1、班班级管理制度全体同学寄语用手中的画笔描绘自己多彩的明天我们是初升的太阳，虽不耀眼，但也有它的光芒。我们是初生的牛犊，虽不健壮，但要用不怕虎的精神来面对人生。学习 中从来就没有什么平坦大道，有的只是看不到的挫折和困难。但我们不怕，书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。十一班的同学 们都努力起来吧，让班级 和自己的明天更为多彩和 灿烂。第一章班训和班级精神班训：慎终如始 于易于细班级口号：11，11，勇争第一！班级精神：自信、自觉、诚信、合作、务实。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。自觉：自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进！诚信：人无信不立。诚信是一个人生存和
2、发展的基础。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。第二章 班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心；两个基本点是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级
3、在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。第三章 班委成员及规则班 委 会 成 员：班长：李双印学习班长：张恒业 纪律班长：周健卫生班长：王懂懂 团支书：李冰冰宣传班长：肖晨宇 体育班长：周健班委会成员职责1、成员要认真负责自己工作范围内的事情，并协助其他成员开展班级管理工作；2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处；3、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权；4、筹备、组织并主持班会及重大班级活动；班长：1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。2.负责召开班委会会议，研究、讨
4、论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。4.负责班费的收支和保管.,并及时公布收支情况。5、负责班级公有物品管理 ，对损坏物品做到登记、落实责任、及时维修；团支部书记：1.完成传达学校团委的各项工作及精神。2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。3.组织后备团员的考核、审核工作。4.及时收齐团费并上交校团委。5.配合宣传委员做好板报及各项活动的组织。学习班长1、负责协助班长维护班级纪律；2、学习委员负责各学科成绩统计；3、负责指导各学科科代表开展工作；4、负责考试前每位同学的考场安排；5、发现同学中确有实效的学
5、习方法，帮助同学进行总结，不断提高全班同学的学习积极性；6、主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动；7、负责指导各学科兴趣活动小组的工作；纪律班长：1、负责班级纪律；2、负责两操的出席以及站队纪律；3、负责自习课纪律；宣传班长1、负责班级宣传工作 ；2、负责学校集体活动安排； 3、负责教室环境布置，发动同学布置、美化教室环境；4、负责服饰仪表检查；5、负责班级黑板报设计；6、每天检查眼保健操和个人卫生；生活班长1、每天检查眼保健操和个人卫生；2、负责班级卫生清扫的工作安排；3、组织好全班大扫除并负责检查；4、安排并督促每日卫生保洁工作；5、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯；
6、科 代 表 数学： 语文： 英语： 生物： 物理： 化学： 科代表职责、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂教具，协助老师做各种演示； 、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。 、协助老师调查，了解，分析本学科学习差的同学的困难，并尽力帮助；4、督促每个同学都必须单独完成作业，不抄袭，不缺交； 5、在所任科目上起带头模范作用；6、负责记载学期历次考试成绩；7、负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。小 组 长第一组： 第二组：第三组： 第四组：第五组： 第六组：第七组： 第八组：第九组：小组长职责1、负责处理本组的内部事务；2、
7、负责统一处理与班级的事务协调3、负责收发本组的作业；4、负责协调小组成员之间的关系。第三章班级积分制度即班规为规范行为，鼓励竞争，给大家创造一个良好的学习环境，形成良好的班风学风，成为令人羡慕的积极向上的班集体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，经班委会研究决定，实行积分量化。每周的周日统计并通报一次。1、学习奖励与扣分（张恒业） 考试：1、阶段考试总分班上前 5 名加 15 分，610 名加 10 分，前 1030 名加5 分2、阶段考试单科班内第一名者每人加 10 分，校内每人加 50 分。班内每科倒数第一名的扣 20 分。3、阶段考试进入阶段前 100 名者加 50 分；前
8、200 名者加 30 分；前 300 名者加 20 分；前 400 名者加 10 分；前 500 名者加 5 分。4、阶段考试全校每前进一个名次加 5 分，前进 25 名者加 10 分，前进610 名者加 20 分；1130 名加 30 分，3050 名者加 50 分，50100 名加 100 分，100 名以上者加 200 分。班内前进名次照上加倍。 （注：倒退的名次减相应的分数）5、每无故缺一科一人次扣 50 分，每无故缺考一次一人次扣 100 分。6、语文考试成绩不及格的每人组扣 10 分。7、倒数后三名，每人扣 20 分。背诵：1、 语文小组完成全部背诵任务的加 10 分，每未能按时完
9、成一人次扣 10分，英语每次听写全对的一周加 10 分， （此任务由相应的每周由语文、英语课代表负责统计上报， 张恒业汇总。 ）2、 其他抽查随机加 510 分。3、 英语单词听写正确的个数在 5 个以下的，每次扣 5 分，抄袭的扣 10 分。作业：1、不能按时交送作业，缺交作业的每科每次扣 5 分，并补交。每三次按迟到一次处理。 （课代表负责登记上报，并及时与纪律班长沟通。 ）2、语文布置的考试卷同上。其他：1、上课主动回答问题 1 分/次，回答正确的按正确程度加 35分，补充的按正确程度加 23 分。2、纪律（周健）1、上课期间，乱说话者，老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣 5 分，睡觉
10、一次扣 5 分，吃东西一次扣 10 分，随意走动一次扣 5 分。坐别人座位者扣 10 分。2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣 5 分，并值日三天；迟到三次按旷课一次论处。旷课的一次扣 10 分；并值日一星期。无故旷课三次请家长到校并回家反省三天。一学期连续反省三次的请主动离开本班。3、事前请假在外留宿（包括回家） 、提前回家离校等，但之后没有来电话报平安者，第一次扣 5 分，第二次及以后就都每次扣 10 分。4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣 15 分； 5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪，一次性扣 50 分，并且告知家长让家长带回去
11、教育反省；6、课堂上在用 mp3、mp4 听歌或其他娱乐的则当场缴获，并视之后的表现或成绩来决定是否期末归还，或是否电话告知家长及上交学校；并扣50 分。7、绝对地不允许带手机，发现并缴获，于期末放假前再归还，并视之后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校；并扣 50 分。由班长及纪律班长负责。三、卫生奖励与扣分（王懂懂）1、卫生得 99 分的，则值日组加 10 分； 9899 分以上的加 5 分，违纪加罚人员所在组不加分；9798 分扣 5 分并加一天值日， 97 分以下者加两天值日并扣值日组 10 分。违纪加罚人员所在组扣相同分数。加罚期间达 98 分以上者加分减半。加值日期间及不能达
12、标者继续加值并扣分加倍。值日人员怠工的被值日班长发现的每人次扣 5 分。连续值日都达 99 分的加倍加分。2、寝室被评为优秀寝室（根据学校规定多长时间评一次为准）的，当周该寝室每人组 5 分。 （以学校检查公布的为准）3、教室一次不按时扫地，倒垃圾等的，每次扣相关责任组 5 分；没有扫地、倒垃圾的则每次扣 10 分；4、在教室乱扔垃圾者每次扣 5 分，老师当场发现或事后查究出来的扣 10分；垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。5、在义务劳动中参加两人及其以上的组加 20 分。如：学校及班内大扫除。6、班内每两周大扫除一次。四、其他奖励（ 肖晨宇负责 ）奖励：1、小组一个星期无扣分的加
13、10 分；2、出黑板报者当周每人组加 5 分，黑板报被评为优秀受到学校一致好评的则参与者当月每人组加 10 分，每出一期板报或组织一次活动参加班委每人组加 15 分。3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加 5 分；敢于制止不良现象并且能够息事宁人，化干戈为玉帛者加 10 分班主任酌情物质奖励；4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者，当周加 5 分，提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的，则每周加 5 分；5、个人项目比赛（或活动）中，得第一名（或一等奖）者加 50 分，第二名（或二等奖）加 30 分，第三名（或三等奖）加 10 分；团体项目比赛（或活动）中，得奖的团体参加的第人组加
14、分同上。6、班干部工作负责、认真的当周加 5 分（包括学习兴趣小组出题的同学）；（评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准）7、被班内授予称号的每人组加 10 分，每月考后评一次，参评资格为本人未被扣过分的。五、汇总说明（李冰冰负责）1、由于班上助学金的名额有限，又为了能同时起到奖励学习的作用，所以班上的助学金会同时作为奖学金发放，因此助学金发放的依据是学习表现（不仅仅是学习成绩）和家庭困难程度；把助学金的的百分之十作为班级奖励基金。3、 期中、期末考试总分在学校排名前 100 名或校内进步达 300 名者，且无扣分现象者，班上颁发荣誉证书评为“学习标兵” ，用短信发给所有同
15、学的家长告知，由班主任出钱奖励 100 元； 期中、期末考试总分理科班排名前 200 名或进步达 200 名者，且无扣分现象者，班上颁发荣誉证书评为“三好学生” ，用短信发给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励 50 元；期中、期末考试总分理科班排名前 300 名或进步达 100 名者，且无扣分现象者，班主任出钱奖励一个价值 20 元左右的记事本（或其他等值物品） 。4、 达到与老师一同制定的目标的或前进 50 名，一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中，并可给各单科最高分者、 体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示。5、 参与记分人员必须本着公平、公正的原则认真记录每小组的每一次加分和扣
16、分的原因，记清参与人员及时间。备注：1、小组成员没有特殊原因不得擅自调离原团队；2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分，据人数及不同的执行方式，加分类别分四种：个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加 分；3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来，更多的人能有实事做、能学好、能加分，其宗旨是促进学习和养成良好习惯。4、单独参评人员总分为 100 分，当总分低于 80 分时警告，低于 60 分者，电话告知家长。扣完者请主动离开本班。5、除单独人员外以上所注为小组加分。作为班级调位的依据。6、每次月考后自动清零，进入下一个计分周期。7、未尽事宜以后加以补充。8、本规定班主任拥有最终解释权。
