3)简述 36 测站中太阳黑子与年降水量之间的关系。_ 。8读“太阳外部结构示意图”，回答：（1）耀斑出现在图中字母 代表的太阳大气层中。（2）太阳活动增强
18、时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的 层；太阳风抛出的带电粒子流会产生使指南针失灵的 现象。（3）平常我们看到像圆盘一样，明亮发光的太阳表面是图中字母 表示的太阳大气层。（4）图中温度最高的太阳大气层是 ，它的名称是 。五、能力提高北京、杭州等地曾受“日凌”的袭击，广播电视、通信信号受到不同程度的影响。据北京天文台介绍，每年的春分、秋分前后，太阳、地球和同步通信卫星将会呈一线排列。这时，通信卫星处于太阳和地球之间，太阳较强的电磁波辐射就会进入接收系统，干扰通信业务信号，产生所谓的“日凌”现象。读图回答 12 题。1.下列有关“日凌” 的叙述，正确的是A.“日凌”产生时，地球位于太阳和同步通信卫星
19、之间B.“日凌”是太阳本身的一种异常活动C.“日凌”是太阳对卫星通信的干扰现象D.“日凌”是太阳黑子爆发的结果2.2003 年 3 月发生“日凌” 现象时，地球位于图中的A.处附近 B.处附近 C. 处附近 D.处附近3.下列说法与太阳辐射有关的是A地球内部温度不断升高 B.冰岛有“无烟之国”的美称C夏季午后的暴雨 D.水向低处流4.只有在日全食时才能看到的太阳大气层和太阳活动是A光球层和黑子 B.色球层和黑子 C. 日冕层和耀斑 D. 色球层和耀斑5.关于太阳辐射纬度分布的叙述正确的是A.全年太阳辐射获得最多的是赤道地区B.1 月,太阳辐射最大纬度是南回归线C.南北半球同纬度太阳辐射随月份变
20、化规律大致相反D.7 月份南半球普遍高于北半球六、课后学习反思第三节 地球的运动（第一课时）一、课标解析 认识地球运动的规律；掌握地球运动产生的地理现象。二、主干知识点的梳理（一）地球运动的一般特点地轴：地轴的空间位置基本上是 的，其北端始终指向 附近。从北极上空看，呈 方向旋转。方向：自 向 从南极上空看，呈 方向旋转。1自转 恒星日：真正的周期，地球自转 ，用时 。 周期：太阳日：昼夜更替的周期，地球自转 ，用时 。角速度：极点为 ，其他各处相同，即 。速度：线速度：自 向 减小（赤道处最大）。方向：自 向 ，从北极上空看呈 ；从南极上空看呈 。周期：一个 年， 日 时 分 秒。形状：近似正圆的 。2公转 轨道： 近日点： 初。远日点： 初。角速度：平均： ， 点较快， 点较慢。速度：线速度：平均： ， 点较快， 点较慢。（二）地球自转与公转的关系
