1、我校“四有好教师实证”我校位于云南省文山州广南县那洒镇，我认为的四有好老师，必须做到第一要有理想信念，第二要有道德情操，第三要有扎实学识，第四要有仁爱之心，在我们学校有这样的一位四有好老师，他叫普万发老师，下面我就以我们乡镇较典型的普万发老师来进行“四有”好教师实证并分享。普 万 发 是 广 南 县 那 洒 镇 那 腊 村 的 一 名 教 师 ， 他 是 花 倮 人 。 花倮 人 ， 属 彝 族 支 系 ， 是 全 国 少 数 民 族 中 的 极 少 数 民 族 。 据 统 计 ，我 国 花 倮 人 仅 有 608 户 3033 人 ， 而 广 南 县 那 洒 镇 和 篆 角 乡 为 主要 聚
2、 居 地 ， 仅 那 洒 镇 3 个 花 倮 寨 子 就 有 405 户 1908 人 。 花 倮人 很 少 与 外 界 来 往 ， 生 产 生 活 更 是 落 后 于 其 他 民 族 ， 这 里 的 孩 子十 之 八 九 都 没 有 进 过 学 堂 ， 教 育 的 缺 失 导 致 贫 困 现 象 代 际 相 传 。”庆 幸 的 是 ， 广 南 县 “培 养 一 批 孩 子 ， 改 变 一 代 花 倮 ”的 “扶智 行 动 ”始 终 没 有 缺 位 。首先普万发老师是一名有理想信念的人，因 教 育 发 展 的 需 要 ，1984 年 9 月 他 加 入 民 办 教 师 行 列 ， 开 始 了
3、他 的 教 育 生 涯 。 时 至今 日 ， 他 仍 在 那 洒 镇 最 边 远 、 最 贫 困 、 经 济 文 化 最 落 后 的 全 国 极少 数 的 民 族 地 区 一 干 就 是 30 多 个 春 秋 。 高 中 毕 业 后 年 仅 18岁 的 普 万 发 ， 毅 然 回 到 村 里 担 任 村 小 组 会 计 ， 看 到 村 里 贫 穷 落 后的 面 貌 ， 他 选 择 了 教 育 ， 成 为 村 里 唯 一 的 老 师 。 他 采 用 “双语 教 学 ”模 式 教 学 生 学 汉 语 、 识 字 、 看 书 、 学 文 化 知 识 ， 逐 渐 解决 了 建 校 以 来 外 族 教
4、师 难 以 解 决 的 师 生 言 语 沟 通 困 难 问 题 ， 把 布艮 娃 教 会 普 通 话 后 ， 一 届 一 届 的 送 出 山 外 就 读 。 普 万 发 老 师 用自 己 的 理 想 信 念 诠 释 着 什 么 才 是 好 老 师 。其次、普万发老师是一位有道德情操的好老师，普万发老师在学生面前一直是一位非常有人格力量和人格魅力的老师，普万发老师也是村里德高望重的人，村里的村民也都非常尊敬他，村 民 们 在生 活 中 有 什 么 不 懂 的 都 来 问 普 万 发 ， 普 万 发 逐 渐 发 现 大 家 问 的 都是 国 家 法 律 法 规 、 政 策 等 问 题 ， 于 是
5、他 利 用 周 末 、 节 假 日 给 村 民们 讲 解 国 家 的 新 政 策 、 新 方 针 和 重 要 会 议 精 神 ， 在 精 准 扶 贫 工 作中 ， 他 为 大 家 讲 扶 贫 政 策 、 易 地 搬 迁 政 策 等 ， 使 该 项 工 作 能 够 顺利 推 进 。 普万发老师对所从事职业的忠诚和热爱，是一名同学和老师都敬佩的人。普万发老师还是一名有扎实学识的老师，普万发老师是一名老教师，虽然是老教师，但是普万发老师不断更新自己的专业知识，不断学习新的教育理念，31 年的辛勤耕耘，普万发老师收获的是一串串硕果：20072009 年，他的教学成绩一直稳居全镇同类地区学校前 3 名；
6、2010 年，他所教的三年级成绩获全镇同类地区学校第 1名。他大爱如山，执着坚守，默默付出，无私奉献，被那洒镇党委政府授予“那洒镇最美乡村教师”荣誉称号；曾两次获县“优秀教师”奖；还获得“中国名师联盟希望工程园丁奖”，受到中国青少年发展基金会和北京师友联盟文化传播有限公司联合表彰，所以同学和老师都非常喜欢她。普万发老师非常有仁爱之心，普万发老师曾说“为了我们布艮山寨的教育，在法定退休年龄前，只要我的身体还行，我就一定会坚守在岗位上。每天看到孩子们来读书，看到他们健康成长，我的付出再多也值得。” 自 2012 年 3 月 国 家 实 施 营 养 改 善 计 划 以 来 ，普 老 师 的 家 又
7、多 了 一 份 工 作 ， 125 个 孩 子 的 营 养 午 餐 。 因 为 学校 没 有 食 堂 ， 没 有 炊 具 ， 也 没 有 炊 事 员 ， 他 只 好 把 学 生 带 到 家 里吃 ， 他 的 第 二 任 妻 子 自 然 就 成 了 孩 子 们 的 炊 事 员 。 为 让 孩 子 们 每天 都 能 吃 上 热 腾 腾 的 饭 菜 ， 普 万 发 放 弃 午 休 时 间 ， 把 学 生 带 进 家就 操 起 锅 铲 炒 菜 ， 等 学 生 吃 饱 了 ， 把 炊 具 收 拾 停 当 ， 下 午 上 课 时间 也 到 了 。普万发老师用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉
8、近同学生的距离，滋润学生的心田，使她成为学生的好朋友和贴心人。普万发老师有理想信念，坚守岗位 30 多年，现今 57 岁的他还坚守在最艰苦的地方任教。普万发老师有道德情操，普万发老师老师的人格力量和人格魅力是他成功教育的重要条件。普万发老师还有扎实学识，31 年的辛勤耕耘，普万发收获了一串串硕果。普万发老师还有仁爱之心，为了孩子们的教育，不管多辛苦，哪怕是为 让 孩 子 们 每 天 都 能 吃 上 热 腾 腾 的 饭 菜 ， 把 自 己 家 变 成 了 学 生的 食 堂 ， 把 自 己 的 妻 子 变 成 孩 子 们 的 炊 事 员 。 普 万 发 老 师 的 这些 事 迹 影 响 着 我 们 ， 他 是 我 们 心 目 中 的 四有好老师。
