1、1必修 3文化生活第一课 文化与社会1、什么是文化？文化的特点（理解）？文化的形式？含义：文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。特点：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。（3）文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信
2、念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。2、文化的力量（识记）作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。3、文化与经济、政治的关系？（ 简单应用）政治、经济、文化相互影响、相互交融。相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化会阻碍社会的发展。相
3、互交融：（1）文化与经济相互交融。在经济发展中科学技术的作用越来越重要，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。（2）文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。4、文化在综合国力竞争上的地位及作用？中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战，增强文化竞争力？地位及作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；越来越成为经济社会发展的重要支撑
4、，越来越成为综合国力竞争的重要因素。如何增强文化竞争力：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课 文化对人的影响5、文化对人的影响的来源、表现和特点？来源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。表现：文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。特点：潜移默化 深远持久6、优秀文化对人的塑造作用是什么（体现在哪些方面）？（理解）三方面：优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化能促进人的全面发展7、社会发展
5、与人的发展的关系？社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。第三课 文化的多样性与文化传播8、民族文化的多样性表现在哪些方面？（识记）主要表现：民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表达；透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。文化遗产：
6、一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。9、怎样认识文化多样性？（含义、地位） （理解）文化的多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。地位作用：人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。10、为什么说文化是民族的，又是世界的? （理解）（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着
7、差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。11、为什么要尊重文化多样性? （简单应用）（1）必然性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。12、怎样尊重文化多样性？【怎样对待文化的多样性?(态度和原则)】 （简单应用）态度：既要认同本民族文化，又
8、要尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 。原则：各国各民族文化一律平等。13、什么是文化传播？文化传播有哪些途径？（ 识记）（1）含义：文化交流的过程就是文化传播的过程，即人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情2感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动都可视为文化传播。（2）途径：重要途径：商业贸易，人口迁徙，教育；其他：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济政治文化活动。14、什么是传媒？大众传媒？大众传媒对文化传播有何作用? （ 识记）传媒：传播媒介(传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段)大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广告
9、、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。作用：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。15、怎样做中外文化交流的友好使者?更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中国文化影响力；16、中外文化交流有何重大意义?对内：促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。促进文化事业的发展。 有利于我国建设全面小康社会。对
10、外有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。 促进世界文化的繁荣与发展。有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。第四课 文化的继承性与文化发展17、传统文化的含义?传统文化的继承包括哪些及其地位？（识记）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化的继承方式及其地位：传统习俗的继承-传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一 传统建筑的继承-是展现中国传统文化的重要标志传统文艺的继承-是中华民族灿烂文化的重要组成部分 传统思想的继承-是中华文化中的一个非常重要组
11、成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响18、传统文化的特点（理解）和作用？特点：（1）传统文化具有相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。（2）传统文化具有鲜明的民族性：传统文化是一个民族在长期的共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治文化的变化，传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展其积极作用，反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步，妨害人的发展的消极作用19
12、、怎样继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？（简单应用）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗” ，自觉地加以改造或剔除。20、文化继承与发展的关系？影响文化发展的因素？（理解）关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎
13、新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。影响因素：生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。教育在文化传承中发挥的重要的作用 。21、教育在文化传承中的重要作用、特点是什么？（理解）作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑” ，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。特点
14、：能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。第五课 文化创新22、文化发展的实质?文化创新的源泉与作用？（ 简单应用）实质：文化发展的实质在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 源泉与动力：社会实践作用：文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。23、文化创新的主体？途径？主体：人民群众 途径：根本途径：立足于社会实践重要途径：继承传统，推陈出新对待传统文化（文化创新表现在为传统文
15、化注入时代精神的努力之中） 面向世界，博采众长对待外来文化（文化的多样性是文化创新的重要基础。 ）要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，平等交流，相互借鉴；同时要以我为主，为我所用，保持文化的民族特色。24、坚持正确方向，反对两种错误倾向。3“守旧主义”和“封闭主义” ：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化。“民族虚无主义”和“历史虚无主义” ：一味推崇外来文化，根本否定传统文化。25、为什么要建立学习型社会？怎样建立？为什么：人类知识的总量激增，更新速度越来越快， “知识爆炸”是人们不能不改变传统的教育和学习方式；现代信息技术飞速发展，为教育和学习方式的改进提
16、供了条件建立学习型社会是科技进步的必然要求，也意味着文化传承方式的新变革怎样建立：（1）学习型社会的核心内涵：全民学习，终身学习,让学习成为一种生活习惯和生活方式。（2）建设学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。第六课 我们的中华文化26、中华文化基本特征？中华文化源远流长的见证？人类进入文明时代的标志？（ 识记） 基本特征： 源远流长和博大精深源远流长的见证：汉字和史书典籍文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，文字的发明，是人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所
17、通用，是中华文明的重要标志。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅有。标志：文字27、中华文化博大精深表现在哪？（理解）独特性-独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。文学艺术，对于反映人们精神生活、展示人们精神世界有独特作用；科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。区域性-一方水土，一方文化。 民族性-中华之瑰宝，民族之骄傲。28、怎样创造中华文化新的辉煌？（理解）（1）国家：坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。以经济建设为中心。（2）青年学生：坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。积极投身
18、于中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长。培养创新精神，推进中华文化的传承和创新等。29、中华文化与民族文化的关系？在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强
19、大的民族凝聚力。30、中华文化源远流长与博大精深的原因？ 原因：中华文化的包容性包容性含义：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处； 兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流， 增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。第七课 我们的民族精神31、中华文化与民族精神的关系? 中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。32、中华民族精神的作用是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风
20、貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬33、中华民族精神的基本内涵？基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。34、为什么要高扬爱国主义旗帜？新时期，我国爱国主义的主题是什么？原因：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。35、为什么要弘扬和培育中华民族精神？怎样弘扬和培育中华民族精神？（理解）（1）弘扬和培育中华民族精神的原因：弘扬和培育
21、中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。（2）怎样弘扬和培育中华民族精神：（1）最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。 （2）必须继承和发扬中华民族的优良传统，并紧跟时代步伐不断创新（3）必须正确对待外来思想文化。（4）必须与弘扬时代精神相结合。（5）立足于建设中国特设社会主义的伟大实践。（6）发挥共产党在弘扬和培养民族精神上的领导核心作用。（7）国家要加强宏观调控，正确引导。- （国家的角度）（8） 公民要提高自身素质，加强自我修养。- （公民个人的角度）36、弘扬和培
22、育民族精神和时代精神的关系？以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富；只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。第八课 走进文化生活37、文化生活色彩斑斓的原因？（识记） 现代科学技术的发展。社会主义市场经济的发展。大众传媒的影响。38、怎样看待文化生活的喜与忧？（识记）文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”：4“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展 表现：能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活
23、；传播科学文化知识； 使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性表现：有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品； 有些文化产品迎合低俗趣味； 有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事” ，炒作“新闻” 。因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。39、落后文化与腐朽文化的异同（理解）两者共同点：二者都是颓废的文化形式，都与先进文化的前进方向相背离。二者的区别：含义不同：落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、
24、庸俗等色彩的文化，常常以传统习俗的形式表现出来，腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民主义，法轮功等邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。态度不同：落后文化是文化糟粕，需要不断的通过科学文化教育，予以改正和剔除；腐朽文化腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业， ，必须坚决抵制，依法取缔。40、文化市场和大众传媒带来的问题，从国家和公民角度看应该如何应对？国家：对文化市场和大众传媒不能放任自流，必须加强管理，正确引导。加强法制建设和公民道德建设，提高经营者素质，依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为，以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展。公民：作为公民
25、，应当加强思想道德修养，既要追求丰富多彩的文化生活，又要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。41、中国特色社会主义文化的地位和作用是什么？地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。42、当代人们对文化需求呈现出什么特点及原因？这对文化建设提出什么要求?当前我国文化需求的基本特点：多层次、多样化。 形成这些特点的原因：
26、我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们，对文化的需求是不同的。 为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。43、加强文化建设的必然要求是什么？大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化第九课 建设社会主义文化强国43.中国特色社会主义文化的基本内涵及其作用？含义：中国特色社会主义文化是指以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。作用：只有坚持中国特色
27、才能把继承中华传统文化和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。44 、为什么要建设社会主义文化强国？建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。45、怎样建设社会主义文化强国？（1）必由之路：必须走中国特色社会主义文化发展道路。（2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。（3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。（4）主要内容:必须努力建设社
28、会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教育、科学文化事业，增强文化整体实力和竞争力国际影响力，开展社会主义精神文明创建活动。 （5）中心环节:加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活。46、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？（1）决定因素：是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的。 是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 （2）是中华文化复兴的必然选择，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的的唯一正确道路, 是建设社会主义文化强
29、国的必由之路。（3）只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。47、如何走中国特色社会主义文化发展道路？（知识整合）（1）必须坚持以马克思主义为指导 ，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 ，坚持以改革促发展、促繁荣。 （2）关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 （3）坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位（4）大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践
30、行社会主义核心价值观。（5）立足于发展中国特色社会主义的实践，把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富人民的精神世界，增强人们的精神力量。（6）依靠广大人民群众，发挥其积极性和主动性、创造性。（7）深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 548、建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系？ （1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 （2）走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。 （3）中国特色社会主义文化
31、发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 （4）只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。49、增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信的必要性必要性：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信 。容50、 、什么是文化自觉和文化自信？（含义、来源与表现） 。怎样增强全民族文化创造活力，
32、树立高度的文化自觉和文化自信？含义：文化自觉，是对文化地位和作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。表现：这种文化自觉和文化自信的，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。怎么做：（1）以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 （2）推动社会主义文化大发展大繁荣，坚持
33、中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。 51、加强社会主义精神文明建设的意义？ （1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。（2）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 52、怎样建设社会主义精神文明？（1）根本任务：培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是发展中国特色社会主义文化
34、、建设社会主义精神文明建设的根本任务。 （2）主要内容：大力发展教育、科学和文化事业。必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。加快发展文化产业；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。激发全民族文化创造活力。 （3）重要途径：开展丰富多彩的社会主义精神文明创建活动 .第十课 文化建设的中心环节思想道德建设53、为什么要加强社会主义思想道德建设？ 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。思想道德的建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。54、如何加强社会主义思想道德建设？ 国家：就要把建设社会主义
35、核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。又必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活的方方面面，从根本上提高国家的文化软实力。加强社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。全面提高公民的思想道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。个人：应该不断提高个人的思想道德素质和科学文化素质，不断追求更高的道德目标。55、社会主义核心价值体系的主要内有哪些？ 坚持马克
36、思主义的指导思想 ，树立中国特色社会主义的共同理想，弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，倡导树立社会主义荣辱观。56、为什么要大力建设社会主义核心价值体系？ 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。是全国各族人民团结奋斗的共同的思想道德基础。是当代中华文化的“魂”社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。57、怎样践行社会主义核心价值体系？ 建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义的指导思想，树立中国特色社会主义的共同理想，弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代
37、精神，树立社会主义荣辱观。要积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核社会主义核心价值观用 24 字概况:十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。理解：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看:是爱国、敬业、诚信、友善。58、全面提高公民思想道德素质的地位和要求： 地位：全面提高公民思想道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。要求：坚持依法治国和以德治国相结合 以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育大力弘扬中华传统美德和时代新风。树立社会主义荣辱观。59、科学文化修养与思想道德修养的关系： 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。两者是相互影响，相互促进的关系。
