1、第一章 遗传因子的发现,第1节 孟德尔的豌豆杂交试验（一） -基因分离规律,2018年7月25日星期三11时16分13秒,2,1、一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩，于是丈夫怨妻子不忠而提出离婚，如果你是法官，你会怎么判定？,2、医院里同时生了两个孩子，由于护士的疏忽，孩子放在一起，不知是谁生的孩子。经查一个孩子的血型是A型血，另一个孩子是O型血。两对夫妇的血型是：一对是（男A型，女AB型），另一对夫妇是（男A型，女B型），如果你是医生，你能确认孩子是谁生的吗？,职业扮演,小飞守角制作,学习目标1知道常用符号及含义。2理解孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程。 3理解测交的实质。4分析孟德尔
2、遗传实验的科学方法和创新思维。5运用分离定律解释一些遗传现象。,第1节 孟德尔的豌豆杂交试验（一）,小飞守角制作,孟德尔 (Gregor Johann Mendel) (1822年7月20日1884年1月6日)，奥地利 遗传学家，“现代遗传学之父(father of modern genetics)”，遗传学奠基人。,遗传学之父孟德尔,1851，修自然科学和数学，三年后，进行多种植物的杂交试验；持续进行了8年的研究，发现了生物的遗传规律；1865，植物杂交试验提出了分离定律和自由组合定律；1900，成果才受到科学界的重视和公认；,小飞守角制作,总结为什么孟德尔用豌豆做遗传实验容易取得成功。自花
3、传粉的植物完成人工异花传粉的重要步骤是： _、_、_ _、_ _。 什么是性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离？找出遗传学的相关符号并理解其所代表的含义。 说出孟德尔对一对相对性状进行杂交实验的过程：,【合作探究1】5分钟时间阅读教材P2-P5,小飞守角制作,（一）孟德尔试验成功的原因,选材： 豌豆,豌豆自花传粉，闭花受粉，不受外来花粉干扰，自然状态下会形成纯种，结果可靠；,豌豆一代繁殖可以产生许多后代，容易收集大量的数据用于分析，便于统计结果具有代表性。, 豌豆的不同品种间具有多种稳定的、易于区分的相对性状。,小飞守角制作,人工异花传粉,是研究基因遗传行为规律的常用试验方法。其试验流
4、程：,思考：为什么要去雄，什么时候去？为什么要套袋？,父本、母本： 提供花粉的植株为父本 接受花粉的植株为母本 统称为：亲本P,小飞守角制作,相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。,小飞守角制作,图3：上眼脸有无褶皱1、双眼皮 2、单眼皮,图4 ：拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、向指背面弯曲,图1：耳垂的位置1、有耳垂 2、无耳垂,图2 ：卷 舌1、有卷舌 2、无卷舌,小飞守角制作,1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：豌豆是闭花授粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；开花期母本
5、去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋 A； B； C； D；2.相对性状是一种生物的同一性状的不同表现类型，下列属于相对性状的是 （ ） A. 玉米的黄粒与圆粒 B. 猫的卷毛与狗的直毛 C. 人的长发与短发 D. 家兔的白毛与黑毛,小飞守角制作,相关的几个概念:,杂交：指不同品种个体间的相互交配过程，也可指不同基因的个体之间相互交配过程。,自交：指同种个体之间的相互交配，或者是具有相同基因型个体之间的相互交配。如自花传粉。,正交：假设以紫花豌豆作父本，白花豌豆作母本进行的杂交（自行规定）,反交：与正交相反。,测交：用于测定某个体基因型的杂交方式。,（二）一对相对性状的杂交实验过程,小飞守
6、角制作,子二代,亲本,杂交,雌性个体(母本),子一代,自交,P,雄性个体(父本),F1,F2,遗传试验常用符号：,（二）一对相对性状的杂交实验过程,小飞守角制作,P,紫花,白花,紫花,F1,F2,紫花,紫花,紫花,白花,相对性状的亲本杂交，杂种一代表现出来的性状叫显性性状,相对性状的亲本杂交，杂种一代未表现出来的性状叫隐性性状,性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。,705,224,3紫 : 1白,（二）一对相对性状的杂交实验过程,小飞守角制作,试验结果： F1代只表现出（紫色）显性性状。 F2代出现了性状分离现象，且紫色与白色的数量比接近3:1。,1.为什么子一代中只表现一
7、个亲本的性状（紫花）而不表现另一个亲本的性状或粉色花？2.而另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？3.F2中的3：1是不是巧合呢？,小飞守角制作,现象的观察与思考：你能看出什么？有何想法？,七对相对性状的遗传试验数据,面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？,小飞守角制作,生物的性状是由 决定的,体细胞中基因是成 存在的，,紫花亲本：,白花亲本：,A,a,纯合子：,基因组成相同的个体,A,a,遗传因子（基因）,对,杂合子：,紫花F1：,A,基因组成不同的个体,a,母方,父方,其中一个来自 另一个来自 。,（三） 孟德尔对实验结果的解释（假说）,小飞守角制作,生物体在形成
8、生殖细胞-配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个,受精时，雌雄配子的结合是随机的.,配子中只含每对遗传因子的一个,（三） 孟德尔对实验结果的解释（假说）,下列哪项最可能不属于配子 ARr BDE CAb DBe,小飞守角制作,豌豆杂交实验解释,AA,aa,紫花,白花,P,配子,F2,紫花,紫花,紫花,白花,1 ： 2 ： 1,紫花,3 ： 1,小飞守角制作,实验: 性状分离比的模拟验证,说明：1、一人闭上眼睛，分别从两个培养皿里各取一粒豆， 另一人记住所取两颗豆的颜色组合。 2、重新放回原来的培养皿，再重复几次，记住组合。 3、用黑色表示显性性状，黄色表
9、示隐性性状；,结果：组合类型,DD,Dd,dd,记录表格,分别从两个培养皿内随机抓取一颗豆，模拟的是A、F1产生的配子 B、亲本产生的配子C、亲本配子的结合 D、F1配子的随机结合,小飞守角制作,1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：豌豆是闭花授粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋 A； B； C； D；2.相对性状是一种生物的同一性状的不同表现类型，下列属于相对性状的是 （ ） A. 玉米的黄粒与圆粒 B. 猫的卷毛与狗的直毛 C
10、. 人的长发与短发 D. 家兔的白毛与黑毛,小飞守角制作,1回顾孟德尔一对相对性状的杂交实验过程。2性状分离比的模拟实验 (1)甲、乙两小桶分别代表_ (2)甲、乙两小桶内的彩球分别代表_ (3)不同彩球的随机组合模拟_ (4)性状分离比的模拟实验是如何进行的？3、写出测交的遗传图解并预测测交实验的结果：4 、测交实验的目的是什么？5、什么叫做“假说演绎法”,其一般流程是怎样？,【合作探究2】阅读教材P6-P7,(四)对分离现象解释的验证测交,小飞守角制作,(四)对分离现象解释的验证测交,（1）实验方法：,测交实验用杂种F1代和隐性个体杂交，用于测定F1基因型的杂交方式。,（2）实验思路：,F
11、1紫色 (A_),白色（aa）,若F2代全为紫色，则F1的基因型为AA。解释不成立。,若F2代既有紫色又有白色，则F1的基因型为Aa。解释成立。,？,白色（aa）,小飞守角制作,F1紫花,白花,（3）实验过程及结果,F2,紫花,白花,（aa）,（Aa）,实验结果表明，F1的基因型的确是Aa。,说明基因分离的解释是成立的，也是正确的。,a,A,a,F1,配子,测交实验演示,A_,aa,紫：白=1:1,小飞守角制作,孟德尔做了大量的测交实验，预期结果和实验结果是一致的，即显性和隐性性状分离比是1：1,1.测交实验的目的是什么？有什么意义吗？2.你能写出其他亲本组合类型，并推算出他们后代的基因组合及
12、表现吗？ 如AA*Aa AA与aa,例：采用下列哪组方法，可依次解决的遗传问题( )鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交,验证F1的基因型。判断亲本是否杂合子。,小飞守角制作,4.分离定律的内容,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代.,成对存在,融合,分离,分离,配子,小飞守角制作,性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。相对
13、性状：同种生物同一性状的不同表现类型。显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状。隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来性状。性状分离：杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。显性基因：控制显性性状的基因。隐性基因：控制隐性性状的基因。纯合体：是由含有相同基因型配子结合成受精卵发育而成的个体。自交后代性状不分离，即能稳定遗传（辨别纯合体的方法）。如：AA、aa。杂合体：是由含有不同基因的配子结合成受精卵发育而成的个体。自交后代性状分离，即不能稳定遗传（辨别杂合体的方法）。如：Aa,相关概念的小结,小飞守角制作,1、选用豌豆作实验材料：自然状态下都是纯种，而且相对性状明显。,2
14、、先对一对相对性状进行研究，再对多对相对性状在一起的传递情况进行研究。,3、用统计学的方法对实验结果进行分析,4、巧妙运用了假说演绎法来设计实验,孟德尔成功的原因,小飞守角制作,发现问题(试验，观察),提出假设（进行推理）,验证假设（试验）,得出结论,科学研究的一般方法-假说演绎法,小飞守角制作,分离 定律,选择豌豆 作为实验材料,杂交实验,理论解释（假说）,测交验证（F1与隐性纯合子）,分离定律内容（结论）,自花传粉、闭花受粉,具有多个易于区分的性状,P高茎与矮茎杂交，F1全为高茎;F2性状表现型及其比例为,F2遗传因子组成(基因型)及其比例,高茎矮茎 = 31,DDDddd =121,子代
15、性状表现类型及其比例为,子代遗传因子组成及其比例,高茎矮茎 = 11,Dddd =11,小飞守角制作,1. 用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ） A.以高茎作母本，矮茎作父本 B.以矮茎作母本，高茎作父本 C.对母本去雄，授以父本花粉 D.对父本去雄，授以母本花粉 2.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4 只小羊，其毛色（ ） A一定是白色的 B是白色的可能性大 C一定是黑色的 D是黑色的可能性大3.人类多指畸形是一种遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（ ） A50% B25% C75% D100
16、%,小飞守角制作,1、豌豆在自然状态下是纯种的原因是A豌豆品种间性状差异大B豌豆先开花后授粉C豌豆是闭花自花授粉的植物D豌豆是自花传粉的植物 2、下列各项中属于相对性状的是 A 玉米的黄粒和圆粒 B家鸡长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色,课后拓展,小飞守角制作,3、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎4、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.,小飞守角制作,5、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是,. . .6、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生
17、的进行自交，那么中的纯合子占中个体 数的. . .7、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0 .25 .50 .75,小飞守角制作,8、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确9、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子,小飞守角制作,8、番茄果实的红色形状对黄色
18、为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代最可能出现的的性状正确的一组是 全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D.9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒 种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/410、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能,小飞守角制作,11.用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，产生种不同类型的雌、雄配子，其比各为。的基因型有种，其比为F2的表现型有 种，比例为 其中不能稳定遗传，后代会发生性状分离的基因型是。,：,：,：,小飞守角制作,谢谢观看,
