1、五线谱调号的识别为了建立新的宫系统而需用的变音记号，是按照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号。调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号。应当补充说明的是，7、3 或 1、4号所表示的并非黑键，而是白键。7=1,3=4。1=7,4 =3。调号就是五线谱最左面，高音(低音等) 谱号右面会有若干升号或者降号。不同的升降号代表不同的调。具体来看：C 调没有调号，也就是没有升降记号。升降调识别表升降号数量 调 音名7 个 b C 调 F ，C ，G ，D ，A ，E ，B6 个 b G 调 B ，E ，A ，D ，G ，C5 个 b D 调 B ，E ，A ，D ，G4 个 b A
2、调 B ，E ，A ，D3 个 b E 调 B ，E ，A2 个 b B 调 B ，E1 个 b F 调 F无 C 调 无1 个 # G 调 F2 个 # D 调 F ，C3 个 # A 调 F ，C ，G4 个 # E 调 F ，C ，G ，D5 个 # B 调 F ，C ，G ，D ，A6 个 # F 调 F ，C ，G ，D ，A ，E 7 个 # C 调 F ，C ，G ，D ，A ，E ，B升号调 一个升号( F )是 G 调 两个升号( F ，C ) 是 D 调 三个升号( F ，C ，G )是 A 调 四个升号( F ，C ，G ，D )是 E 调 五个升号( F ，C ，G ，
3、D ，A )是 B 调 六个升号( F ，C ，G ，D ，A ，E )是#F 调 七个升号( F ，C ，G ，D ，A ，E ，B )是#C 调看到上面得升号调你能看出什么规律?每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调;后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。所以你只要记住所有升号的顺序(用简谱简化说是 4 1 5 2 6 3 7)，就可以知道是什么调了。降号调也有规律，如下：降号调一个降号( F )是 F 调两个降号( B ，E )是 bB 调三个降号( B ，E ，A )是 bE 调四个降号( B ，E ，A ，D )是 bA 调五个降号( B ，E ，A ，D
4、 ，G )是 bD 调六个降号( B ，E ，A ，D ，G ，C )是 bG 调七个降号( F ，C ，G ，D ，A ，E ，B )是 bC 调五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。在近现代欧洲乐理中，调域之所以通过调号来表示，是由于欧洲的调域概念常常通过它在 键盘、五线谱上的表现形式来把握的缘故。同样一个自然七声音阶，当演奏者从十二律中选用不同的律来构成而形成不同的调域时，在键盘上表现为不同的选键方 式。由于黑键在五线谱上的记法是通过在白键音位的音符前面添写#或 b 号来表示的，所以凡调域中所包括的若干黑键，在五线谱上也用若干#或 b 号来表示，这些 升降记号写在五
5、线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标志。 推算五线谱调号的方法使用这种方法的前提是：必须能够熟练的掌握音名 C、D、E 、F、G、A、B 的顺序，具体的操作方法是这样的：一、升种调：在四个手指头上数音名 伸出四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：C(食指 )、D( 中指)、E(无名指 )、F(小指)，数到 G，又回到了食指。 “数了一圈，一个升记号， G 调。”然后接着数：A(中指) 、B(无名指)C( 小指) 、数到D 又回到了食指。 “数了两圈，两个升记号， D 调。”就这样，在四个手指上反复数音名：C、D、E、F、G、A、B、C 、D、E、F从
6、食指开始数，再数到食指算一圈，数几圈就是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调。这个方法的根据，就是教科书里讲的“五度循环” 。因为，多一个升记号的调，都是前一个调上方的五度音，所以用四个手指就可以了。二、降种调：在三个手指头上数音名 伸出三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：C(食指) 、D(中指 )、E(无名指 )，数到 F，又回到了食指。 “数了一圈，一个降记号， F 调” 然后接着数：G(中指)、A(无名指)，数到 B，又回到食指了。“数了两圈，两个降记号，降 B 调。” 需要说明的是：从第二圈开始，数到的音名是什么，都要在这个音名前面加一个降字，应该是它的
7、降什么什么调。 降种调是在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。这个方法的根据也是“五度循环 ”。由于每多一个降号的调，都是前一个调下方的五度或上方四度，所以用三个手指就可以了。五线谱调号口诀在线谱上,升#降 b 号是我们的老朋友,也许, 我们陪练常要求孩子们背口诀:一升 G,二升 D三 A 四 E 五升 B六个升号是 F七个升号是升 Cfa,do sol re la mi si, 4 1 5 2 6 3 7升号调啊牢牢记!G D A E B F C一降 F,二降 B三 E 四 A 五降 D六个降号是降 G七个降号是降 Cq
8、i mi,la,re,sol,do fa 7 3 6 2 5 1 4降号调啊不忘记! F B E A D G C孩子的背功一个赛过一个,要他们背这两个短短的口诀 ,大概不出一小时 ,就可以倒背如流. 可是,背是能背了,其中的意思及具体的使用,孩子们可能就开始犯糊涂了,别说孩子,随便让个大人来学学,也难免会出乱子 .音乐中的#/b 号的产生，全是因为每个音，不管是 C，D，E ，还是 F，G ，A，B，都想做领头羊(主音) 的原因。学键盘的孩子更清楚，从中央 C- C1，八度内的七个音按一定规律排列成音阶梯，排在最前面的 C 就是主音，可 C 不能总做领队，后面的D，E，F，G，A，B 争强好胜
9、都要做领队，可它们做了 领队之后，原本的音阶排列关系就发生了变化，以 C 为领队的音阶关系是：全音 -全音-半音-全音-全音- 全音-半音，而发出的声音是 do le mi fa sol la xi do,这个排列符合音乐的自然规律，叫自然大调，如果改变领头羊，音与音之间的关系就变化了，听起来也全然不再是 do le mi fa sol la xi do 了。为了使每个音做领队时，队员们都可以排列成 do le mi fa sol la xi do 的音，音乐家就发明了#号和 b 号,当除了 C 以外的音来做领队时,#号和 b 号往听起来别扭的音符队员头上一站,使得排列规律变得和 C 音做领队
10、时一模一样 了。说到这里就想起来“大调”和” 小调“ 。我那六岁的可爱儿子正在练习小调音阶，有一日，我问他：“你知道什么是小调/大调音阶吗?”儿子倒回答得很干脆：“不知道!反正大调听起来都是do le mi fa sol la xi do!而小调听起来怪怪的!”回答得也不错，为什么小调听起来怪怪的?那是因为小调的音与音之间的关系是全-半-全-全-半-全-全结构，这叫自然小调。先做个比较：自然大调=凡是音阶符合“ 全、全、半、全、全、全、半” 结构的音阶，就是自然大调(major)(34 78 为半音)自然小调=凡是音阶符合“ 全、半、全、全、半、全、全” 结构的音阶，就是自然小调(minor)
11、(23 56 为半音)说来说去，还是关系变了，结果就变了，就像人与人之间，是夫妻关系，结果就是一家人了，呵呵!这里再提醒一下，小调除了自然小调之外，还有两种小调 -“和声小调” 和“旋律小调”，我家儿子还没学到这里，但没什么难的，还是那句话，关系变了，结果就变了，再给结果安上个美名：和声小调=升高自然小调音阶的第级。第级与第级音为增二度关系 (例：a 小调 fa#sol e 小调 do#re)旋律小调=上行升高自然小调音级中的级、级，下行还原 级、级(例：a 小调上行升高#fa、#sol，下行还原 fa、还原 sol。)有# 号有 b 号就有还原号，关于这三种符号在谱上的用法，讲得非常清楚：“
12、一)调号，即写在谱号后，拍号前。例如轻轻划，一个降号，表示该曲出现的所有 xi 必须弹降 xi。此曲为 F 大调。可以要求背：一个降号降 xi，F 大调。见到 xi，不管任何音区，都弹降 xi; 二)临时升降号，写在乐曲中某个音符旁，表示本小节的该音需临时升高或降低( 如本小节内还有此音也需升高或降低)，到下一小节不起作用( 只管一小节 ),如 下一小节需升高或降低还需再次标记。”升降口诀要背，也可以不背，因为有规律可循，掌握了规律，就不用费脑子死记硬背了： (以下说的一级=五线谱上的一条线或一个间)#升号大调：不管此谱谱号后有几个升号，你只需看最后一个升号的位置，往上数一级就是此调主音，也即
13、此主音的调*例如：三个升号，最后一个是升 SOL(5)，往上数一级就是 LA(6)，LA(6)为主音领队，LA(6)=A，所以就是 A 大调;*再例如：五个升号，最后一个是升 LA(6)，往上数一级就是 XI(7)，XI(7)为主音领队，XI (7) =B, 所以就是 B 大调;*再例如：七个升号，最后一个是升 XI(7)，往上数一级就是 DO(1)，DO(1)为主音领队，DO(1)=C，所以就是#C 大调;以此类推#升号小调：不管此谱谱号后有几个升号，你只需看最后一个升号的位置，往下数一级就是此调主音，也即此主音的调*例如：两个升号，最后一个是升 DO(1),往下数一级就是 XI(7)，XI
14、(7) 为主音领队，XI(7)=B，所以就是 b 小调;*再例如：四个升号，最后一个是升 RE(2),往下数一级就是 DO(1), DO(1)为主音领队，DO(1)=C, 所以就是#c 小调;以此类推降号 b 大调：不管此谱谱号后有几个降号，你只需找到倒数第二个降号，它就是此调主音，也即此主音的调*例如：六个降号，xi mi la re sol do,倒数第二个是降 sol(5),sol(5)为主音领队，sol(5)=G，所以就是 bG 大调;*再例如: 三个降号,xi mi la,倒数第二个是降 mi(3),mi(3)为主音领队,mi(3)=E,所以就是 bE大调;以此类推降号 b 小调：不管此谱谱号后有几个降号，你只需看最后一个降号的位置，往上数二级就是此调主音，也即此主音的调*例如：七个降号，最有一个是降 fa(4),往上数二级就是 la(6),la(6)为主音领队，la(6)=A，所以就是 ba 小调;以此类推如果要背口诀，可否自己编一首更实用?我先编一首试试，目的还是想着方儿让孩子明白调式调性：fa do sol re la mi xi，升号次序不忘记!升号大调谁领队?末尾升号进一步。升号小调谁领队?末尾升号退一步。
