1、防火防电防煤气安全知识教案教学目标: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果.2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生.3、知道面临事故作为青少年可为可不为的事情,掌握一些力所能及的逃生与求救方法. 教学重点: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果.2、能识别一些有安全隐患的行为和场景. 教学难点:力所能及的逃生与求救方法. 教学过程: 一、创设情境,体验安全事故的危害. 1、观看新闻 (电视新闻上截取的一段有关近日一起重大火灾事故的报道 .)2、图片比较: 这原本是一个幸福而舒适的家庭(出示图片), 现在却因为火
2、灾而面目全非(出示灾后废墟图). 3、这个不幸家庭的成员在面临这样的场景,会怎么想?他们的邻居呢? 过路的路人呢? 4、小结 这原本是一个幸福温馨的家,可是这一场大火却破坏了他们的幸福生活. 那这场火灾究竟是怎么引发的呢 5、学生观看的非常认真仔细. 你知道在我们的生活中 ,还有哪些行为会引发火灾?出示相应图片 . 根据学生回答适当补充 .6、小结 : 因为一点小小的疏忽导致了十分危险的事故,使家庭蒙受损失和伤害. 二、知识积累,了解触电和煤气事故. 1 过渡：很多原因都会引发火灾,给我们的生活带来危害.还有哪些事故也会对我们的生活造成危害呢 2、课前,老师请同学们找了些有关安全教育的宣传广告
3、画.我们一起来交流一下,还有哪些安全事故是很危险的?3、根据学生的交流 ,适当予以补充.4、小结 原来一不小心就会引发事故,所以我们时时刻刻都要当心,一旦发生事故,后果不堪设想.你们都知道这些事故会造成什么损失和危害吗?三、防火防电安全：(老师逐一给学生介绍)发生火灾怎样报警？发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：(1) 用电话报警时，要沉着冷静地拨打“119“火警电话；要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。(2) 报警后，要立即亲
4、自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。 火灾逃生与自救 1、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。2、油锅 着火，不能 泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。3、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 4、家用电器或 线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。5.救火时有要贸然开门窗，以免空气 对流加速火势 蔓延。6、火灾袭来 时要迅速逃生，不要领恋财物。 7、家
5、庭成员 平时就要了解掌握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生路线。8、受到火势 威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。 9、穿过浓 烟逃生 时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。10、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。11.不能用水扑救的五种火灾 电器电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的情况下千万
6、不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持 2米以上的距离。 油锅油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”，使油火到 处飞溅。扑救方法是，迅速将切好的冷菜沿 边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。 燃料油、油漆家中贮存的燃料油或油漆起火千万不能用水浇，应用泡沫、干粉或灭火器具或沙土进行扑救。 12.计算机 电脑着火应马 上拔下电源，使用干粉或二氧化碳灭火器扑救。如果发现及时，也可以拔下电源后迅速用湿地毯或棉被等覆盖电脑，切勿向失火电脑泼水。因为温度突然下降，也会使电脑发生爆炸。 13.化学危险物品 在学校 实验室常存有一定量的硫酸、硝酸、盐酸、碱金属钾、钠、锂，易燃金属铝粉、镁粉等。这些物品遇水后极易发生反应或燃烧，是绝不能用水扑救的。李村三中七三班2015-2-4
