1、- 1 -普通话考试试题一一、读单音节字词 100 个偶 u 铡 zh 红 hng 我 w 姨 y 秋 qi 次 c 剜 wn 逮 di 平 png 翁 wng 挠 no 氧 yng 食 sh判 pn 镖 bio 佣 yng 涩 s 糖 tng 野 y 敏 mn 痣 zh 丢 di 遍 bin 捐 jun 而 r 仍 rng 接 ji 水shu 日 r 音 yn 劣 li 奖 jing 花 hu 邹 zu 源 yun 兄 xing 咱 zn 润 rn 发 f 旬 xn 线 xin 扯 ch拐 gui 虐 n 品 pn 爱 i 尚 shng 约 yu 劝 qun 梦 mng 留 li 共 gng
2、 撕 s 否 fu/p 案 n 框kung 旅 l 搓 cu 瘫 tn 踹 chui 蛙 w 踩 ci 纫 rn 怀 hui 襄 xing 瓜 gu 俩 ling 主 zh 撒 s/s鸣 mng 准 zhn 击 j 穿 chun 嘣 bng 迟 ch 肥 fi 均 jn 窜 cun 混 hn 销 xio 偏 pin 苔 ti 醉 zu你 n 擂 li 阔 ku 缺 qu 克 k 胞 bo 裆 dng 女 n 苏 s 子 z 氢 qng 申 shn 门 mn 光 gung 掐 qi度 d二、读双音节词语 50 个选举 鹌鹑 用力 军事 豆芽儿 赌博 运输 原则 恳请 全面 草包 约会 女子 旅馆
3、 死扣儿 光明 海洋 痛快 遵守 暖气 推动 挂号 抓紧 恐怖 牛奶 支持 描写 灯笼 穷人 群岛略微 削弱 荒唐 装配 旦角儿 损坏 着想 柠檬 硫酸 藕节儿 夹杂 篡改 怪癖 耍滑 飘洒帮厨 搀扶 非分 惨然 恶心三、朗读那时候刚好下着雨, 柏油路面湿冷冷的 , 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨 , 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说, 她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头, 把信交给她。 “谁叫我们只带一把小伞哪。 ”她微笑着说, 一面撑起伞, 准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一声尖厉的
4、刹车声, 樱子的一生轻轻地飞了起来, 缓缓地, 飘落在冷湿的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天, 好像已是深秋了。她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作, 却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼, 茫然站在骑楼下, 眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来, 人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的, 就是我的蝴蝶。这时, 她只离我五公尺 , 竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上 , 溅到我的生命里。为什么呢只带一把伞然而我又看到樱子穿着白色的风衣, 撑着伞, 静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那, 那是一封写给在南部的母亲的信, 我茫然站在骑楼下, 我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得
5、并不很大, 却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的, 年轻的樱子知不知道呢妈妈: 我打算在下个月和樱子结婚。 ( 节选自陈启佑永远的蝴蝶) 四、说话:( 任选一个题目说 3-4 分钟)1. 环境与生存 2. 我最尊敬的一个人我最尊敬的一个人生活中令我尊敬的人很多，今天我要写的是我最尊敬的一个人，她是谁呢?也许看完这篇文章你就会知道了。博学多识的教师她是一所小学的一名普通的教师，语文课上，她声情并茂的语言总能引人入胜，无论是每堂课的导语，还是对学生每一个问题的解说，她总能引经据典，讲的让人口服心服。我们曾问她：“老师，你怎么知道的那么多呢?”她说：“ 因为我是老师呀!”今年夏天，我和几个
6、同学到老师的家里玩，我终于明白，我们的老师为什么有这么多的知识，原来在她的家里，无论是书橱里，还是床头上，甚至于客厅里的茶几上都放着各种各样的书，各种历史名著，各种优秀的期刊，无所不有。正因为老师喜欢读书，她才有了丰富的知识，我们才从她的言谈举止中受益匪浅。平易近人的朋友她和我们虽然属于两个不同时代的人，但是她并没有因为自己是个教师而和我们拉远距离，她仍以一个与大家平等的身份做朋友，了解大家，同学们也喜欢和她在一起，因为和她在一起总是显得那么轻松，敢于无拘无束的表现自己，她总是让人忍不住要亲近她，所以课间的十分钟，她的周围总是有许多学生在围绕着她，她会和我们一起说，一起开心的笑，她说话的口吻总
7、是那样的和蔼可亲，让人感觉到她是那样的平易近人。无私奉献的园丁她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神，她日夜操劳，忙为学生们批改作业，担心哪个学生会走向歧途，指导每个学生怎样学习怎样做人对她的每一个学生，都像对自己的孩子一样给予关心和爱护，像园丁一样天天给花儿浇水，天天给树儿施肥，盼望着每一个孩子都有一个美好的未来。她就是这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生，班里有- 2 -个同学有智力障碍，说话结巴，她就执着的教这个孩子说话，种子教了水会发芽。树儿施了肥会生绿叶，带着她的希望，那个学生终于能说话连成句子，能说话说的通顺。她不求任何回报，她只求她的学生将来都能有一个美好的前程。你或许早已
8、猜出她是谁来了吧，是的，她就是我们的语文老师李老师!普通话考试试题二一、读单音节字词 100 个 铡 zh 白 bi 杀 sh 鹤 h 痣 zh 舌 sh 逮 di 若 ru 池 ch 筛 shi 得 d 字 z 给 gi 二 r 鳃 si 棉min 宰 zi 拣 jin 凹 o 淋 ln 槽 co 品 pn 朝 zho 腔 qing 挠 no 巷 xing 泡 po 柄 bng 藕 u 另lng 邹 zu 氢 qng 轴 zhu 腹 f 岸 n 努 n 榄 ln 筑 zh 瘫 tn 哭 k 判 pn 粗 c 忍 rn 藏 cng 午 w缸 gng 震 zhn 纺 fng 挂 gu 忙 mng
9、 耍 shu 憎 zng 祸 hu 乘 chng 索 su 正 zhng 踹 chui 缝 fng 坏hui 梦 mng 隋 su 戏 x 褪 tn 溺 n 霞 xi 款 kun 颊 ji 环 hun 掖 y 蒜 sun 谢 xi 弯 wn 爹 di 舜shn 飘 pio 损 sn 表 bio 闯 chung 修 xi 撞 zhung 玖 ji 童 tng 约 yu 胸 xing 劝 qun 孔 kng 徐 x绒 rng 俊 jn 翁 wng 略 l 宋 sng 群 qn 掘 ju 总 zng 荀 xn 穷 qing 旅 l 婶 shn 卷 jun 二、读双音节字词 50 个 把手美妙盆地逆流
10、铁道强盛凝 nng 结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产 三、朗读 雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画 ! 凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西 ,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。
11、“这笑容仿佛在哪里看见过似的 , 什么时候 , 我曾”我不知不觉地便坐在窗下想,默默地想。严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水 , 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着 , 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。 “这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想默默地想。又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了 , 涌出十年前的一个印象。 茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子 ,
12、 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。 ( 节选冰心笑) 四、说话( 任选一个题目说 3-4 分钟) 1. 对“ 假日经济“ 的看法 2. 我的读书生活 我的读书生活 说话( 任选一个题目说 3-4 分钟) 1. 对“ 假日经济“ 的看法 2. 我的读书生活 我的读书生活 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。 除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借
13、来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的简爱 ，有描述项羽夺权争霸的西楚霸王 ，有展现一代女皇风采的武则天.世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的女友 ，看描写我们的金色年华 。还看已经与我们擦肩而过的少男少女;心情不佳时去寻觅知音 。与人交往受挫时找做人与处世 ，在大众电影中目睹心中偶像的风采，在科幻世界中创造未来。 一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的
14、“卧谈 “时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作白衣女人 ，辩黄埔将帅 ，析红与黑在文学上的地位. .连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的- 3 -是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界一、读单音节字词 100 个 背 群 丢 女 挺 捐 雄 晕 闯 拽 夸 枪 却 醋 晌 遭 嘎 稚 邢 逆 帘 航 灰 实 标 聘 而 妇 沫 绿 涌
15、邹 暗 踹 人 贼 雌 鹅 摊 沓 槛 犁 球 酿 信 书 天 哼 杂 灭 替 抓 猿 寡 筒 昏 翁 荒 绝 润 隋 坐 篡 趁 钩 诱 逮 饶 散 栋 发 惹 开 夹 凋 赛 煤 污 爱 关 尊 选 捶 说 卸 坡 往 剖 尿 俩 二、读双音节词语 50 个 倒退 恶心 防御 骨肉 混乱 闺女 被子 表扬 病菌 彩色 公斤 用处 粮食 排球 区别 学院 盼望 英雄 好玩儿 捐赠 巡逻 决定 衰弱 瓦解 漂流 奶水 假托 深浅 差点儿 铁证 磨难 卡钳 拷打 夸赞 虾酱 唇裂 揣测 美感 透支 一圈儿 粉笔 而后 容易 作者 嗓音 短促 波动 操场 纳闷儿 散光 三、朗读 一次, 仪山禅师洗
16、澡。 水太热了点, 仪山让弟子打来冷水, 倒进澡盆。 听师父说, 水的温度已经刚好, 看见桶里还剩有冷水, 做弟子的就随手倒掉了。 正在澡盆里的师父眼看弟子倒掉剩水, 不禁语重心长地说:“世界上的任何东西, 不管是大是小, 是多是少, 是贵是贱, 都各有各的用处, 不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水, 不就可以用来灌浇花草树木吗? 这样水得其用, 花草树木也眉开眼笑, 一举两得, 又何乐而不为呢?” 弟子受师父这么一指点, 从此便心有所悟, 取法号为“滴水和尚” 。万物皆有所用, 不管你看上去多么卑微像棵草, 渺小得像滴水, 但都有它们自身存在的价值。 科学家发明创造, 石破天惊, 举世瞩
17、目, 然而, 如果没有众人智慧的积累, 便就终将成为空中楼阁, 子虚乌有。 鲁迅的那段话也掷地有声:“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物 , 是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的, 所以没有这种民众, 就没有天才。 ” 如果你处在社会的低层相信这是大多数, 请千万不要自卑, 要紧的还是打破偏见, 唤起自信。问题不在于人家怎么看, 可贵的是你的精神面貌如何? ( 珍视自己的存在价值, 全国普通话广播大赛规定稿件第 9 号。) 四、说话( 任选一个题目说 3-4 分钟) 1. 我喜欢的旅游胜地 2. 漫议终身学习 漫议终身学习 随着信息技术的迅速发展，人类正在进入知识经济时代，由于知识老化速
18、度大大加快，必须把十二年制的学校义务教育延长为“八十年制”的终身学习，才能在这迅变的时代中生存、发展、成功。而学习化社会是终身教育的理想和目标，是终身学习的理想境界。从传统社会转向“学习社会” ，学习将成为一种生活方式，学校仅是学习的场所之一，人的一生将无法区分成“教育阶段”和“工作阶段” ，而强调终身教育，工作学习化，学习工作化，学习、工作一体化。要有竞争力、应变力，首先要有学习力。用“新一代的管理大师”彼得?圣吉博士的话： “未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快” 。 学习化社会对教育单位而言，要由传统教育中重视人的“受教育权”向重视人的“学习权”转变，使学生由学会知识转向
19、学会学习。 “学校”就是作为学习者的学生和作为学习者的教师同时存在的场所。21 世纪的教师已不是就时间意义而言，更多的是就教师身上所体现的新世纪人的素质而言，教师应当首先改变心智模式，意识到教育者再也不可能居于对教育的垄断性地位，他本身需要终身学习，才能够以引导者的身份进行教育，也才能够实现教育者和学习者的平等性合作地位。没有教师不想实现自我的人生价值，也就没有教师不经历认识自我过程中的自尊与自省，实现自我过程中的自强，超越自- 4 -我过程中的自信，而自尊、自省、自强与自信诸品性的生成都必须经过不断的学习和思考。正如古希腊哲人苏格拉底所说：“没有思考的人生是不值得活的” 。诚然，人生修养是一
20、项极为复杂、艰难的工程，而一个乐于高度自我超越的教师是永不停止学习的人，他愿意承受这样一个创造的过程，进行终身的修炼，最终形成完整的人格，实现自我超越，影响他的学生。综上，一个现时代的“引导型”教师，无论是做人以其良好的修养引导学生，还是做事以其创新的精神引导学生，都需要自身连续不断的学习和修炼，原因只有一个进行终身教育者必先成为终身学习者。终身教育、终身学习和学习化社会作为一种重要的国际性教育理念和教育思潮，正逐步从理论层面向实践层面转化。无疑，顺应，将成为一种明智的选择。谈素质教育素质教育的涵义是什么呢?由于各级各类教育都是以培养人才为其主要目的，因此，可以给素质教育下一个这样的定义：以提
21、高人才素质作为主要内容和目的的教育就是素质教育。从高等教育的角度来看，什么是人才素质?专家们认为，人才素质的构成应该包括四个方面，即：思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理。普通话考试试题三一、读单音节字词 100 个 抬 ti 暖 nun 军 jn 嗑 k 纸 zh 券 qun 卡 qi 浮 f 胸 xing 改 gi 名 mng 翻 fn 词 c 广 gung 跌 di 渠 q 忍 rn 再 zi 吵 cho 根 gn 浅 qin 临 ln 黑 hi 穷 qing 而 r 舵 du 流 li 巷 xing 酒 ji 终 zhng 字 z 蔓 mn 抓 zhu 唐 tng 梗 gng 怀
22、 hui 饶 ro 抹 m 腌 yn 颊 ji 忙 mng 瞟 pio 拟 n 旬 xn 拗 o 爷 y 邹 zu 涮 shun 秧 yng 宣 xun 整 zhng 茶 ch 槛 jin 虐 n 揣 chui 蹭 cng 蛙 w 润 rn 守 shu 御 y 真 zhn 俩 ling 若 ru 播 b 闯 chung 粟 s 拈 nin 横 hng 否 fu 脆 cu 舌 sh 经 jng 室 sh 拐 gui 烘 hng 题 t 药 yo 浊 zhu 丛 cng 盼 pn 表 bio 翁 wng 北 bi 庙 mio 农 nng 让 rng 涩 s 掂 din 两 ling 拼 pn 砌
23、q 毁 hu 蚌 bng 如 r 薛 xu 旺 wng 孙 sn 捧 png 贴 ti 童 tng 二、读双音节词语 50 个 群岛爽快平庸冰棍捐款原来确凿本领迥然松树 虚心纳闷儿强烈懂得话剧尊贵热爱情况美满外边追踪 zhuzng 调皮摆脱混战大伙儿挂号江南下巴显著有关佛教采摘 zhi 说头儿 shutur 灭迹仿古存疑侵略工程吆喝恰似所谓内部后天日常风力迫切免费错误羞耻韵律 三、朗读 窗外荷荷地下着雨, 天空黑得像一盘墨汁 , 风从窗缝里吹进来 , 写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到野草的最后一页。我抬起头, 就好像看见先生站在面前。仍旧是矮小的身材, 黑色的长袍, 浓浓
24、的眉毛, 厚厚的上唇须, 深透的眼光和慈棒的微笑, 右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟, 向空中喷着烟雾。他在房里踱着, 在椅子上坐下来, 他抽烟, 他看书, 他讲话, 他俯在他那个简单的书桌上写字, 他躺在他那把藤躺椅上休息, 他突然发出来爽朗的笑声这一切都是那么自然, 那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。不管窗外天空漆黑, 只要他抬起眼睛, 整个房间就马上亮起来, 他的眼光仿佛会看透你的心灵, 你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨如注, 只要他一开口, 你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人, 他鼓励你, 安慰你, 慢慢
25、地使你的眼睛睁大, 牵着你的手徐徐朝前走去, 倘使有绊脚石, 他会替你踢开。他一点也没有改变。他还是那么安静, 那么恳切, 那么热心 , 那么慈祥。他坐在椅子上 ,好像从矿他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。 (节选自巴金秋夜) 四、说话(任选一个题目说 3-4 分钟) 1. 谈素质教育 2. 我的家乡 谈素质教育 在关于素质教育课堂教学的探索和实践中，不少有识人士提出应该让课堂“活”起来， “让课堂充满灵气” ， “让课堂焕发勃勃生机” 。我认为：素质教育的课堂教学应该“活出生命的意义” 。 一旦把课堂教学视为一个生命，其教学目标、教学策略、- 5 -管理方法，必然与传统教
26、学大相径庭。生命型的课堂教学为“生命意义”而发展，而不单纯是为“传授知识”而存在，其课堂效率将伴随生命意识的提高而提高。因此，应该研究生命型课堂教学的特质，并依此为原则组织教学，使其真正“活出生命的意义” 。 一个哲人说过：“我们现在是什么样的人就做什么样的人，我们能成为什么样的人就成为什么样的人，这就是人生的唯一目的。 ”学生的人生价值就是在教育的作用下， “能成为什么样的人就成为什么样的人” ，能使自己得到最大的发展，使自己个性得到健康发展，活得健康、活得主动、活得充实。 对大多数学生来说，长大了成为普通人的居多。因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么发展，而必须遵循人才的成长规律，是小草就
27、让它装饰大地，是参天大树就让它长成栋梁之才。在这个前提下，才研究如何指导学生。一是要引导学生爱学;二是要指导学生逐步学会学习;三是要使学生逐步认识到“一切事物的真正价值在于获得它时所付出的辛苦劳动” ，而刻苦学习，勤奋学习，从而在困难的磨砺下去实现它人生的价值。且（组、租、祖、阻平舌音） 中（种、钟、忠、肿翘舌音） 长（张、涨、怅、帐翘舌音）曾（蹭、增、赠、憎平舌音） 林（琳、淋、霖前鼻音） 青（请、情、清、晴后鼻音）.平翘舌音不分：大量的翘舌音在宁波人口中都是平舌音。普通话语音中的翘舌音与平舌音的比例是 7：3。 “阻力与主力” 、“推辞与推迟” 、 “桑叶与商业” B.w-h 不分：举例“
28、王与黄” 、 “吴与胡”C.r-l 不分：举例：“热了与乐了” 、 “出入与出路”D.韵母问题：ai-an 举例：“班长” ； “小燕子与小叶子” ；ang 、 ao 前后鼻音不分等。E.声调问题：入声字多。举例：“玉、绿、白”等 三声与二声相混。举例：“跑着跑着”等。？ 举例：华茂学校花猫学校 “防火放火” 、 “储 蓄输血”舷梯 xint 弦 xin 外之音 按捺 n 木讷 n 方凿圆枘 ru 所向披靡 m 猕 m 猴 缴 jio 纳 狡jio 兔三窟 k 矫 jio 揉造作砧 zhn 板颤 zhn 栗 明修栈 zhn 道 技艺精湛 zhn 与 y 会 熨 y 帖 瑕 xi 不掩瑜 y 钟
29、灵毓 y 秀 病殁 m 拐弯抹 m 角 没 m 齿不忘 强劲 jng 根茎 jng 大相径jng 庭 不胫 jng 而走 纸屑 xi 胳臂 bei 撺 cun 掇 duo 档 dng 次 鲫 j 鱼 梯己 ji 处 ch 理 尽 jn快 泥淖 no 绰 chu 绰有余 啜 chu 泣 拾掇 duo 出类拔萃 cu 猝 c 不及防 憔悴 cu 溘 k 然长逝 炽 ch热 整饬 ch 追根溯 s 源 少不更 gng 事 斡 w 旋 虚与委蛇 y 重 zhng 听 福祉 zh 脉 m 脉 模 m 棱lng 两可 提 d 防 悖 bi 谬 mi 赧 nn 然 瓶颈 jng 锦 jn 衣玉食 靓 lin
30、g 丽 得陇 lng 望蜀 光怪陆离l 炙 zh 手可热 桎梏 g 孤苦伶 lng 仃 dng 脍 kua 炙人口 蜿 wn 蜒 筵 yn 席 剽 pio 悍 玷 din 污 磋 cu 商 运筹帷 wi 幄 w 蹉 cu 跎 tu 粘 zhn 贴 眩 xun 晕 yn 改弦 xin 更张 蓦 m 然回首 开门揖y 盗 缉 j 拿归案 恰当 dng 伉 kng 俪 l 粳 jng 米 拙 zhu 劣 心肌梗塞 s 引吭 hng 高歌 罢黜 ch 自怨自艾 y 舐 sh 犊情深 刚愎 b 自用 孝悌 t 星宿 xi 吞噬 sh 媲 p 美 后裔 y 包庇 bi 祛 q 除 萝卜 bo 悭 qin
31、吝 ln 扒 p 窃 掮 qin 客 戮 l 力同心 翩 pin 跹 奖掖 y 相形见 ch 绌 巨擘 b 癖 p好 遗骸 hi 言简意赅 gi 鞭笞 ch 骁 xio 勇 锃 zng 光瓦 w 亮 着 zhu 落 为 wi 虎作伥 chng 蛊 g惑 要 yo 挟 xi 咄 du 咄逼人 怃 w 然 敷 f 衍 yn 了事 豆豉 ch 同仇敌忾 ki 妊 rn 娠 shn 皇冠hunggun 冠心病 gun 冠盖相望 gun 冠 gun 冕堂皇 衣冠 gun 楚楚唾 tu 手可得 缜密 zhn 起讫 q 自古迄q 今 瞋目而视 chn 嗔责 chn 卷帙浩繁 zh 栉 zh 风沐雨 一泓清泉
32、 hng 曲肱而枕 gng 万马齐喑 yn 歆 xn 羡不已 蹑手蹑 ni 脚 邂逅 xihu 亵 xi 渎 d 觐 jn 见 噤 jn 若寒蝉 豢养 hun 盥洗 gun 莅临 l 乖戾 li 翌日 y 谄媚阿谀 chnmi y 剔除 tch 毗邻 pln 粗犷 cgung 睚眦必报 yz 嫉妒 jidu 妒忌duji 恪守 kshu 曾见叠出 xin 一曝十寒 p 如火如荼 t 瞠目结舌 chng 秣马厉兵 m 面面相觑 q 垂涎三尺xin 框架 kung 内讧(hng) 莞(wun) 尔 搭 d 讪(shn) 隽(jun) 永 恪(k)守 草菅(jin)人命 针砭 bin 荡涤(d) 省
33、察 xngch 日臻完美 zhn 琅琅上口 lnglng 秩序旗帜 zh 瘟疫战役 y 着陆着想 zhu 松柏柏油 bi 奈何按捺 ni/n 关卡卡壳 qi 对弈 狙击 j 神情沮 j 丧 慰藉 ji 声名狼藉 j 虚与委蛇- 6 -y 铜臭 xi 乳臭未干 rxi 讥诮 qio 白雪皑皑（i ） 谙习（n）纵横捭阖（bi）大笔如椽（chun）辍学chu东莞 gun 皈依 gu 病入膏肓 mng（hung） 恪守 g（k）稽首 q 钤记 qin 嵌入 qin 龋齿 q 偌nu斫伤 du(zhu ) 倥偬 cng(zng) 椎心泣血 chu力能杠鼎 gng 呱呱坠地 gu(g) 巷道 hng)
34、目不暇给 gi(j) 犯而不校 jio 普通话等级考试说话例文 50 篇完整版普通话测试说话范文 1 号我的学习生活我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的简爱，有描述项羽夺权争霸的西楚霸王，有展现一代女皇风采的武则天世界名著固
35、然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的女友，看描写我们的金色年华。还看已经与我们擦肩而过的少男少女；心情不佳时去寻觅知音。与人交往受挫时找做人与处世，在大众电影中目睹心中偶像的风采，在科幻世界中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作白衣女人，辩黄埔将帅，析红与黑在文学上的地位连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴
36、三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。普通话测试说话范文 2 号我的业余生活抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了。当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢
37、了。如果条件允许呢，也喜欢与同学朋友去游山玩水，但由于受条件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一顶太阳帽，一辆自行车，三五个人，可以快乐地玩上一整天，几个要好的朋友都不是读师范的，她们见到我，便左一个“张老师”右一个“张老师”，的叫个不停，惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。平时除了喜欢写信，游山玩水外，我还喜欢种花，一把烂泥，一个烂盆子，我也会种上花，家里种活的几盆花功劳全归于我，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：记得帮我给花浇水。花呢，也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出
38、美丽的花来。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花它们也同样的美。写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情，它们给我的生活带来了很大的乐趣，使我每天过得很充实，当然，除了这些，我也经常地看一些书，学一些在学校里所学不到的东西。普通话测试说话范文 3 号我的业余爱好每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。在中师三年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后 看书，连睡觉也要把书放在
39、枕边，好像这样才能睡得踏实。- 7 -书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操；在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。在这个世界里，我了解现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。每当我翻开书，读到有趣的章节时，我会禁不住咯咯而笑，惹来同学的好奇。读书虽有乐，但也有悲的时候，每当读到琼瑶的庭院深深深几许，杜十娘怒沉百宝箱，罗米欧殉情朱丽叶时，我就会眼泪止不住地往下流。书是中师三年的忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书
40、可以医治我心灵的创伤青春的忧郁，同学间的磕碰，考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时，我会拿起书到另一个境界去，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑，书也能带给你欢乐和悲伤，还有许多许多。普通话测试说话范文 4 号我的爸爸天刚蒙蒙亮亮的时候，一个高而瘦的人已在庄稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一个地地道道的农民。因为家里没钱，爸爸小学还没毕业就回家干农活了。可能是老天注定爸爸这辈子都要辛苦的，小时候他就很辛苦，成家立业直到现在也还是很辛苦。每天早上我们还在梦乡时，爸爸就拖着疲倦的身子起床了，牵着牛扛着犁耙下地去了，有时候爸
41、爸犁好了一块地天还没有亮。有一次，爸爸的老毛病胃疼又复发了，他为了不耽误播种，还是坚持下地干活，干一会儿又在田埂上歇一下，疼得紧捂着肚子，我感到很难过，恨自己为什么是一个女的，不能替爸爸干一点活，爸爸总是忍着疼，也不去看医生，因为他知道去看病肯定要花很多钱。晚上，爸爸疼得睡不着又起来坐在门口上，我们劝他去看医生的时候，他就说没什么大不了的事，不用看，我知道爸爸是为了省下那么一点钱。我考上师范那年，爸爸拿到通知书时很高兴，但一看到要交 8500 块钱时，他的眉毛紧锁了起来，我知道这一笔钱对于我家来说简直就是天文数字，但我不敢跟爸爸说不读书了，因为爸爸最讨厌我们说不读书了，他经常说：“如果你们有能
42、力读，我宁可不吃或借也要供你们。”爸爸为了凑钱给我读书，不知给亲戚朋友说了多少好话，陪了多少笑脸。爸爸有吸烟的习惯，每天起码一包，但抽的全是 1 元钱一包的，在我们家实在很困难，几乎没钱给我们做伙食费时，我看见爸爸抽的是 5 毛钱一包的旱烟，而且抽的次数也减少了。爸爸这样做是为了省下那么几毛钱，我知道这滋味不是好受的。爸爸为了让我们兄妹能穿得好一些好，自己舍不得买一件新衣服，穿的是破旧的衣服，以前我在同学面前都不敢承认自己的爸爸，因为爸爸穿得太破旧了，显得很苍老。我现在想起这件事还觉得很后悔，我应该为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。普通话测试说话范文 5 号我的妈妈在这世界上，最温暖的地方，不是
43、柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我的妈妈已经是 40 多岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净整洁，笑起来很慈祥。自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我，母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言。母亲是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而是亲爱的母亲，她会终日守在病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜；讲我喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，母亲也消瘦了，啊！母亲是我生病时最亲，最关怀我的“护士”！当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊！妈妈的眼睛是对我忠实的警告。- 8 -当我失败
44、的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲，因为母亲曾教我自满是成功的敌人。当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。我的妈妈就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式下长大的。普通话测试说话范文 6 号我最尊敬的老师读书这么多年来，教过我的老师很多我都记不清楚了，不
45、过，至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师，那年他是我们的班主任，很多年都过去了，在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着，像春天般的雨露滋润着山里的花蕾，就是他使我在学习生活中发生一百八十度的转变。记得在小学三年级以前，我是在村里的一间小学就读的，说是小学只不过是有一到二年级的学校，在那里，可以说我的学习成绩最差的，差得连十分都考不了，爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子，教师也说我是个笨蛋，在教师眼里，我已是个无可救药的“花头”了，那时我总是和几个“哥们”滚在一起，不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼，不过，我那几个哥们的学习成绩总在 60 分以上。那年教我们二年级的老师是
46、新来的，姓朱，很凶，我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，问我时钟的指是什么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打一下，一节课下来，一数竟有 10 条鞭痕，我气极了，我连连骂他是死“牛”，我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来，我虽然没有去报复他，不过，他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。再后来，我就到一公里外的学校去读三年级，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老师，李老师很了解我，他从没打骂过我，李老师谆谆的教导使我一天一天的进步，记得第一次考试我得了 30 分，里面还有很多水分。放学了，李老师叫我到他房间，我以为他要打骂我，他带着慈祥的笑容，慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨，说我很聪明，只要努力，会赶上同学们的。经过那么一次谈话，我第一次感受到了教师的爱。也从此，我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得 50 分，而且是我真真实实的成绩，李老师在班上特别表扬了我，我快乐极了，因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬，从此，我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了，我的学习成绩就这么一天天的进步了，期中考试我跃进前十名，期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时，我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的，里面有着李老师的不
