1、中心小学申报平安校园理由一、学校基本情况中心小学位于。学校建于年，在半个世纪的办学中，积淀了“民主和谐、自强奋进”的校园文化。占地面积约 6668 平方米，学校现有教职工名，其中高级教师人。学校坚持“以德治校”的思想。始终坚持以：“五爱”教育、诚信教育、民族精神教育和日常行为规范的养成教育为内容，把班级管理工作、少先队工作、精神文明建设工作、文体艺术科技工作有机结合起来，整个教育教学过程贯穿“以人为本”的德育民主思想、坚持“质量立校” 、 “科技兴校”的教育教学思想。近几年来,学校以科学发展观思想为统领，始终将创建平安校园作为学校建设的一项重要工作内容，把创建平安校园放在学校发展的重要位置,学
2、校从健全组织机构、进行宣传发动、开展综合整治、维护校园创建成果，着力将集中整治和长效管理相结合，法制及安全防范教育与学生思想文化素质相联系，努力巩固和提高创建“平安校园”的质量和水平，力争做到既好又快的发展。学校充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，全力推进安全文明校园创建工作，开展了一系列丰富多彩，行之有效的创建活动，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的平安校园，多年来得到了上级相关部门的好评，并一直保持着“市级文明学校” 、 “市级文明单位”的光荣称号。二、总体目标1、学校周边治安秩序明显改善，各类刑事和治安案件明显减少，师生的安全感
3、明显增强。2、学校周边危害学校治安，妨碍教学与生活秩序，影响师生身心健康的经营场所，流动摊点，违章建筑以及交通等问题得到清理整顿。3、切实加强学校食品卫生安全工作。全面实施学校食堂食品卫生规范食堂管理，杜绝食物中毒事件发生。4、进一步建立健全安全制度，确立校园安全工作的长效机制。严格实行学校安全保卫制度和校长校园安全管理责任制。设立门卫机构。全面清查和基本消除学校内部安全隐患。5、建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，不断改善学校教书育人环境。三、制度建设1、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实，有创建“平安校园”领导班子，配备法制副校长。制订创建平安校园的当年目标、计
4、划。定期研究分析校园师生安全事项，对校园平安情况进行分析研究部署，活动正常开展。层层签订安全工作责任书。配备安全保卫人员。2、制度建设健全。每天除门卫值岗外，还有班子成员、值班教师三人值日，课间、午休、晚自习期间开展校园 24 小时巡逻制度，学生生活区安全保卫制度明确。学生参加教学、实验、社会实践、外出活动均有安全制度。3、卫生防疫制度落实。配备一名领导专门抓卫生工作。4、交通安全制度健全，有学校领导专门负责。四、安全和法制教育经常开展1、正常上课期间利用课间短会、班会随机进行。2、请法制副校长来校作法制辅导报告。每学期都至少开展一次法制宣传活动，有主题班会、图片展示等。每个学生都应知晓学校组织的安全法制教育。3、校门、校园值班正常，学生守纪情况良好。凡是有校园涉法问题即与公安部门联系，及时处理。5、卫生管理严格。校园整洁干净，环境美好。6、近年来，学校无重大火灾事故、无食物中毒事件、无在校生意外死亡事件、无学生违法犯罪现象。7、一学年内校园无校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动，无上访事件。
