1、第一模块A.动词：将来动作的表达法（ be+ing）be going to 和 will+动词的形式表示将来意义，现在进行时有时也用来表示按计划或按安排即将发生的动作。这种结构的只适用与一部分动词：go arrive come leave start stay return play do have work wear spend see meet 等B.直接引语与间接引语1.陈述句1.人称的变化2.时态的变化：除过去完成时不变外，所有时态均变为对应的过去时3.指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化：this-that these-those now-then ago-before toda
2、y-that dayyesterday-the day before tomorrow-the following daythe day after tomorrow-in two days timecome-go here-there the day before yesterday-two days earlier直接引语如果是客观真理，变间接引语时时态不变；如果在当天转述的动词的变格也取消2.祈使句：要将其诗句的动词原形变为带 to 的不定式，并在前面根据句意加上 tell aks order等动词。如果是否定句则在前面加上 not3.疑问句：把疑问与需变成陈述句语序，人称、时态和状语也
3、要作出相应变化：1.一般疑问句：谓语动词是 say 时要改为 ask。原文句变成由连词 if 引导的宾语从句。没有间接引语时可依照情况添加。2.特殊疑问句：仍沿用原来疑问句的引导词C.定语从句1.that、 which：在从句中做主语或宾语，who 和 whom 则分别作主语和宾语2.whose 用作名词的限定语，既可以是限定性的也可以是非限定性的。它修饰的名词作主语和动词或介词的宾语3.when 在从句中做时间状语 where 做地点状语 why 做原因状语；每个状语连接词的前面都可以依照情况添加介词第二模块A.定语从句限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性从句是先行词在意义上不可缺少的定
4、语，写时不用逗号分开，当作宾语时关系代词常常省略；而非限定性从句是先行词在意义上关系并不密切，写时用逗号分开，不用 that 引导。关系代词不可省略*.在口语中，限定性从句的时间地点词后，关系副词可以省略关系副词 why 引导的定语从句的先行词只有 reason，why 可以转换 for which，在口语中可用 that 或省略how 不能用作关系副词，不用来引导定语从句，修饰表示方法的定语从句可用 in which 引导B.被动语态（一般将来时 现在完成时 现在进行时句式构成略）只有及物动词才有被动语态，不及物动词加上介词或副词的短语动词相当于及物动词。变成被动语态时，短语介词不能丢掉。带
5、有双宾语的句子变格时可将一个变成主语，另一个仍保留在谓语后面。带有复合宾语的句子，宾补变成主补，原句型中不带 to 的不定式在转换后必须加上第三模块A.情态动词情态动词不能单独作谓语动词，必须和不带 to 的不定式连用。1.can 和 could：表示能力、许可、可能性时。在口语中 can 可代替 may 表示许可，而 may比较正式 could 可代替 can，表示语气较为婉转。can 和 be able to 都可以表示能力，但两者的时态变换的局限性不同2.may 和 might：表示许可或征询对防汛可。用作此意时否定性是可以用 may not，但表示不可以、禁止等意思指常用 musnt；
6、表示可能性的时候，may/might+动词原形都可以表示，用 might 则语气更加不肯定3.must 和 have to：表示必须、应该，否定形式 musnt 表示不应该、不准、禁止等。在回答must 的问句是，否定是常用 neednt 或 dont have to 表示不必；have to 表示不得不，但must 则表示主观看法，本词强调客观的看法4.shall 和 should：在疑问句中，shall 征询意见，作为情态动词时，表示劝告、建议5.will 和 would：will 表示意志、意愿。6.ought：后加 to 的不定式。表示义务、要求，有时表示“ 非常可能”B.名词性从句1
7、.宾语从句：that if whether/who whose what which/when where how why2.表语从句：that whether if/who what which/when where how why3.主语从句：that whether/who what which/when where how why可用 it 作为句子主语，把主语从句放在句末4.同位语从句：that/how when where第四模块A.主谓一致1.保持人称合数的一致2.两个名词由 and 连接座主语是谓语动词一般用复数；不表示并列的意思、连接两个意义上表示同一人或有两个部件组成的物品
8、时，谓语动词用单数；两个并列的名词有 each every many 等修饰词等谓语动词也用单数3.集体名词 group class family 等做主语时，数的情况依照修饰对象而定4.不定代词做主语是谓语动词用单数5.代词 none 和 neither 数的情况也看说话人的情况而定。但是代表不可数名词是只能看作单数；neither 作形容词是与单数名词连用，谓语动词用单数。6.由 or either-or neither-nor not-only 连接和由 there here 引导的句子时采取就近原则。7.当后面接说明主语的修饰语，如 with/along with/together w
9、ith/as well as/like/rather than/but/except/besides/including/in addtion to 等时，谓语动词不受修饰成分的限制，仍与主语保持一致B.动词 ing 形式（非谓语动词略）C.构词法1 2.合成 转化（略）3.派生1.前缀：dis- un- in- im- non- mis- re- en- multi- tele- kilo-2.后缀：-able al an- -er ess ese ist ian ism ment ness tion ship fy en ing ize dom th teen ty y ish ful l
10、ess ive ly ward第五模块第六模块A.虚拟语气1.在 if 条件从句的用法1.表示现在情况：would+ 原形 +if somebody+过去式2.表示过去情况：would have+过去分词 +if somebody had+过去分词3.表示未来情况：would+ 原形 +if somebody+should 原形/were to 原形/过去式条件从句有时不表示出来，只暗含在上下文或短语中2.虚拟语气在宾从中的用法1.在 wish 后的宾从中，谓语用过去时表示现在的情况，用过去完成时表示过去的情况，用 would could might+原形表示将来的情况2.在 would ra
11、ther 后的宾从中，谓语用过去时表示现在或将来的情况，用过去完成时表示过去的情况3.在 demand suggest order propose request command insist 等次后面的宾从中，谓语用should+原形表示愿望、建议、命令、请求等，而 should 可以省略3.虚拟语气还可以在主、表、同位语从句中运用，从句的谓语由“should+原形”或之用动词原形构成4.虚拟语气还可用来表示祝愿、诅咒、禁止等B.it 的用法1.代词1.用作人称代词，代替前文的事物2.代替 this that3.用作非人称代词，表示时间 日期 地点等状语成分2.引导词1.用形式主、宾语代替非
12、谓语动词或从句表示真正主语2.用在强调结构中，对非谓语成分加以强调。It is+被强调部分+that+ 其他成分。用在人时that 也可用 who 替代It 十兄弟1.It is reported that China is more and more powerful day by day.主As is reported, China is more and more powerful day by day.定China is more and more powerful day by day, as/which is reported.定2.It was the first time th
13、at we had visited your company.主It was for the first time that we visited your company.强3.It was half past six when I got up.状/It was at half past six that I got up.强4.It is/has been three years since I joined the club.It was three years since I had joined the club.做完之后It was three years before I jo
14、ined the club.过了时间5.It is a pity that you cant join us./There is no need for you to go there.It is necessary for us to ask him./There is no necessity for us to ask him.6.It was not until my mother came back that I went to bed.Not until my mother came back did I go to bed.I didnt go to bed until my m
15、other came back.7.We think it important to learn a foreign language.We think that it is important to learn a foreign language.8.Its foolish of us to cheat you.Its very important for us to keep the balance of nature.9.Its strange that he should finish the work in 3 days.Its possible that he can finish the work in 3 days.10.Its said that the teachers are having a meeting.The teachers are said to be having a meeting.
