1、高中语文 文言文知识点总结归纳第 1 页 （共 62 页）第五单元知识点总结归纳烛之武退秦师、文言知识点一、通假字：今老矣，无能为也已 （“已”通“矣” ，了）共其乏困 （“共”通“供” ，供给）夫晋，何厌之有 （“厌”通“餍” ，饱、满足）秦伯说 （“说”通“悦” ，高兴）失其所与，不知 （“知”通“智” ，明智）二、古今异义： 敢以烦执事 古义：对对方的敬称 今义：掌管某项工作（的人） 若舍郑以为东道主 古义：东方道路上的主人 今义：请客的主人 行李之往来 古义： 出使的人 今义：出门时所带的包裹、箱子等 微夫人之力不及此 古义：那个人，指秦穆公 今义：尊称人的妻子三、词类活用： 名词活用
2、作动词：晋军函陵，秦军 南 驻军越国以鄙远 以为边邑既东封郑 以为疆界与郑人盟 结盟 名词作壮语：夜缒而出 在夜间朝济而夕设版焉 朝：在早上；夕：在晚上既东封郑 向东 动词作名词：且君尝为晋君赐矣 恩惠君亦无所害 损害 形容词活用作名词：臣之壮也，犹不如人 年轻越国以鄙远 远方的国家共其乏困 缺少的东西以乱易整，不武 乱：混乱相攻；整：联合一致四、特殊句式： 省略句：省主语辞曰 许之 夜缒而出 省宾语敢以烦执事 省介词“于”晋军函陵，秦军 南 高中语文 文言文知识点总结归纳第 2 页 （共 62 页） 倒装句：壮语后置（介词结构后置）以其无礼于晋且贰于楚也言于郑伯若亡郑而有益于君宾语前置夫晋，
3、何厌之有？ 判断句：是寡人之过也因人之力而蔽之，不仁 固定句式：焉 （为什么要、何必）焉用亡郑以陪邻 （为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？）五、一词多义：山有小口，仿佛若有光：似乎、好像 及郡下，诣太守，说如此：叙述、陈述若 若舍郑以为东道主：假如 说 故为之说，以俟夫观人风者得焉：文体余悲之，且曰：若毒之乎：你 秦伯说，与郑人盟：通“悦” ，高兴辞曰：臣之壮也，犹不如人：推辞 言语粗鄙：粗俗辞 停数日，辞去：告别 鄙 越国以鄙远，君知其难也：以为边邑不辞劳苦：推托 肉食者鄙，未能远谋：浅陋人微言轻：轻微 辍耕之垄上：到微 微闻有鼠作作索索：暗暗地 之 子犯请击之：代词，他们见其发矢十中八九
4、，但微颔之：稍微 是寡人之过也：的微夫人之力不及此：如果没有 臣之壮也，犹不如人：主谓之间济 朝济而夕设版焉：扶助 敝 因人之力而敝之：损害扶危济困：渡河 敝帚自珍：破遂率子孙负担者三夫：成年男子 以其无礼于晋：连词，因为夫 夫晋，何厌之有：发语词，无义 以 若亡郑以陪邻：连词，而微夫人之力不及此：那、那个 以子之矛陷子之盾，何如：介词，用许之：答应 与 秦伯说，与郑人盟：介词，同、跟杂然相许：赞成、赞同 失其所与，不知：结交、亲附许 潭中鱼可百许头：约计的数量先生不知何许人也：表示处所问渠哪得清如许：如此这样、文学常识 烛之武退秦师选自左传 。 左传又名春秋左氏传 ，是我国第一部叙事详细的编
5、年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它与公羊传 、 谷梁传合称“春秋三传” 。 左传以春秋叙事为纲，以时间先后为序，起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年，近二十万字， 左传不仅是我国最早、最完备的编年史著作，也是先秦著名的文学作品，是后高中语文 文言文知识点总结归纳第 3 页 （共 62 页）代散文的典范。勾践灭吴、文言知识点一、通假字：南至于句无 （“句”同“勾” ）将帅二三子夫妇以藩 （“帅”同“率” ，带领）令壮者无取老妇 （“取”同“娶” ）将免者以告 （“免”同“娩” ）当室者死，三年释其政；支子死，三月释其政 （“政”通“征” ，指赋税徭役）而摩厉之于义 （“摩厉”同“磨砺”
6、 ）无不 也 （“ ”通“哺” ）无不 也 （“ ”同“啜” ，给人水喝）其有敢不尽力者乎 （“其”同“岂” ，表诘问，难道）今夫差衣水犀之甲者亿有三千 （“有”通“又” ，用于整数与零数之间）二、古今异义： 然谋臣与爪牙之士 古义：武士 今义：坏人的帮凶 然后乃求谋臣 古义：这之后 今义：表示接着某个动作或情况之后 以暴露百姓之骨于中原 古义：这里指原野 今义：黄河中下游地区 吊有忧 古义：慰问 今义：祭奠死者、吊唁 勾践之地，南至于句无，北至于御儿，东至于鄞，西至于姑篾，广运百里 古义：到 今义：表示到达某种程度或表示另提一事 丈夫二十不取 古义：成年男子 今义：妻子的配偶 国之孺子之游者
7、 古义：年轻人 今义：小孩 今夫差衣水犀之甲者亿有三千 古义：十万 今义：万万 吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退 古义：同进同退 今义：形容自己没有什么主张，跟着别人走三、词类活用： 名词活用作动词：宦士三百人于吴 （名词用作使动）使做帝王的仆隶四方之士来者，必庙礼之 以礼对待无不 也 给食物吃非其夫人之所织则不衣 穿今夫差衣水犀之甲者亿有三千 穿进则思赏，退则思刑 赏：受到奖赏；刑：收到刑罚 名词作壮语：勾践之地，南至于句无，北至于御儿，东至于鄞，西至于姑篾，广运百里 向南；向北；向东；向西必庙礼之 在庙堂上 动词活用： 使动用法：高中语文 文言文知识点总结归纳第 4 页 （共 62 页）以暴
8、露百姓之骨于中原 使暴露有能助寡人谋而退吴者 使退服之而已 使降服、使服从 为动用法：今越国亦节矣，请报之 为报仇子而思报父母之仇，臣而思报君之仇 为报仇孰是君也，而可无死乎 为死 形容词活用： 形容词用作名词：以待乏也 物质匮乏的时候吊有忧，贺有喜 忧：忧愁的事；喜：高兴的事而患其志行之少耻也 羞恶之心 形容词的使动用法：昔者夫差耻吾君于诸侯之国 使蒙羞、使侮辱洁其居，美其服，饱其食 洁：使洁；美：使美；饱：使饱四、特殊句式： 倒装句：壮语后置（介词结构后置）号令于三军曰遂使之行成于吴勾践说于国人曰宾语前置何后之有？定语后置吾与之共知越国之政四方之士来者 判断句：昔者之战也，非二三子之罪也
9、固定句式：无乃乎？ （恐怕、只怕）无乃后乎？ （恐怕是太晚了吧？）五、一词多义：资 夏则资皮：蓄积 劝 果行，国人皆劝：劝勉此殆天所以资将军：资助 劝君更进一杯酒：劝说自杀未遂：成功 山重水复疑无路：繁复遂 曰：“可矣。 ”遂逐齐师：于是、就 复 请复战：再遂使之行成于吴：终于 未若复吾赋不幸之甚也：恢复寡人不知其力之不足也：知道 既而儿醒，大啼：不久知 如寡人者，安与知耻：感到、感觉 既 譬如蓑笠，时雨既至，必求之：已经吾与之共知越国之政：主持 将军既帝室之胃：既然高中语文 文言文知识点总结归纳第 5 页 （共 62 页）孰为汝多知乎：通“智” ，智慧当室者死，三年释其政：掌管唧唧复唧唧，木
10、兰当户织：面对当 好雨知时节，当春乃发生：在某个时候一夫当关，万夫莫开：阻挡、把守当奖率三军，北定中原：应当今当远离，临表涕零，不知所言：将、文学常识 勾践灭吴节选自国语 。 国语是我国最早的一部国别史，记载了周穆王十二年（前 990）到周贞定王十六年（前 453）间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。相传作者为左丘明，由于内容与左传较接近，故又有“春秋外传”之称。颇具史料价值，文字质朴简练，也是一部重要的散文著作。邹忌讽齐王纳谏、文言知识点一、通假字：徐公来，孰视之 （“孰”通“熟” ，仔细）二、古今异义： 明日，客从外来 古义：第二天 今义：将要到来的下一天 今齐地方千里 古义：土地
11、方圆 今义：田地疆域 能谤讥于市朝 古义：指责 今义：恶意中伤三、词类活用： 名词活用作动词：朝服衣冠 穿戴 名词作壮语：朝服衣冠 在早上暮寝而思之 在晚上能面刺寡人之过者 当面 动词使动用法：闻寡人之耳者 使听到 形容词活用： 用作动词：吾妻之美我者，私我也 偏爱 意动用法：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也 认为美高中语文 文言文知识点总结归纳第 6 页 （共 62 页）四、特殊句式： 省略句：省主语谓其妻曰 孰视之 窥镜而自视 省宾语与座谈 省介词“于”闻之客曰 倒装句：壮语后置（介词结构后置）能谤讥于市朝宾语前置忌不自信 判断句：城北徐公，齐国之美丽者也
12、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也 固定句式：孰与 （与相比，谁）我孰与城北徐公美？ （我与城北徐公谁美？）五、一词多义：我与徐公孰美：谁 旦辞爷娘去，暮宿黄河边：早晨孰 孰视之，自以为不如：通“熟” ，仔细 旦 旦日，客从外来：第二天是可忍，孰不可忍：什么 岂若吾乡邻之旦旦柚是哉：天天臣诚知不如徐公美：确实 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐：朝拜诚 心之不虚，由好学之不诚也：真心 朝 于是入朝见威王：朝廷今诚以吾众诈自称公子扶苏：真的 朝济而夕设版焉：早上若有作奸犯科及为忠善者：善良 奉命于危难之间：期间善 择其善者而从之：好、美好 间 数月之后，时时而间进：间或
13、、偶然京中有善口技者：擅长 肉食者谋之，又何间焉：参与王曰：“善。 ”：好，表示同意 中间力拉崩倒之声：夹杂、文学常识 邹忌讽齐王纳谏选自战国策 。 战国策又名国策 ，是记西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史的著作，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。触龙说赵太后、文言知识点一、通假字：少益耆食 （“耆”通“嗜” ，喜爱）高中语文 文言文知识点总结归纳第 7 页 （共 62 页）必勿使反 （“反”通“返” ，返回）俸厚而无劳 （“奉”通“俸” ，俸禄）二、古今异义： 太后明谓左右 古义：侍从、近臣 今义：方位名词 丈夫亦爱怜其少子乎 古义：男子的统
14、称 今义：妻子的配偶 至于赵之为赵 古义：到、上推到 今义：表示另提一事三、词类活用： 名词活用作动词：赵王之子孙侯者 封侯老臣病足 患病质于齐 做人质 名词作壮语：日饮食得无衰乎 每天 动词活用： 用作名词：其继有在者乎 继承人、后嗣 使动用法：没死以闻 使闻今媪尊长安君之位 使地位尊贵 形容词的为动用法：念悲其远也 为伤心四、特殊句式： 倒装句：壮语后置（介词结构后置）赵氏求救于齐甚于妇人贤于长安君和于身而不及今令有功于国长安君何以自托于赵而封之以膏腴之地宾语前置长安君何以自托于赵 判断句非弗思也 固定句式得无乎？ （恐怕吧？莫非吧？）日食饮得无衰乎？ （每天的饮食该不会减少吧？）五、一词
15、多义：何异断斯织乎：不同 微夫人之力不及此：到、至高中语文 文言文知识点总结归纳第 8 页 （共 62 页）永州之野产异蛇：特殊的 而不及今令有功于国：趁着异 妇人异甚：特别 及 凡我父兄昆弟及国子性：和、以及渔人甚异之：惊奇、诧异 徐公何能及君也：比的上曰：“姑俟异日观”云尔：别的 虽悔之，亦无及矣：赶得上人之为学有难易乎：做、治理 不若长安君之甚：厉害为 必以长安君为质：作为 甚 王之蔽甚矣：严重则为之计深远：给、替 目丝瞑，意暇甚：相当、很愿为市鞍马：准备 不求甚解：仔细黑质而白章：质地、底子 少时，一狼径去：表示时间很短质 质于齐：作抵押 少 太后之色少解：稍微、略微援疑质理：询问 老
16、臣贱息舒祺，最少，不肖：年龄小至而自谢：道歉往昔初阳岁，谢家来贵门：辞别谢 多谢后世人，戒之甚莫忘：告诫阿母谢媒人：推辞、谢绝及花之既谢：凋谢、衰退、文学常识触龙说赵太后选自战国策 。第六单元知识点总结归纳子路、曾皙、冉有、公西华侍坐、文言知识点一、通假字：鼓瑟希，铿尔 （“希”同“稀” ，稀疏）莫春者，春服既成 （“莫”同“暮” ）唯求则非邦也与 （“与”同“欤” ）二、古今异义： 居则曰 古义：闲居、平日 今义：居住 比及三年 古义：等到 今义：比较 加之以师旅 古义：军队 今义：老师三、词类活用： 名词活用作动词：鼓瑟希 弹奏如会同，端章甫 端：穿礼服；章甫：戴礼帽冠者五六人 行冠礼 动
17、词的使动用法：可使足民 使富足 形容词活用作名词：高中语文 文言文知识点总结归纳第 9 页 （共 62 页）赤也为之小，孰能为之大 小：小事；大：大事四、特殊句式： 倒装句：宾语前置不吾知也毋吾以也则何以哉壮语后置（介词结构后置）加之以师旅 固定句式：唯也与？ （难道？）唯求则非邦也与？ （难道冉有讲的不是国家大事吗？）五、一词多义：如或知尔，则何以哉：如果 不以规矩，不能成方圆：如 如其礼乐，以俟君子：至于 方 方六七十，如五六十：宗庙之事，如会同：或者 可使有勇，且知方也：正道方欲行：刚刚往借，不与：同意 鼓色希：弹奏与 吾与点也：赞成 鼓 箫鼓追随春社近：乐器遂与外人隔绝：同 微风鼓浪：
18、振动、鼓动唯求则非邦也与：同“欤” 公将鼓之：击鼓舍瑟而作：起作 一鼓作气：振作作浑天仪：制作若有作奸犯科及为忠善者：做、文学常识 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐选自论语 。 论语是一部记录孔子及其弟子言行的书，体裁为语录体，是儒家思想的最重要的经典著作。内容涉及政治、教育、文学、哲学、伦理等各个方面。 论语与大学 、中庸 、 孟子合称“四书” 。 孔子，春秋末期鲁国人，名丘，字仲尼，儒家学派创始人。政治上主张礼治，思想核心是仁，鼓励人们入仕，曾周游列国，晚年整理了“六经” ，即诗 、 书 、 礼 、 易、 乐 、 春秋 。寡人之于国也、文言知识点一、通假字：则无望民之多于邻国也 （“无”通“毋
19、” ，不要）颁白者不负戴于道路矣 （“颁”通“斑” ，斑白，花白）高中语文 文言文知识点总结归纳第 10 页 （共 62 页）涂有饿莩 （“涂”通“途” ，道路） （“莩”通“殍” ，饿死的人）无失其时 （“无”通“毋” ，不要）直不百步耳 （“直”通“只” ，不过）二、古今异义： 河内凶 古义：谷物收成不好，荒年 今义：指人或动物暴躁心肠很 邻国之民不加少 古义：更 今义：增加 或百步而后止 古义：有的人，有时 今义：表选择的连词 数罟不入污池 古义：细密 今义：数字 树之以桑 古义：种植 今义：较高大的林木 谷不可胜食也 古义：尽 今义：战斗赢得胜利三、词类活用： 名词活用作动词：填然鼓之
20、 敲鼓五十者可以衣帛矣 穿然而不王者 称王树之以桑 种植王无罪岁 怪罪、归咎是使民养生丧死无憾也 为办丧事 动词活用作名词：是使民养生丧死无憾也 生：活着的人；死：死去的人 形容词活用作动词：谨庠序之教 认真从事四、特殊句式： 倒装句：宾语前置然而不王者，未之有也壮语后置（介词结构后置）则无望民之多于邻国也树之以桑 判断句：是亦走也非我也，岁也五、一词多义：愿令得补黑衣之数：数目 百发百中：发射数 数口之家：几、若干 发 发闾左谪戍渔阳九百人：派遣扶苏以数谏故：屡次 涂有饿莩而不知发：打开数罟不入污池：细密 野芳发而幽香：花开中通外直：不弯曲 非我也，兵也：兵器直 直不百步耳：仅、只 兵 必以长安君为质，兵乃出：军队系向牛头充炭直：价值 穷兵黩武：战争
