1、魏书生老师指导学生批改作文的方法学生如何能？经过反复实践反复研究，魏老师指导学生从十个方面写评语、打分，就是差生也能学会改作文。（）格式是否正确。刚入学，让学生感觉写作文，批作文都不难，只写一条关于格式的批语。批作文的时候也抽签，谁都有可能抽到任何人的。打开作文一看正确，拿出红笔，写上批语，格式正确。批文用减分法，此项不减分，此文为满分。（）卷面是否整洁。这一条大家都看得出来。后进同学批改别人作文指出卷面不整洁时，下次自己写作文也注意卷面了，达到自己教育自己的目的。（）错别字几个。将错字在原文处打下标记，并且写到批语处，再在后面写上正确的字。有的粗心的同学错字找不出来，怎么办？便搞流水作业。甲
2、、乙、丙、丁轮换着批一篇文，甲批错别字 6 个，乙发现本文错别字不是 6 个，而是 7 个，那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出 100 字的说明书。丙又发现本文错字是 8 个，那么甲、乙都要被追究责任，各追加 100 字的说明书。这样使粗心的同学也认真起来，批改的时候，手里抱着大字典，唯恐漏掉了错别字。发现错别字，每两个扣 1 分，最多扣 5 分。10 个以上也不再多扣。（）有几处病句。挑出病句划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几句，每处病句减 1 分，减至 5 分，不再多减。（）标点符合有几处明显错误。强调句号、引号、叹号、问号的使用。明显错误的地方，有一处扣 1 分，超过
3、5 分不再多扣。以上五条是写文章最低的要求。学生经过三四篇文章的批文实践，就能够掌握这几条要求了。熟练掌握之后，再过渡到后五条要求。（）看文章的中心是否鲜明、集中。老师在批改指导时，结合两三篇具体例文，加以指导，学生就能批得符合实际。（）看文章的选材。包括三点：是否围绕中心，是否符合生活实际，是否具有典型性。（）看文章结构。包括三点：层次段落是否清晰，过渡是否自然，开头和结尾是否照应。（）看表达方式。主要是看其是否符合老师作文指导时提的要求。（）看语言是否简炼、流畅、深刻。语言简练就是不重复、罗嗦、简要、精炼。流畅是指文章读起来很顺口，不疙里疙瘩。深刻是指文章的见解精辟，能抓住事情或问题的本质
4、。后五条要求每条 5 分，不做太具体的规定，由批改人酌情减分。在多数情况下，批改作文都在语文课上进行，教师指导，学生抽签互批。每个人都要在作文本上写出 10 个方面的具体批语，一般情况下批语的篇幅都有作文本一页之多，最多的批语达到 500 字。经过多次批改实践，学生不仅准确地记住了写作文的基本要求，而且对这些要求理解得越来越深刻，自然也就增强了自己的作文能力。这样互相批改作文，每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处，自己引以为戒，也是好事，学生的思想多了一个相互交流，开放的机会。这样的写作课同学们最爱上。班级量化管理细则 魏书生总则第一条：为加强班级建设
5、，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章 班级精神第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。第二章 班级管理机构第四条：
6、有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。第五条：班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。文艺委员：负责班级文艺工作。宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，
7、协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。 组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。第三章 奖分制度1、每人底分 100 分。2、每次单元过关考试，满分者加 5 分，90 分以上加 4 分，80 分以上加 3 分，70 分以上加2 分，60 分以上加 1 分。3、期中期末考试，级内前 10 名者加 10 分，11-30 名加 8 分，3160 名加 6 分，61 100名加 4 分，原没有进入前 10 名，现进入者加 5 分，如前进名次多者，视情况加分。4、 “一帮一”同桌前进
8、者加分，按 5 个名次计算，每前进 5 上名次加 3 分。5、单元过关考试前进一个档次加 2 分。6、为班级赢得荣誉者加 2 分。7、主动帮助他人学习，劳动者加 2 分。8、主动举报他人不良行为者加 2 分。9、拾金不昧，做好人好事者加 2-5 分。10、由于某生给班级加分，每加 1 分给该生加 3 分。11、黑板报、手抄报，在级内前 3 名，以第 3 名开始依次加 1、3 、5 分。12、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加 5、4、3 分，获集体奖的加 6 分。13、思想进步加 1 分。 （上周扣分，本周未失分加 1 分）14、班委，小组长
9、，科代表在期中，期末考试中评审过关加 2 分。15、家长会参加的加 2 分。16、一周之内，全勤的加 1 分，一周不失分的加 1 分，连续四周不失分的加 3 分，一个月内全勤的加 3 分。17、认真劳动并出色完成任务的加 2 分。18、在一个月内达到甲级达标的所有人员加 5 分，达乙级达标加 3 分，连续两个月甲级达标，所有人员加 15 分，一学期是月月达标的加 20 分。19、主动向老师同学请教疑难问题的加 1 分。20、学习进入前 100 名前加 5 分，成绩前进 10 个名次加 5 分，以后按 5 个名次计算，每前进 5 个名次加 3 分。21、男女生宿舍在一周内未失分者，分别给住校生加
10、 5 分，如果有其中一个宿舍扣分，另外一个宿舍加 3 分。22、主动参加活动加 2 分。23、未尽事宜，视情况加分。第四章 罚分制度1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣 2 分， 3 分。2、不按时完成作业的扣 2 分。3、考试作弊一次扣 3 分。4、不按时完成作业，受老师批评的扣 2 分。5、单元过关考试 30 分以下的减 2 分6、单元过关考试每下降一个档次扣 2 分。7、期中，期末考试在级内 250-300 名者扣 2 分，300 名以下扣 3 分。8、学校检查每扣 1 分，扣责任人 3 分，组长及负责人扣 1 分。9、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣
11、1 分。10、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣 1 分。11、讲桌整理不及时，黑板不及时擦或不干净，每次扣 1 分。12、大扫除不服从管理的扣 1 分。13、卫生工具摆放不整齐的扣 1 分。14、垃圾筒不及时倒的扣 1 分。15、上自习 5 分钟以后，打扫不完卫生的扣 1 分。16、不按时到校，迟到一次扣 1 分。17、不请假扣 3 分，请假一天扣 0.5 分，不销假扣 0.5 分。18、上课不认真听讲或受老师点名批评扣 1 分。 （睡觉的，说话的，回头等）19、上自习说话扣 1 分。20、骂人、打架、说脏话者每人一次扣 2 分，两次以上扣 5 分。21、给别人起绰号扣 2 分。22、
12、“两操 ”迟到扣 1 分，晚上站队动作迟缓扣 1 分，不站队者扣 2 分。23、无故不参加“两操”者扣 1 分，站不齐者扣 1 分。24、无故旷课扣 3 分。25、上课做姿不正扣 0.5 分。26、不按时作息者扣 1 分。27、在 “两休”时扰乱他人休息扣 2 分。28、随便外出扣 1 分。29、起哄或顶撞老师者扣 2-3 分。30、被褥不叠或叠放不整齐者扣 1 分。31、随地大小便扣 3 分。32、家长会无故不参加者扣 2 分。33、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣 1 分。34、在所负责范围扣分，扣分者每扣 1 分，扣负责人 1 分。35、打击报复量化管理人员扣 3 分。36、学习组长不
13、认真负责学习的，扣 1-2 分，不服从管理者扣 1 分。37、早晚自习不学习者扣 1 分。38、在自习课上不学习者扣 1 分。39、班委成员不及时汇报班内情况者扣 1 分。40、自行车未按指定位置放好或未上锁扣 1 分，自行车管理人员不认真负责扣 1 分，并罚扣自行车一周。41、量化管理人员，如有循报私情，经查实扣 2 分。42、学习退出前 100 名者，扣 5 分，学习退步达 10 个名次者扣 3 分，以后每退 5 个名次扣 1 分。43、熄灯后外出者扣 1 分，午休后外出者扣 1 分，无故逛商店者扣 1 分。44、乱扔粉笔头扣 1 分，累计达 5 次以上者扣 3 分，并罚粉笔一盒。45、放
14、学到饭橱拿饭应相互谦让，如有拥挤者，每次扣 1 分。46、一周累计扣分达最高者前 6 名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达 最高者前 4 名，写书面体会，通知家长，并罚干值日一周。48、乱队者扣 1 分。49、课代表不认真负责扣 5 分。51、穿拖鞋者扣 1 分。53、 “一帮一 ”如每后退 5 个名次扣 2 分。54、趴在栏杆上向下张望、嬉戏、扔纸屑，吐唾液等每次扣 1 分。55、向楼下扔东西者扣 2 分。未尽事宜，按情节轻重扣 1-10 分，本解释权归本班班主任所有。本条例自公布，即日起实施。魏书生制定的班规班纪第一部分 岗位责任制（按空间范畴制订）一、常务班长职责1.全面负责班级同学德
15、、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。第二部分 各种常规一、一日常规1.清晨入校，向校门口的值周老师问好，并虚心接受值周师生的检查指导。2.每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入。课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝的中点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。3.每堂语文课前，积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说话时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，怎么想就怎么说。4.语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。5.每节课的课间按照学校规定，戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极
16、参加“无声日”6.第二节后，除值日生外，都到操场活动 2 分钟后站队做课间操，做到快、静、齐，课间操必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交 400 字的请假条。7.上午第四节课课前，做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。8.中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。9.在开展“独来独往”的活动期间，路上自己约束自己，不与别人往来。10.中午两小时要求在家休息、午睡，不反对到校来，到校来的同学需要安静自习，12点 45 分至 1 点 20 分之间关校门，为保证愿上自习的同学达到目的，在
17、此期间内不许随意出入教室门，更不许出入校门。11.下午第三节课为活动课，需在完成男 5000 米，女 3000 米的跑步任务之后，再自由进行各种文体活动。12.临放学前，服从体育委员指挥，认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志，增强体质。13.每天写一篇日记，日记负责人布置题目时，必须精心设计。无统一布置时可自由选题。14.按要求完成量化作业：政治 0.5 页，语文 1 页，数学 2 页，英语 2 页，物理 1 页，化学 1 页，生物 0.5 页，史地每周各页。学习尖子可不完成老师留的作业，而自选适合于自己的难题。语文作业均由每位同学根据实际情况确定。15.每天报夹子上要按时夹上班级日报。班级日报要
18、做到以下 10 点：（1）规格统一，长 54 厘米，宽 39 厘米。 （2）本班内容占 60%以上版面。 （3 ）写清办报的具体时间、办报单位、办报人姓名。 （4）当天日报在当天中午 12：00 之前夹到报夹子上。 （5）日报须用碳素墨水或彩笔誊写。以利于长期保存。 （6 ）必须设文章病院专栏。（7 ）报道昨天班级纪律、卫生、出席、课间操、眼保健操、练气功得分情况，设立昨天值日班长工作分析专栏。 （9）每期日报必有图画点缀。 （10）日报上面留 3 厘米装订线，以利装成合订本。17.每天早晨要用 5 分钟时间规划一下当天共有多少项任务，按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体
19、任务量。18.做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。19.晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少句闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。二、一周常规1.周一参加学校升旗仪式要按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。2.讨论研究学校对班级的评价，发扬长处，克服缺点。3.单周周二班团活动，由班长主持班会，由团支部书记主持支部组织的活动，研究班级管理和支部工作，民主讨论班规班法。4.双周周二开展智力竞赛活动由张士英同学筹备并主持。5.周三下午不上课，参加学校“科普委员
20、会” 、 “新星文学社” 、 “数理化小组” 、 “田径队” 、 “篮球队” 、 “排球队” 、 “器乐队” 、 “合唱队” 、 “舞蹈队” 、 “美术小组” 、 “书法小组” 、“计算机小组” 、 “摄影小组”的同学必须遵守所在团、队、组的纪律，服从负责人的指挥，爱护专用教室或活动教室的公物。6.周一语文课为文学欣赏课，教师选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。8.每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看读得快、写得快，或看背得快。9.每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。10.每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。11.每周值日生由北面两行同学负责，周一为第一桌两位同学，周二为第二桌，每天两人，以此类推。因星期日休息，第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。12.周六班级图书柜橱向同学们开放，大家选书后在班级图书管理员处履行借阅手续。13.周六放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或选举比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。
