1、民主生活会互相批评意见汇编1. XX 同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。2. XX 同志在干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。3. XX 同志推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。4. XX 同志对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。5. XX 同志在无私奉献上做得还不够好，有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不
2、够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三。6. XX 同志作决策、下任务有时脱离实际。对市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼。7. XX 同志工作还存在形式主义现象，满足于开了会，安排了部署了，但缺乏有针对性的、管用的办法。8. XX 同志抓工作希望尽快出成绩，对于见效快，容易出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对于基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。9. XX 同志对发展虽也下了目标任务，召开现场会等方式督促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打基础
3、的观念不牢，坚持科学发展观上出了问题。10. XX 同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。11. XX 同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。12. XX 同志有时工作重形式，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。13. XX 同志工作存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。14. XX 同志工作作风还不够实，调查研究不够深入。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。15. XX 同志是沟通协调意识还不够强。能够做到经常向市委、人大、政
4、协等几个班子汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。16. XX 同志存在 “求稳多、求进少 ”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。17. XX 同志调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。18. XX 同志到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的、好的典型，造成调研不够系统深入。19. XX 同志在一些问题上存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。20. XX 同志 “把纪律挺在前
5、面 ”的新理念还没有牢固树立，还没有体现纪在法前的要求，冲着纪律去，把纪律和规矩挺在法律前面，由“查违法”向“盯违纪”转变。1. XX 同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。2. XX 同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。3. XX 同志对干部队伍中当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为，批评不够，制止不力，处理不严。4. XX 同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。5. XX 同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工
6、作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。6. XX 同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。7. XX 同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。8. XX 同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。9、XX 同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。10、 XX 同志群众观念不强，做决策有时不能充分听取群众意见
7、建议，个别工作开展后群众反响不好。11. XX 同志有 “老好人” 心态，不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。12. XX 同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。13. XX 同志有 “守摊子” 思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法。14. XX 同志在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，标准不高，争先创优进取精神不足，有当太平官、过太平日子的消极思想。15. XX 同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。16.
8、 XX 同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对 XXX 新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。17. XX 同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。18. XX 同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。19. XX 同志在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。20. XX 同志用 XXX 新时代中国特色社会主义思想指导工
9、作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。21. XX 同志对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。22. XX 同志理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。23. XX 同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。24. XX 同志干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大。25. XX 同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。26. XX 同志平时工作投入精力多，不
10、同程度地忽视了政治理论学习。27. XX 同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。28. XX 同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。29. XX 同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。30. XX 同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因
11、为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。1.用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。2.决不能让形式主义、官僚主义拖了精准扶贫的后腿，拖了群众奔向美好生活的后腿，拖了决胜全面建成小康社会的后腿。3.态度决定一切。多一点“欠账感”，也应该是各级领导机关搞好年终工作总结应有的态度。只有这样，才不会让年终工作总结流于形式，才不会让本应该实打实的工作变得虚了、假了、空了。4.总结成绩必须用真实的事例和准确的数字说话，做到有理有据，做多少就讲多少，做了什么就讲什么。既不过分谦虚，也不人为拔高，更不能坐在办公室里妙笔生花、无中生有。5.“喊口号式”有的讲得似乎很全，站
12、得似乎很高，然而，自己做了哪些工作，解决了哪些问题，取得了哪些经验，来年有哪些打算，大多空空洞洞，语焉不详。6.“摆土豆式”有的满足于罗列事情：开了几个会、发了几个文、搞了几项活动、完成几项任务，一应俱全，没有深入分析，缺乏理性思考。有的则是照猫画虎，今年抄去年，下面抄上面，应付敷衍。7.“做文章式”有的热衷于“妙笔生花”。观点精心提炼，内容苦心剪裁，文字刻意润色。既有“四六句”，也有百分比；既有面上概括，也有典型事例。念起来是朗朗上口，听起来是热热闹闹，内容却是空空荡荡。8.“吹气球式”有的单位和部门工作平平庸庸，甚至过失不少，但总结时故意拔高、移花接木，把自己“装扮”得如花似锦，而对缺点与
13、问题，遮遮盖盖，躲躲藏藏，避重就轻。9.“打手电式”有的也注意查原因、挖症结、找教训，但往往只有抽象没有具体，只讲客观不讲主观，只查他人不查自己。工作没做好，嫌他人没配合；先进没评上，怪上级不公平见不到自己应负的责任。10.“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”只要我们从破除惯性思维开始，以钉钉子的精神锲而不舍整治形式主义、官僚主义，积极应对，抓早抓小，就定能打赢作风建设这场攻坚战、持久战。11.一些人依然奉行“成名趁早”的“官念”，做事喜欢浮在面上，不想抓落实、不愿抓落实、不会抓落实。有的表态多行动少、调门高落实差，有的不出实绩出经验，有的当“差不多先生”、凡事不求甚解，也有的“三分钟热度
14、”、工作“虎头蛇尾”。急功近利、心浮气躁的结果，是上级决策部署在“最后一公里”的走样变形，是人民群众对干部“搞形式”的抱怨。12.有一些地方民主生活会不严、不实、不认真，甚至提前“彩排”，把所有的批评和自我批评意见都汇总梳理，征求当事人意见，考虑是否“上得了台面”，经过“彩排”反复“拿捏”后的“党性体检”，必然少了真刀真枪、揭短亮丑“辣味”，成了隔靴搔痒、蜻蜓点水的形式主义，直抵内心、触及灵魂的效果也就无从谈起，严重影响了民主生活会作用的发挥。13.做到“身入”，更要做到“心至”，确保“情况明”。调查研究是克服和纠正形式主义和官僚主义的有效举措，更要注重预防和避免在调查研究过程中出现的形式主义
15、和官僚主义。14.从社会革命和自我革命两个角度、历史和未来两个维度、对别人和对自己两个方面,深刻理解革命精神的内涵,坚决反对形式主义和官僚主义,全面提升能力本领,始终严格自律、坚决反对腐败。15.党的建设领域容不下一丝污迹、揉不得一粒沙子，必须从严打击各种“歪脑筋”“伪政绩”，铲除“重形式、轻实质”思想的滋生土壤。16.要提高政治站位，增强学习的主动性和自觉性；要统筹考虑，不能流于形式，更不能一阵风；要突出重点，坚持和完善会前学法，推动党委班子学法活动不断深入、确保实效。17.“数字迷恋”的本质是一种形式主义，是工作不务实、作风不扎实的体现。纠治这种问题，关键要在“实”字上下功夫。18.“学如
16、逆水行舟，不进则退。”“大学习”是一项实要求、硬任务，绝不能挂在口头、浮在面上，也不能“雷声大雨点小”，搞形式主义。19.对形式主义、官僚主义的种种新表现，无论形式多么新颖，花样怎么翻新，汗水如何晶莹，都要“不畏浮云遮望眼”，看清其“政绩观不端正、实为弄虚作假”的实质，下决心“一刀切”，削冗举要、脱虚向实，用心识别、坚决清除，真正掐掉“虚花”、废掉“虚功”、擦掉“虚汗”。20.千万不能让战备训练成为花架子，不能让军事斗争准备流于形式，不能让能打仗、打胜仗成为一句空话。”XXX 的谆谆告诫，应该成为每一名军人的“强军铭”。我们必须弃“副业”、钻“主业”，丢“花枪”、练“真枪”，除“娇气”、增“虎
17、气”，以刮骨疗毒之姿态打赢“打假治虚”这场持久战。21.上面千根线，下面一根针，线拉针动，使得很多基层单位不得不“扎扎实实做材料，认认真真搞应付”。这种做法“表面合理、程序规范”，实则仍是“精致”形式主义，并不能改变其“空”“虚”“假”的实质。22.“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现主要有：一些领导干部调研走过场、搞形式主义，调研现场成了“秀场”；一些单位“门好进、脸好看”，就是“事难办”；一些地方注重打造领导“可视范围”内的项目工程，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”；有的地方层层重复开会，用会议落实会议；部分地区写材料、制文件机械照抄，出台制度决策“依葫芦画瓢”；一些干部办事拖沓敷衍
18、、懒政庸政怠政，把责任往上推；一些地方不重实效重包装，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政绩”；有的领导干部热衷于将责任下移，“履责”变“推责”；有的干部知情不报、听之任之，态度漠然；有的干部说一套做一套、台上台下两个样。23.担当精神不会从天而降，既需要拔除形式主义软钉子，更要正向激励、积极涵养。比如说，针对“干事越多，出错几率就越大”的现实顾虑，唯有建立容错机制，为担当者担当、为尽责者尽责，形成宽容失败、允许试错的一整套机制，才能解除担当者的后顾之忧。再比如说，针对“干与不干一个样，干多干少一个样”的错误导向，唯有完善用人制度，让实干者入位、让无为者失位，让“为官不为”的人真正“为官不易
19、”，才能让更多领导干部产生勇担当的热情、谋实干的动力。24.“四风”问题表现多样，深层原因也很复杂，形式主义主要是没有把心思用在干事业上，官僚主义症结在于没有树立群众观点，享乐主义是由于及时行乐思想和特权思想在作怪，奢靡之风是因为骄奢淫逸的腐朽文化在作祟。25.“在抓工作落实上，有时存在重结果轻过程的问题，导致工作不深不细，甚至被假象误导。”“对于调研线路被安排问题，自己的配合是党性不纯、作风不实的表现。”“有时自己既是形式主义、官僚主义的享受者，也是制造者”。1. XX 同志全局意识不足。在研究 XXX 全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一
20、味的认同。2. XX 同志学习自觉性有待加强。参与 XXXX 组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。3. XX 同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。4. XX 同志学习深度有待拓展。对 XXX 新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
