高考语文小说阅读训练20180420(教师版).doc

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1、高考小说阅读训练 201804201一、阅读下面的文字,完成第 13 题。最后一位客户他静静地坐在办公室里,等待他的客户,那客户将会带过来 15 万元现金。他们合作过好多次,彼此早以兄弟相称,好像这并不夸张,因为客户对他已经深深信任。他的公司开了好几年,似乎一直运转良好。只有他知道问题的严重性;只有他知道自己赔了多少钱,又欠下多少债;只有他知道自己已经接近崩溃;只有他知道,明天,公司就将不复存在。现在他等待的,只有这最后一位客户。他将收下这位客户的 15 万元现金,然后在黄昏,携款潜逃。他知道他肯定可以做到,因为这位客户对他毫无戒备,他知道这是犯罪,他知道后果的严重性,可是他想博一把。客户在约

2、好的时间敲响了门。他把客户让到沙发上,递烟递茶,聊些无关紧要的话。太阳在窗外从容且温暖地照着,他却不停地打着寒战。终于他们聊到了正题,客户打开密码箱,他看到 15 摞码得整整齐齐的百元钞票。这之前,他见到过太多次 15 万元。每一次都代表着一笔不错的生意,可是这一次不同。这一次,他没有生意可做。他根本不打算、更没有信心完成这单生意。他只想骗下这 15 万元钱,然后,开始东躲西藏的日子。他已经订好了机票。他知道自己一旦跟客户说了谎话,就将变成贼,就将开始逃离。可是他认为自己没有别的办法,他认为自己只能这样做。客户问:“这次有问题吗?”他说:“没问题。明天早晨,您过来提货。”这时电话响了。很突然的

3、声音,把他吓了一跳。是母亲打来的,上一次他和母亲通电话,还是一个多月前。母亲问:“你还好吗?”他说:“还好。”母亲说:“晚上回家吃饭吧。我买了很多菜。排骨已经炖好了,晚上回回锅就行。”他说:“不了,今晚,忙”母亲问:“生意不顺心吗?”他说:“没有。生意很好。刚接了一笔大单子,15 万。”母亲说:“那就好。晚上回来吧,你已经一个多月没有回家吃过饭了。”他说:“怕真的没时间。”母亲在那边沉默了很久,然后,母亲突然问:“是不是生意不顺心?”他说:“没有。刚接了一笔大单子”母亲说:“你骗不过我的。上次你回家,看你唉声叹气的,就知道肯定是生意遇到了麻烦。如果撑不下去了,别硬撑,回家歇一段日子不管如何,家

4、永远欢迎你。”他抹一下眼睛,说:“生意没事。”母亲说:“我给你攒了些钱,也许能帮上你的忙,晚上你回家吃饭时,我把钱给你。”他问:“多少?”母亲说:“5000 块。”他终于流下眼泪。今晚,他将携 15 万元巨款潜逃,母亲却将一直守在饭桌前,等他回家吃饭。为了赚钱,他在酒店里宴请生意伙伴,花掉很多个 5000 块;而他的母亲,为了他的公司,却悄悄地攒下 5000 块钱,并幻想用这 5000 块钱,将他的公司挽救。他握着电话,流着泪,久久说不出话来。母亲说:“晚上回家吃饭吧,我等你。”然后,电话挂断了。其实,家与公司,相距不足二十里。他慢慢踱到窗前,看窗外的阳光。阳光下人流如织,好像所有的人都是快乐

5、的。他想他们之所以快乐,是因为他们走在阳光里;他们之所以快乐,是因为他们心中没有阴暗;他们之所以快乐,或许,只因为他们今天能够回家,吃一顿母亲做的晚饭。客户被他的样子吓坏了,问他:“你怎么了?”他说:“没什么。”高考小说阅读训练 201804202客户说:“那我先走了。钱你收好。明天一早,我来提货。”他喊住了客户。他说:“没有货。我骗了你。我犯下一个无耻的错误,我想骗走你的 15 万块钱。”客户愣住了,在确知他没有开玩笑以后,客户思考了很久。然后,客户说:“我可以等你三天。三天里,只要你能备齐货,我还会和你做这笔生意。不过,能不能告诉我,是什么让你放弃了疯狂的举动?”他说:“是母亲。因为母亲今

6、天晚上,会一直等我回家吃饭”那天晚上,他真的回了家,陪母亲吃了晚饭,和母亲拉了很长时间的家常。第二天回来时,他带上了母亲给他的 5000 块钱。他把它们存到银行,将存单镶在镜框里,小心翼翼地摆放在办公桌上,日日擦拭。三天后,他真的做成了那笔 15 万元的生意。他的公司竟然起死回生。他并不避人,他在好几个场合说起过这次经历。每到这时,就会有人感叹说:“亏了那位客户,如果没有他那笔 15 万元的生意,如果没有他对你的信任和宽容,你也许不会挺过来,更不可能把公司做到现在。”他点头。他承认那位善良并宽容的客户给了他很多。可是他认为,真正挽救自己的,是他的母亲。是母亲的 5000 块钱,是母亲的那顿晚饭

7、,是母亲的几句问候,甚至,仅仅是母亲关切的眼神。他坚信,虽然母亲不懂经商,但她永远会是自己最后一位客户。(选自绽放开在瓶子里的温暖,有删节)1.下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是 ( )A.文章标题寓意丰富,既可指那位善良宽容,与“他”做成 15 万元生意的客户;也可指其母亲,因为关键时刻母亲给了“他”做人的“资本”。B.小说善于通过对比手法来刻画人物形象,如写“太阳在窗外从容且温暖地照着,他却不停地打着寒战”,极为巧妙地写出“他”内心的紧张。C.小说注重从细微处表现人物的精神状态,如写“他”在与客户谈生意时,电话响了,“把他吓了一跳”,生动地写出“他”与客户谈话非常专注。D.

8、客户在“他”几乎陷入绝境的时候无私地帮助了“他”,明知“他”公司无货,还将那 15 万块钱放在“他”这里,给“他”以极大的信心。A B 项错误,本处写“太阳的温暖”是为衬托出他内心的紧张,而不是为了比较两者的不同,不是对比,是反衬。C 项错误,“他”被电话铃声吓一跳,反映出“他”心怀鬼胎,过于紧张的状态。D 项,原文“三天里,只要你能备齐货,我还会和你做这笔生意”这句话表明客户没有拒绝同“他”做这笔生意,但不能据此判断客户将 15 万块钱“放”在了“他”这里。2.小说中的“他”是一个怎样的形象?有哪些性格特点?请简要分析。“他”是一个在生意场上曾遭挫折,几乎陷入绝境,但在亲情的感召与友情的鼓励

9、下醒悟、奋起,终获成功的人。“他”既有脆弱的一面,也有坚强的一面。面对巨大的困难,“他”想逃避,想破罐子破摔,但亲情与信任、宽容拯救了他。他险入歧途,但良知未泯。【解析题目给的要求很具体,先概括形象特征,即“他”是的人;再概括其性格特点。列出要点后,还需要进行简单分析。】3.在确知“他”没有开玩笑后,客户经过慎重思考,决定和“他”做这笔生意。从全文看,这一情节设置有哪些好处?符合情节发展逻辑。客户与他有较多的生意往来,对他的为人有较多的了解。况且,他已对客户坦陈了自己罪恶的想法,接下来的生意即使做不成,客户也不会有多大损失。符合人物性格。“他们合作过好多次,彼此早以兄弟相称”。他们已有较深感情

10、,客户再等他三天,也算是一份信任与友谊。倡导一种积极的价值观。扶危济困,温暖他人,帮助他人。让人看到社会正能量。【解析“好处”即作用,情节作用的分析一般指向情节本身、人物形象、主题等方面,需要结合文本内容做具体分析。】高考小说阅读训练 201804203二、阅读下面的文字,完成第 13 题。藏 獒此刻,你听见胸膛中鼓点般的撞击声。眼前的毡房内外皆寂,静得怕人。唯一能让人略感心安的,只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音。你知道,就在毡房的后面,既潜伏着可怕的对手,又有长久以来等待你实现的梦想。成败在此一举!你不禁想起好像有那么一首古诗:十年磨一剑你慢慢移动脚步,轻轻踩着松软的草地,就像行走在太空

11、中。你知道自己已经进入危险的区域,一不小心就会有性命之忧。你太专注于眼前,竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近。一阵钻心的疼痛从腿上传来,你本能地丢下手中的弩机,扭身猛击那畜生。灰影怪叫着后退几步,前腿用力向后蹬地,脊背蜷成弓形,准备发起又一轮的攻击。你懵了,后悔自己太低估对手,本想出其不意,反被对方伏击。你抽出了背后的长刀,准备迎敌。长刀在月光下闪了几闪,你看到了更为可怕的敌人,和两束逼人的幽光。狼!竟然是头狼!狼发起攻击,你手起刀落。狼躲开,一口叼住你握刀的手。你惨叫着丢下刀。赤手空拳的你和狼的肉搏战,本就没有悬念。没过多久,你就筋疲力尽地倒在地上,惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来。突

12、然,一道黑影横空而过。未等你反应过来,那黑影已和狼纠缠在一起。藏獒!你狂喜不已,想不到竟有它相救。你见过这条藏獒,纯种的黑背黄腹“铁包金”,跟头小狮子似的。那天,你找这家主人要水喝。它就蹲坐在主人身边,目光警觉,一刻不离地盯着你,让你浑身发紧。“铁包金”果然继承了祖先良好的基因,和能征惯战的狼相斗,丝毫不落下风。它们撕来咬去,渐渐远离你。藏獒不惧任何动物,只要领地被冒犯,不管是谁,都会遭到它的攻击。今天也活该那头狼倒霉,居然不结伴出来,没伤着人不说,还招来了强悍的对手。你捡起弩机,向毡房走去,没走几步,又折回身。尽管它们出人意料地交起手来,但现在还不能高兴得太早。你小心翼翼地靠近“战场”。你听

13、说过一条藏獒能抵三头狼的传言,但眼前的情景让你大惊失色。藏獒和狼一样满身是血,可它的喘气声越来越急,动作也越来越慢,每个回合下来,身上都会多几道伤痕。很显然,藏獒已经落了下风,而它没有丝毫退却的意思。你猛然明白过来,这条藏獒生育不久,难怪体力不支。这是一场惨烈的战斗。你举着弩机,却帮不上忙。藏獒和狼分开的时间很短,更多时间是厮打在一块儿,你怕误伤了藏獒。藏獒终于倒下了。狼用尖利的牙齿咬向它喉管的时候,你终于找到机会出手。狼中毒箭,身子抽搐不止,倒了下去。你一刀结果了狼的性命。藏獒的后腿已被狼咬断。它支起前腿,拖着沉重的身躯,艰难地向前爬去。一道长长的血痕划向毡房。藏獒爬到毡房后边,十几团肉乎乎

14、的身影摇晃过来。幼獒!藏獒重重地躺下,幼獒们扑过来,含着母亲的乳房,欢快地吮吸。你找来柴禾,点起火。你知道,没了藏獒,只有火光能吓阻凶残的敌人。藏獒前腿扑地,头朝幼獒,缓缓舔着幼獒们的身子。而后,藏獒回头看了你一眼,幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光,似乎是想对你说什么。高考小说阅读训练 201804204不,它不说,你也明白。幼獒们吃饱了,甜甜地倚在母亲身边沉沉睡去。藏獒用前腿拢起幼獒,以这个姿势永远地定格。你呆呆地望着它们。你认出其中那三只银灰色的幼獒,那藏獒中的极品。只有血统正宗的“铁包金”父母,才能生出这种罕见的生灵。相传,二十四万例中才有一例,价值不菲。如今,幼獒们就毫无防备地躺

15、在你面前。有了它们,你将实现长久以来的梦想:一夜暴富,还清巨额赌债,结束流浪的生活,和分别多年的妻儿团聚万籁俱寂。此刻,你听见胸膛中鼓点般的撞击声。(有删改)1.下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是 ( )A.小说悬念迭出,情节曲折,通过藏獒救人、被救、护崽这一情感主线的发展变化,取得了跌宕起伏、扣人心弦的艺术效果。B.小说大量运用心理描写,既表现出了“你”对狼的恐惧,使人物形象真实丰满,也从另一个角度表达了对其逐梦行为的讴歌。C.小说细节刻画成功,“幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光”,似乎是想表达对“你”危急时刻出手相救的感激。D.小说以藏獒为记叙对象,一步步展开了“你”

16、与藏獒之间的故事,其选材新颖独特,表达含蓄,意蕴丰富,情感真挚动人。D A 项,“情感主线”的说法错误。B 项,“讴歌”说法不当。C 项,不仅包含“感激”,还应该有信任。2.请结合全文,简要分析小说中“你”这一形象。潦倒落魄。欠下巨额赌债,无奈逃亡在外。为改变境遇,去偷盗藏獒。借人们参与晚会之机企图盗取幼獒。良知未泯。母獒的行为唤醒了他的良知;期盼结束流浪生活,与妻儿团聚。3.小说的另一种结尾是“万籁俱寂。突然间,你听见泪水叹息般的滑落声”。你认为与小说现在的结尾相比,哪个结尾更好?请结合全文,谈谈你的观点和理由。观点一:小说现在的结尾更好。具有开放性的结尾,使小说主题更耐人寻味,引发人们对人

17、性的思考。人物形象塑造更加丰满,凸显人物心灵面对选择时的挣扎。照应开篇,结构严谨。观点二:另一种结尾更好。主题更清晰,更具艺术冲击力。人物形象塑造上,通过“泪水滑落”这一细节,表现出“你”感动、悔恨和心灵复苏的复杂情感。情节发展上,是经过情感发展到最后形成的必然高潮。【解析本题实际上是情节作用分析题。一般都是从情节本身、人物形象、主题三个方面分析,需要注意的是要结合文本内容做具体分析,不能只是几句套话。】高考小说阅读训练 201804205三、阅读下面的文字,完成第 13 题。即兴表演这一切全是那穿毛皮大衣女人的过错!要不是她,那件事永远也不会发生。那天晚上,我和乔治娅在餐馆吃消夜。那位穿毛皮

18、大衣的女人每隔一会儿就要掏出手机与她的朋友大声地聊着天。我一向认为餐馆不应该是人们打手机的场所。不过,刚开始我还只是心存一丝不悦。随着时间的推移,她竟然聊得没完没了,全然不顾别人的存在。当我们原本较为幽雅的气氛第七次被她的电话打扰时,我开始烦躁不安了。“她自以为多么了不得!”我怒气冲冲地对乔治娅说道,“她真的以为我们连手机都没见过吗?”乔治娅只是甜甜地向我微笑着。她依然还是那么平静,似乎根本没有受到任何干扰。当她的手机第八次响起时,我再也坐不住了。后面发生的事连我自己也感到吃惊。我从夹克衫的衣兜里掏出自己的手机,打开翻盖便道:“喂!谁呀?”我认为自己的语气里充满着自信,俨然是一位做生意的大商人

19、。“噢,嗨,约翰。谢谢你打来电话。有什么事吗?”我的脸上洋溢着笑容。乔治娅用眼睛盯着我。“那份合同你已经听说了吧?确实是个不错的消息。”我对着电话吹嘘起来。“我还以为这桩生意就那么不了了之了!看来,我们得着手下半年的工作计划了。”乔治娅仍在莫名其妙地瞪着我。她听得到话筒传来的拨号音,显然,她以为我已经被闹得神志不清了。“是的,我也确实感到十分高兴。”我说。此时,拨号音已经变成了音乐声。“今天上午,我一时高兴便买下了这部新手机。”“噢,它比我以前的那一部在各方面都有很大的改进。”我炫耀着说,“它可以显示哪个电话重要,哪个电话不重要。这样,我就可以根据重要性选择什么时候接听。”我朝邻近的餐桌意味深

20、长地看了一眼。乔治娅对我嘘了一声,可我现在已经失去了控制。这时候,餐馆里已经安静了许多,各种迹象清楚地表明餐馆的其他客人对我们的谈话产生了越来越浓厚的兴趣,甚至连他们自己的谈话也都忘了。“他们对这种新款手机功能之妙非常惊讶。”我继续聊着,信心又增强了几分。“你知道,我甚至可以进行功能设置。来电显示后,如果我在 30 分钟之内不接的话,它就会自动给我的秘书发出一条短消息。相当不错吧?”乔治娅坐回她的椅子,怒视着我。她完全清楚,我所谓的秘书实际上就是一位每周过来清扫一次的女清洗工。坐在邻近餐桌的毛皮大衣似乎一下子被唬住了。现在,她肯定没在用她的手机了。连她的朋友似乎也竖起了耳朵,一边给她的小狗喂食

21、一边仔细地听我的谈话。此时此刻,我感觉自己充满了活力、心情舒畅。这个想法简直妙不可言!我还在继续神聊着。我并不满足于自己一时取得的胜利。“你知道这手机最大的优点是什么吗?”我对着此时已经悄然无声的手机问道,“他们还给它附加了一种特殊保险,有了这种保险,即使你将它弄坏或者丢失了,第二天就会给你换上一部崭新的,不管次数多少!”现在,其他客人也纷纷回头注视着我们。他们已经由刚开始的克制变得有点厌烦了。乔治娅狠狠地瞪了我一眼,毫不掩饰地用手叩击着手表。可眼下,我的话匣子一发而不可收拾了。高考小说阅读训练 201804206“是啊,他们说那没关系。不管我的手机坏多少次或是丢失了都无所谓。显然,那家公司库

22、存的手机实在太多了,他们还正为如何处理手机发愁呢!”我大声地笑了起来。乔治娅收拾好她的手提包,故意将她的座椅弄出声响来。妻子已经走出两张桌子那么远了,她朝服务台走去。“谢谢你的电话。”我说,“我们明天再细谈吧。”我赶快起身,扣了手机翻盖。乔治娅几乎已经走到门口了,我赶紧跟上去,经过门口时随手将手机扔进了门边的火炉中。快要走出餐馆时,我回头朝餐厅瞥了一眼,我觉得刚才发生的整个插曲似乎还是值得的。毛皮大衣的眼睛正死死地盯着我,嘴巴张得大大的,连她的好友也没再喂她的小狗。我一边跟着妻子快步走着,一边想:其实,我应该为自己的行为感到内疚,为了那么一丁点胜利而自鸣得意实在是太肤浅了。不过,当乔治娅对我进

23、行规劝时,我不禁笑了起来。“得了吧,乔治娅,那真的没关系。”我得意地说道,“刚才那部手机其实是我上周在市场上买来的假货。”“什么?”乔治娅惊讶地问,然后在手提包里摸索着,“你说的是这一部吧?”(原载于百花园杂志,有删节)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是 ( )A.“她真的以为我们连手机都没见过吗?”说明“我”作为男人的自尊已严重受辱,就因为这个,“我”才会做出令自己也不可思议的事情。B.“我”始终对着假手机在吹嘘,已获得了巨大胜利和满足,道具已不再需要,最后以“经过门口时随手将手机扔进了门边的火炉中”画上圆满句号。C.乔治娅的形象与“我”、穿毛皮大衣的女人的形象形成强烈反差,

24、在种种反差中,作者自然地表露出自己的褒贬态度、扬抑倾向。D.作者善于运用动作、语言、心理、肖像描写等手法刻画人物,善于运用对比、衬托、比喻、夸张等修辞手法塑造人物形象,使读者过目难忘。C A 项,“就因为这个”原因归纳不当。B 项,“始终对着假手机在吹嘘”与原意相反,“我”扔进火炉的是自己的真手机。D 项,文中没有运用比喻手法。2.请概括文中“我”对于打手机一事的思想感情变化的过程。不悦烦躁生气高兴(舒畅)内疚得意(“得意”的后面也可加“悔恨”或“悲痛”)【解析注意要扣住“思想感情变化”来概括,即“我”对别人打手机及自己打手机的情感变化。语言要简洁,一般用双音节词。】3.请说说乔治娅在文中的作

25、用。是全文的线索,见证并串联起整个故事。反衬“我”的形象,用乔治娅的通情达理反衬“我”的无礼与过分。帮助表现主旨,乔治娅对“我”的做法从感到不满到忍无可忍,帮助表现“己所不欲,勿施于人”的主题。【解析次要人物作用分析一般是指向主要人物、情节发展、主题表达等几个方面,但一定要结合文本内容做具体分析,不能照搬套话。】高考小说阅读训练 201804207四、阅读下面的文字,完成第 13 题。广场上美好的歌声行动之前,杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感,这绝不是一次例行演习那么简单。果然,短短三个小时之后,装甲车队便开入捷克布拉格,而天空的广播也同时传来讯息,这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民,而是逮捕杜

26、布切克分子。守护在布拉格边缘的一条要道,杰夫卡夫斯基和战友一样,他心里非常焦虑,这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久?街对面不远处是一个教堂,悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来,杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听,曲子有点像伏尔加母亲,那是他最喜爱的一首曲子,如果不是德军突然入侵,杰夫卡夫斯基想,自己现在一定是一名钢琴师,至少不会手里拿着枪。杰夫卡夫斯基无奈地笑笑,抬起头看看天空,只见晴空万里,太阳直直地照着脚下的城市,连影子都不见一点。这是个好兆头,久经战场的他可以肯定,战争已经结束,或者根本就没有发生,因为天空连一架飞机都没有,这就说明莫斯科再次取得了绝对性的胜利。这样想着,杰夫卡夫斯基

27、便觉全身轻松起来,反复观察了一下周边,没什么异动,便向远处的战友打了声招呼,自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止,但教堂并没有静下来,透过门缝,杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌,什么曲子他听不出来,只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉,便不由自主地走进去,他想问问这首歌的名字,甚至还想跟他们一起学习歌唱。然而,当他出现在那群孩子面前,歌声却突然停止,他们一个个惊恐万分,稍小一点的女孩甚至在往后躲。杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑,刚想说自己的来意,一个男孩却突然朝自己奔来,这是一个勇敢的男孩,杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急,竟然在阶梯处绊倒。遇到这种情况,杰夫

28、卡夫斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。意外就发生在搀扶的那一刻,男孩拼命甩开他的手,大声哭诉:“坏人,你还我爸妈来,你们都是坏人!”与此同时,男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口,“啪”的一声,枪声在教堂里格外清脆。杰夫卡夫斯基显得特别沉重,他真的不希望发生这种事,但当他发现男孩拿出手枪那一刻,还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况,所以,枪杀男孩的事情完全可以算得上一次对敌作战,杰夫卡夫斯基甚至还可以把战绩上报。但是,在枪声之后,他却只觉天旋地转,怎么也站不起来,他看见男孩的脸,竟然带着微笑,一种解脱的微笑。当战友冲进教堂,一支支枪口对准教堂里的孩子时,杰夫卡夫斯基终于挣

29、扎着站起来,他告诉战友,这里没有杜布切克分子,男孩完全是自己一时冲动而错杀,回去后,他会主动接受军法处置。教堂里所有的人都默不作声,无论是小孩或者大人,他们脸上都有种奇怪的表情。因为就在刚才,他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩手里的枪塞在自己怀里,一个军人竟然保护敌人的伙伴,这简直就是奇迹。当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门,外面阳光依旧明媚,整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨,而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻,透过教堂的大门,他看见那群孩子紧紧地靠在一起,悠扬的歌声再次响起,越唱越响,歌声从门口飘出来,弥漫在布拉格的天空。(选自意林,有删改)背景资料:1968 年,捷克中央第一书记杜布切克发起“布拉格之

30、春”改革,希望借此摆脱苏联。8 月 20 日,苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格,逮捕了杜布切克,控制了捷克全境。1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是 ( )高考小说阅读训练 201804208A.杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道,和战友一样心里非常焦虑,他们厌恶战争,想尽快结束。B.主人公听到教堂传出像伏尔加母亲的钢琴声,那是他最喜爱的一首曲子,所以后来他去教堂询问其名字。C.布拉格的歌声是呼唤和平的歌声,是人类精神力量的象征,代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。D.杰夫卡夫斯基告诉战友,自己一时冲动错杀男孩,教堂里所有的人默不作声,因为面对敌人的枪口。C A 项,“他

31、们厌恶战争,想尽快结束”,于文无据。B 项,强加因果。D 项,只揭示了部分原因,人们的沉默,更多的是对杰夫卡夫斯基的举动的不解。2.小说中多处描写歌声,有什么作用?请简要分析。照应题目,以美好的“歌声”,表达对美好生活的向往;渲染宁静而压抑的氛围;表现人物内心世界的复杂情绪,以情感人,引发人们对战争的思考;推动故事情节的发展。【解析“歌声”也属于形象一类的,也就是分析形象的作用。一般是指向自身、人物、情节、主题等几个方面,但一定要结合文本内容具体分析。】3.杰夫卡夫斯基是合格的军人吗?结合全文,谈谈你的观点。(1)我认为杰夫卡夫斯基是一个合格的军人。从资历上看,杰夫卡夫斯基是一个“二战”老兵,

32、德军入侵苏联,他成为一名保家卫国的战士,为了祖国利益而战。从信仰上看,杰夫卡夫斯基对“莫斯科”有着无比信任,体现了其军人的坚定信仰。从军事素质看,杰夫卡夫斯基训练有素,当男孩拿出手枪的那一刻,他习惯性地下手并保住了自己的性命。(2)我认为杰夫卡夫斯基并不是一个合格的军人。杰夫卡夫斯基并不热爱自己的职业。他喜欢音乐,对自己差点成为钢琴师念念不忘,战争期间也因为听到钢琴声而思想上开小差。杰夫卡夫斯基意志不坚定,太善良,太具爱心。军人作为国家的战争机器,应该是命令的执行者。但杰夫卡夫斯基在枪杀了男孩之后,却“只觉天旋地转,怎么也站不起来”。杰夫卡夫斯基自作主张,“保护敌人的伙伴”,这并不是一个军人应有的行为。【解析所谓合格与不合格,要有一个参照的标准。作为军人,服从命令、保卫国家是第一位的;其次要有军人的素养;本小说还将战争与人性放在一起,服从人性,可能就不能成为一个合格的军人。回答时,先确立自己的观点,然后参照前面的要点,言之成理即可。】

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