1、本科毕业论文（20届）宁波旅沪同乡会教育事业研究所在学院专业班级历史学学生姓名学号指导教师职称完成日期年月目录中文摘要错误未定义书签。英文摘要错误未定义书签。引言1一、沿革、概况和过程1二、办学成绩、办学特色、社会评价3（一）办学成绩31重视普通教育，创建大量中小学和职业学校32设立奖助学金和贷学金，对学生进行补助73创办报纸，发行刊物84兴办公共文化设施，重视社会教育8（二）办学特色101学费低廉，内外有别102教学科目根据学校类型而定113学生积极参加课外活动，展现学生素质124举办征求会，募集教育经费135重视办学质量14三社会评价15三、对上海宁波帮巩固和发展的作用16结语18参考文献
2、20致谢错误未定义书签。I【摘要】宁波旅沪同乡会是旅沪宁波同乡在上海的重要同乡组织，它积极从事上海地区的移民教育事业。同乡会创办了大量中小学和职业学校，设立奖助学金和贷学金，创办报纸和发行刊物，兴建公共文化设施，重视社会教育，形成了多层次的办学格局。其在办学方面学费低廉，不绝对排斥外乡但在学费方面内外有别；教学内容和课程设置具有多样性；学生积极参与课外活动，有较高的综合素质；教育经费由举办征求会募集而成；重视办学质量。同乡会因其鲜明的办学特色和显著的办学成效而得到了社会的认可和高度评价。同乡会进行的教育事业对上海宁波帮的巩固和发展起了重要作用。【关键词】宁波旅沪同乡会；教育；宁波帮。II【AB
3、STRACT】NINGBONESEASSOCIATIONOFSHANGHAIISANIMPORTANTASSOCIATIONOFFELLOWPROVINCIALSWHICHWASFOUNDEDBYNINGBOPEOPLERESIDINGINSHANGHAITHEASSOCIATIONISACTIVELYENGAGEINMIGRANTEDUCATIONINSHANGHAIAREABYESTABLISHINGALARGENUMBEROFMIDDLEANDPRIMARYSCHOOLSANDVOCATIONALSCHOOLS,SETTINGUPSTIPENDANDSTUDENTLOAN,FOUNDIN
4、GNEWSPAPERSANDPUBLICATIONSANDBUILDINGPUBLICCULTURALFACILITIESSOCIALEDUCATIONISVALUEDANDMULTILEVELSCHOOLSTRUCTUREHASBEENFORMEDINSCHOOLS,THETUITIONFEEISVERYLOW,WITHADIFFERENTCHARGEBETWEENNINGBOPEOPLEANDNONNINGBOPEOPLETHETEACHINGCONTENTANDCURRICULUMISDIVERSIFIEDSTUDENTSPLAYANACTIVEPARTINEXTRACURRICULUM
5、ACTIVITIESANDHAVEHIGHCOMPREHENSIVEQUALITIESTHEASSOCIATIONRAISESTHEEDUCATIONFUNDANDATTACHESGREATIMPORTANCETOTHEQUALITYOFSCHOOLSWITHITSDISTINCTEDUCATIONALCHARACTERISTICSANDREMARKABLEACHIEVEMENTS,NINGBONESEASSOCIATIONOFSHANGHAIISWIDELYACCEPTEDANDHIGHLYREGARDEDBYSOCIETYITSEDUCATIONALCAUSEPLAYSANIMPORTAN
6、TROLEINNINGBOPANGSCONSOLIDATIONANDDEVELOPMENTINSHANGHAI【KEYWORDS】NINGBONESEASSOCIATIONOFSHANGHAIEDUCATIONCAUSENINGBOPANG1引言中国在鸦片战争中的失败使上海开埠为通商口岸，随着中外经济交流的频繁和上海地区工商业的发展，宁波人开始大量涌入上海。为了维护同乡利益，增强同乡团结，1909年宁波慈溪人洪宝斋等人在上海发起成立“四明旅沪同乡会”，后因洪宝斋离沪而会务中断。1910年4月，鄞县人施嵋青、朱葆三等人商议重建，改名为“旅沪宁波同乡会”，成为“上海最早的新型同乡组织”1。1911
7、年2月，宁波旅沪同乡会在四明公所召开成立大会，公推沈仲礼为会长，虞洽卿、朱葆三等人为副会长。宁波旅沪同乡会的成立，“标志着旅沪宁波人的发展进入了一个新时期”2。宁波旅沪同乡会的成立有力的促进了旅沪宁波人的团结，增强了他们的影响力，同乡会“积极致力于保护乡人，排纷解难，普及教育，职业介绍等为同乡服务的事务，不仅受到同乡的信任与褒扬，而且也得到当时社会的认可”3。同乡会的会务活动大体上有“同乡职业调查及统计、同乡子女教育及社会教育、救济、改进习俗、提倡学术、调解、促进本乡建设和其他福利事项”4。教育方面是宁波旅沪同乡会进行的诸多活动中极为重要的一项。一、沿革、概况和过程宁波旅沪同乡会“以敦睦乡谊、
8、图谋公益为宗旨5”，成立之初，同乡会成员即已注意到教育方面。1911年3月，同乡会在召开成立大会时，来宾李怀湘的演说即提到“宁波人在上海，惜无教育机关，如能兴学，以鼓舞其忠爱之心，则有益于社会国家，良匪浅鲜。6”成立后，同乡会先以处理经济等日常事务为基本职能，后开始重视教育事业，这由同乡会的机构组成可以看出。同乡会刚成立时，“下设审查、评论、文牍、经济、会计、调查六课，分别处理日常事务。”71920年，同乡会成立学务董事，次年改成教育委员。1928年以后“根据会务扩展的需要新设基金委员会、建设股、教育股、评事股、调查股、土物陈列股、社交股。”8从而为教育事业提供了足够的组织支持。1929年，同
9、乡会改定办事组织，设会务、学务二主任。1930年，废学务主任，组织校董事会。同乡会所办学校学生毕业后，“多半升1李缄上海的宁波人M上海上海人民出版社,2000,342李缄上海的宁波人M上海上海人民出版社,2000,2483于珍纪念教育史研究创刊二十周年论文集（3）中国教育制度史研究C北京中国地方教育史志研究会,2009,7544徐季子宁波文史资料（第五辑）M宁波宁波出版社,1992,125沪宁波同乡会暂定章程N申报,19113166旅沪宁波同乡大会纪事N申报,19113207乐承耀宁波旅沪同乡会成立百年纪念J中共宁波市委党校学报,2010（2）1138邱国盛从国家让渡到民间介入同乡组织与近代上
10、海外来人口管理J华东师范大学学报哲学社会科学版,2005（3）1092学，其由学校介绍出就工商业者亦颇多。1”由此可见，“宁波旅沪同乡会摈弃了传统同乡团体运棺、祭祀等旧职能，突出了同乡互助及社会教化等职能。”2宁波旅沪同乡会的教育事业始于1913年创办的宁波旅沪同乡会第一公学，此后同乡会又“建议新会所内设立商业中学校，以造就同乡子弟商界人材。3”到1927年，同乡会已经创立了从第一小学到第十小学共十所同乡会小学。同时，同乡会还于1947年创办了安心中学。除创办中小学外，同乡会还于1947年创办了宁波同乡会商业职业学校，“主要用于旅沪宁波同乡会子弟补习商业及文化知识”。此外，同乡会还创立民众夜校
11、和识字处，以提高普通民众的文化教育水平。4总之，“宁波旅沪同乡会在兴办我国近代教育，尤其是创办普通小学教育方面的成就蔚为壮观，沪上各地同乡会可谓无能出其右者。5”由此可见，同乡会对于普通教育和社会教育均极为重视，对学校的创办，教学内容和设置均有独特的见解和重视。同乡会除了直接创办中小学外，还通过设立奖助学金和贷学金来鼓励和支持同乡会人士完成学业并努力取得优秀成绩。1921年，同乡会支持留法宁波学生，首开助学金之先河。19世纪30年代，因设立四明大学的计划未成，同乡会于1934年设立四明大学奖学金，用来奖励那些成绩优秀、品行端正、体格健全的甬籍学子。1941年同乡会设立了奖学金，以奖励贫困同乡子
12、弟求学。1942年，同乡会又设立了贷学金，分大学、中学和小学三组，为考试合格的贫困学子提供学杂费。同时，同乡会还在中小学为贫寒学子设置免费生和减费生。这些学务活动“不仅有益于提高旅沪同乡后代的文化素质，而且开创了中国民间教育基金制度的先河。”6同乡会创立的众多奖助学金和贷学金，为促进优秀宁波学子努力学习，促使贫寒宁波籍学生正常学习并取得较好成绩提供了经济上的条件。此外，同乡会还通过多种形式促进文化的普及和教育的进步。随着各小学的先后创立，“同乡会本身变成了一个教育机构，每周提供一系列以科学、社会进步和经济发展为主题的讲座。7”同乡会还设立图书馆和阅览室，举办演讲会和讲座，创办会刊以普及文化知识
13、。同乡会于“1922年迁入自建会所后，就于三楼专辟房室，办起了图书馆、阅报室。”8从19271甬同乡会历年会务之报告N申报,1924362曹骏近代上海宁波帮的经济与组织J上海师范大学学报,1995（4）1463宁波同乡会募捐消息N申报,19188124宋钻友民国时期上海同乡组织与移民社会关系初探J上海社会科学院学术季刊,1996（3）1625陈厥祥宁波帮与20世纪中国教育M杭州浙江大学出版社,2007,516虞和平清末以后城市同乡组织形态的现代化以宁波旅沪同乡组织为中心J中国经济史研究,1998（3）777BRYNAGOODMANNATIVEPLACE,CITY,ANDNATIONREGION
14、ALNETWORKSANDIDENTITIESINSHANGHAI,18531973MBERKELEYUNIVERSITYOFCALIFORNIAPRESS，1995,2298于珍,金林祥近代上海同乡组织的移民成人教育及启示J华东师范大学学报教育科学版,2009（3）843年起“在会所内为同乡举行通俗演讲会，聘请社会各界名流来会演讲。抗战时期停办，但1944年后又以道德讲座的形式开讲，向同乡灌输道德知识，以期乡人能于民族危亡之时，不致失却中华民族国格族性。”1演讲的内容丰富多样，“从1921年6月到1923年1月期间共举行50多场演讲的内容来看，其中涉及科普知识、卫生常识、社会常识、教育知识、
15、商业知识、国际形势等等各个方面”2。同乡会于1921年开始编行宁波旅沪同乡会会刊，“在向同乡汇报会务情况的同时，也借此普及现代科学文化和社会知识，以期提高同乡的素质。”3二、办学成绩、办学特色、社会评价（一）办学成绩1重视普通教育，创建大量中小学和职业学校1913年宁波旅沪同乡会第一公学成立后成效不错，同乡会于1918年建议“就甬人聚居繁盛之处，分设小学校，并就将来新筑会所兴办商校，以争学问于世界。4”在随后召开的宁波同乡会募捐团大会上，“提议新会所内设立商业学校，经众讨论，全体赞成，决议将来新会所内准设立商业学校，以造就同乡子弟蔚成商界人材。5”同乡会人士踊跃捐款以助学校之创立。除了创办小学
16、外，同乡会还意识到了中学的重要性，提出“同乡会急于兴办之事业，为义务学校，使我甬商人多得教育，而于商务上得有进步，尤望以后多办此种学校。非但义务学校，此后尤当兴办中学，以培养我甬子弟。6”1920年，同乡会总务董事方椒伯，提出筹办教育事业计划书，提出办学计划，“宜分期进行，第一期，先设单级小学五所，每校学额一百名。（地点）英界、法界、美界、南市、闸北。第二期，设初等小学校五所，地点，同上。第三期，设高小学校二所，用多级制，兼备膳宿，地点南市、北市。第四期，设甲种商业学校一所，（地点）择僻静处。以上分期进行，使学生得逐期升级，而经费亦堪逐渐筹备，无窜等之虞。”7方椒伯提出分四期办学，分别为单级小
17、学、初等小学、高小和商业学校，分级而成，以使学生能够逐其升级并使经费充足。计划书对于聘请学务主任，教科1于珍,金林祥近代上海同乡组织的移民成人教育及启示J华东师范大学学报教育科学版,2009（3）85862于珍,金林祥近代上海同乡组织的移民成人教育及启示J华东师范大学学报教育科学版,2009（3）863于珍,金林祥近代上海同乡组织的移民成人教育及启示J华东师范大学学报教育科学版,2009（3）874宁波旅沪同乡会宣言书N申报,19188165宁波同乡会募捐团大会纪N申报,19188186宁波同乡会征求会宴会纪N申报,19204177甬同乡会董事筹办教育计划N申报,1920654划一，经费及其募
18、集方法均有详细计划。由此计划可见，同乡会在筹办教育方面的雄心和全局计划。根据此计划，同乡会改组和新创而成四所学校，分别为第一至第四小学。1921年同乡会又于南市建成了第五小学。当年，同乡会新会所开幕时，方子卫发表演说指出“普及教育为立国最要元素，欧美各国能够到今日地步，即普及教育的结果。1”提出要大力发展教育，“今日有五公学，将来而十而百而千，非但有十百千，而且自小学而中学而大学，使吾民得受高等教育。2”同乡会先后设立五校，虽然解决了众多旅沪宁波学生的入学问题，但仍然无法完全满足众多学生的要求。1922年五校开学后，“学生异常发达，超越定额之半。限于校舍无法容纳，经将教职员卧室迁让，改作教室，
19、仍患人满。3”同乡会“因限于学额，以致向隅者颇不乏人。兹闻该会理事事务监学务董事诸君，自明年起，拟组织校董会，筹集学款，在南市法界提篮桥等处添设数校，以便就近同乡就学。4”公学校员会“议决考察学生成绩方法及施行新学制、添办第六公学问题。5”1922年第六小学成立后，同乡会又“预备创办义务小学暨诗文社、科学研究社各项6”，“区区六校尚无大补于实际，该会正拟筹集经费，绘图扩充7”。1924年，“一至开学，报名者仍络绎不绝，教师以无法安插，只得婉词拒却。揆诸情势，殊有添办之必要。8”因此7月召开的理监事联席会议通过扩充义务学校案，公决“下学期在闸门宝山路附近，添置宁波旅沪第七公学一所。9”第七小学如
20、期成立。1926年，因“虹口一带同乡甚多，所设势难充分容纳同乡子弟。10”决议添设第八小学并按时成立。1927年同乡会改组委员制后，“对于会务力图发展，其已决定者，添设第九公学于闸北青云路恒裕里，第十公学于劳合路宁波里11”。1928年同乡会筹备第九和第十公学时，因教学需要，同乡会又提出，“宜附设夜校，使失学者得以补习。若为深造工商业之人才计，又宜于相当地点设立中等职业学校，授以工商学之知识，藉图其远者大者。12”1929年4月同乡会举行的常年大会上通过了邹福庆提出的1宁波同乡会新会所开幕纪N申报,19215162宁波同乡会新会所开幕纪N申报,19215163宁波同乡会近闻N申报,192221
21、34集会汇闻N申报,1922115宁波同乡近讯N申报,1922736宁波旅沪学会聚餐会纪N申报,192212117宁波旅沪六校之发展N申报,1923358甬同乡会历年会务之报告N申报,1924369甬同乡会讨论三要案N申报,192472510各同乡会消息N申报,19267611宁波同乡会筹备征求会N申报,19282412宁波同乡会征求会员大会宣言N申报,1928285在会内创办英文夜校案1。1929年6月举行的第八次执行委员会通过开办中等商业学校及平民夜校的议案2。1931年颁布的章程正式规定，各小学一体附设同乡问字处，各小学酌设民众夜校。1935年，同乡会召开会员大会，会员董世庭提议，设立补
22、习夜校案，校董会办理多数通过。31931年，同乡会“为提高民智，扫除文盲起见，遵照市党部社会局训令，开办识字学校4”，创立三所识字学校，分别为一四零、一四一、一四二校，分设于第一、四、十小学内。同乡会所创识字学校在文化普及方面取得很大的成就。其询问或指导范围包括“（1）询问字音字义（2）询问短句或成语的意义（3）请求解释文件的意义（4）请求指导相当的读物。5”凡是宁波同乡均可询问或请求指导，这对于提高普通民众的文化水平和知识素养具有重要意义，得到了社会的普遍赞扬和认可。1947年同乡会设立同乡会商业职业学校，主要用来旅沪宁波同乡会子弟补习商业及文化知识。从而，“为陶冶同乡子弟，以生活必要之知能
23、，使其有一技之长，一艺之能，即或无力更求深造，亦足以自立为人。6”此外，同乡会还创办了宁波七邑教养所，对有劣迹的宁波闲杂人员和流落外乡的宁波同乡提供教育，使其成为自食其力的劳动者。宁波旅沪同乡会创办的学校基本情况一览表学校名称创办时间校址7首期人数8学校类型备注宁波旅沪同乡会第一小学1913年美租界七浦路百七十余人9小学原名宁波旅沪公学，1920年改此名宁波旅沪同乡会第二小学1920年虹口邓脱路百四十人小学初名宁波旅沪同乡会第二公学宁波旅沪同乡会第三小学1920年法租界打铁浜八十余人小学初名宁波旅沪同乡会第三公学，1928年改此名1宁波同乡会举行常年大会N申报,1929422甬同乡会昨开委员会
24、N申报,19286123甬同乡会昨开会员大会N申报,19355204宁波同乡会设立识字学校N申报,1931645宁波宁波旅沪同乡会同乡问字处办法J宁波旅沪同乡会月刊,1931（7）366本会筹募教育经费启J宁波旅沪同乡会会刊,1947（5）77为创办时校址,对于今后搬迁状况未作叙述8数据来源均为申报9为1920年改成宁波旅沪同乡会第一小学时人数6宁波旅沪同乡会第四小学1920年浦东陆家嘴百三十余人小学初名宁波旅沪同乡会第四公学，1930年改此名宁波旅沪同乡会第五小学1921年南市大东门50余人小学初名宁波旅沪同乡会第五公学宁波旅沪同乡会第六小学1922年大东门浙宁会馆近百人小学初名宁波旅沪同乡
25、会第六公学宁波旅沪同乡会第七小学1924年闸北组七十余人小学宁波旅沪同乡会第八小学1926年虹口小学宁波旅沪同乡会第九小学1928年闸北青云路恒裕里五六十人小学前身为1925年的恒裕学校，1928年由同乡会接办，改名为第九公学，1930年改名为第九小学宁波旅沪同乡会第十小学1927年劳合路宁波里75人小学一四零校1931年七浦路识字学校设于第一小学内一四一校1931年浦东识字学校设于第四小学内一四二校1931年劳合路识字学校设于第十小学内安心中学1946年中学宁波同乡会商业职业学校1947年西藏中路初级一年级八十名，高级一年级八十名职业学校712设立奖助学金和贷学金，对学生进行补助1921年，
26、因宁波留法勤工俭学学生“养用为难，有碍学业，请求设法资助，以宏造就2”，同乡会设法资助宁波留法学生。同乡会认为，“该生等刻苦求学，远在异国，其志可嘉，其遇可悯。兹拟纠集同志二十人，每人担任学费年各二百两，俾得玉成求学者之志，而为吾宁实业界將来之基础。3”主张不用团体名义，“由好义乐育之会董二十人共任筹集，按期汇法。”1922年，同乡会“议决除由陈孙诸君及和丰纱厂捐款津贴外，不足之数再由急振会余款拨充一千元，以济急需。4”开同乡会创助学金之先河。1920年四校成立后，同乡会召开学务董事会议，通过关于奖励学生问题的议案，“议决俟年假时，对各校学生中品行优异者，奖给书物，以资鼓励。”51934年，因
27、创办四明大学未成，改设四明大学奖学金，以资助同乡子弟中的优秀大学生。时人认为四明大学奖学金有五大价值培养读书种子、转移学术倾向、提高学业水准、造成奖学风气、促成四明大学。61942年，同乡会第十二届征求会员大会闭幕后，为“普遍协助同乡之清寒者得有求学、求业及获救之机会。贷金业已于本月十五日开始申请。职业贷金定于八月一日开始申请，凡我同乡如有无力求学求业者，均得由会员二人之介绍，来回索取章程，依式登记候核。7”，同乡会“议决拨款，举办教育贷金、职业贷金、救济事业及辅助小学8”。举办的教育贷金“名额定为大学四名，高中十五名，初中二十五名，小学八十名，补习学校十名。9可见，同乡会重视奖助学金和贷学金
28、的设立，尤重视贫寒子弟的补助以促使其能正常完成学业并取得优异成绩。3创办报纸，发行刊物1921年，同乡会开始出版宁波旅沪同乡会月报，主要栏目有本会纪闻、七邑拾闻、1甬同乡会历年会务之报告申报N,192436；甬同乡会学务近讯N申报,1924710；各同乡会消息N申报,192676；宁波同乡会筹备征求会N申报,192824；任茹文,陈春玲宁波帮志教育卷M北京中国社会科学出版社,2009，215220；李缄宁波旅沪同乡会百年纪M北京中国文史出版社,2011，3739；金普森,孙善根宁波帮大辞典M宁波宁波出版社,2001,77782宁波同乡之公益谈N申报,192111153甬同乡维持留法学生之计划N
29、申报,19211214宁波同乡会近闻N申报,1922645宁波旅沪公学消息N申报,192011296陈迹四明大学奖学金之五大价值J宁波旅沪同乡会月刊,1934（11）737宁波旅沪同乡会征募事业经费N申报,19427218宁波旅沪同乡会征募事业经费N申报,19427219甬同乡会举办教育贷金N申报,19427168公学报告、学务、经济等。1929年4月，同乡会常年大会通过“改良本会月刊案”。6月召开的第八次执行委员会，通过“拟订月报办法案”，并交各科主任共同编辑改良办法。11946年宁波旅沪同乡会月报改名为宁波旅沪同乡会会刊，断断续续出版了多期。1947年，“甬社”成立后，同乡会又出版了甬社票
30、房成立纪念特刊。1926年，同乡会新会所五周纪念，“场内分散特刊，题名为学友，系七公学联合出版。2”抗战爆发后，旅沪宁波人为能了解家乡动态，同乡会于1938年开始发行上海宁波公报，版面包括评论、乡讯、后乐园和通达乡情等众多版面。1946年宁波旅沪同乡会和绍兴旅沪同乡会共同创办宁绍新报，以“一方面，负有沟通乡沪间文化之责任，并督查家乡地方政治之设施与改进，一面用以发扬固有之精神，加强同乡间之联系，以促进团体的及个人的事业之开展。3”同乡会将创办报纸和发行刊物作为促进同乡沟通和交流，普及知识的一种手段。4兴办公共文化设施，重视社会教育同乡会重视设立图书馆和藏书楼，对相关书籍和文献的收集尤其重视。1
31、917年同乡会征求会员收集巨款筹建会所，其除具有议事厅、学校俱乐部等外，还有阅报所和藏书楼等公共文化设施。为满足其藏书室要求，同乡会“仿照英国总会式样，现先征求府县志书，其余四明文献图籍将陆续搜集，以臻完美。”4至1918年7月，已征得大量宁波府志、鄞县志、慈溪县志、镇海县志、奉化县志、象山县志、定海厅志，南田县考略，并购得鄞县廖淦亭咸丰甲寅烟屿楼徐氏所刊宋元四明六志四十册。5为进一步充实会所，同乡会“提议新会所内前经议决，征求宁波图画书籍，藏储会内，以供浏览而保文物。6”同乡会征求会总队长王正廷提出为造福旅沪同乡，并关照无力入会贫苦同乡，“拟提出两种计划创办宁波义务学校。开阅书报公阅社。”7
32、图书室“以保存桑梓文物兼带普通必要诸供旅沪同乡观赏为宗旨8”1921年会所即将建成之时，同乡会又发布征书简章，对于宁波特有的书籍进行征集，其范围包括“（一）旧府及现存各县或乡志（名山古刹诸志俱属之）。（二）历代名家著作（无论已未刊行均应搜集）。（三）现存人之著作已刊行者。（四）先贤手迹及遗像等，金1甬同乡会昨开委员会N申报,19286122各同乡会消息甬同乡会五周纪念N申报,19265173宁绍新报创刊号N申报,19473104旅沪同乡会搜集志书N申报,1918755旅沪同乡会搜集志书N申报,1918756宁波同乡会之茶话会N申报,191811167宁十队之聚餐会N申报,19204238宁波旅
33、沪同乡会图书室征集图书简章N申报,19213199石文字之图本印本或抄藏本。（六）城乡市镇区域图说。（七）山海及物产诸种图说。（八）自治及教育之成绩。1”其余所征用的书包括“（一）经史之不可缺者。（二）诸子之不可缺者（近译百科全书及中外图谱之类俱属之）。（三）文集之不可缺者。（四）其他各种应用书籍。2”章程还规定会员均有征书之责，对于捐助图书者，登会刊致谢，对先贤墨迹或家谱遗书则付给酬金。开幕仪式上，方子卫发表演说认为同乡会虽然已经创办了五所公学，但“然而尚有未办一种最要事，就是要造一极大之通俗图书馆。3”“自办义务学校，及多建设通俗图书馆，使劳工与贫民得有机会受教育。4”1921年新会所建成
34、后，“一切设备，均极文明，足称沪上创举。5”同乡会为了发扬四明文献，在新会所增设书画室“其收陈书画如陈纫斋山水屏、倪韭山芭蕉、郑寒村浅绛山水、周鄮行书屏条、梅友竹行书屏条楹联等不下四五十件，皆为杰作。6”1923年，同乡会“发起建筑宁波公书库，集资购买墨海楼藏书一节。7”1929年同乡会举行常年大会，陈章成提出“阅报室及藏书室应多备几种日报、月报、杂志及各种新书籍案8”。同乡会经常组织演讲，以提高会员和公众知识素养和文化水平。1922年6月，同乡会“每星期三演讲会，前两星期系请尚公学校教员丁晓先、王芝九两君，主讲读书和受教育及新五毒两题。下星期三，闻请上海眼科医院院长陈益钦君，主讲眼病之起因结
35、果与预防法，及自身处置法。9”此后又“请刘欢公君讲演蚊蝇之害及减除之方法10”，“教务主任乌崖琴君主讲植物病害之去除法11”，徐赓华演讲南洋商业状况之报告，及毛织品与商业前途之比较。12演讲主题和内容广泛，“涉及科普知识、卫生常识、社会常识、教育知识、商业知识、国际形势等等各个方面。13”1926年，“敦请方椒伯君主讲爱用国货之利益14”。1944年开始举办道德讲座，“向同乡灌输道德知识，以期乡人能于民族危亡之时，不至失却国格民性。15”同乡会将举办演讲作为提高民众各方面知识水平和增强爱国心的一种重要手段。1宁波旅沪同乡会图书室征集图书简章N申报,19213192宁波旅沪同乡会图书室征集图书简
36、章N申报,19213193宁波同乡会新会所开幕纪N申报,19215164宁波同乡会新会所开幕纪N申报,19215165宁波同乡会新会所开幕预志N申报,19215126宁波同乡会新会所今日开幕N申报,19215157旅沪甬人筹议两大建筑物N申报,192311288宁波同乡会举行常年大会N申报,1929429宁波同乡会近闻N申报,19226410宁波同乡近讯N申报,19227311记昨晚宁波同乡会之演讲N申报,1922112312宁波同乡会今晚演讲N申报,1922121313于珍，金林祥近代上海同乡组织的移民成人教育及启示J华东师范大学学报教育科学版,2009（3）8614三同乡会消息N申报,19
37、267915于珍近代上海同乡组织与移民教育M北京社会科学文献出版社,2009,12010同乡会但凡有重要活动，常放电影。1921年开映的卓别林与罗克的影片，到着数百人；11923年同乡会举行新年同乐大会，放映贵族少年；21925年新会所四周年纪念，“开映明星影片公司出品之最后之良心影片以娱来宾3”；1926年新会所五周年纪念，“演女侠李飞飞影片4”；同年7月举行的一次演讲会上，亦“演国产影片，以助余兴5”。1927年新会所落成六周纪念大会，“开映国产影片，为会员娱乐6”。1928年七周年纪念，“有影片少奶奶的扇子，以助余兴7”1929年八周年纪念,”以六合影片公司最近出品黑狼及四明文书8”。同
38、乡会还曾设立“四明文社”，为文人提供会所。抗战期间社务停顿，1946年恢复活动，以研究文艺，联络感情。9（二）办学特色1学费低廉，内外有别同乡会学校为旅沪宁波同乡子弟而创，但并不完全排斥外籍学生。对于宁波籍贫寒子弟，同乡会免除其学杂费。以宁波旅沪同乡会第一小学为例，1915年它在学金杂费的方面的规定为“每半年本籍生须缴两元，外籍生须缴四元，杂费则均缴小洋四角；于开学日一律缴清。惟由本会董事证明确系贫寒子弟籍宁波者，得免收学金杂费。10”同乡会学校是为照顾宁波籍适龄儿童而创办，不是为了盈利。其对于宁波籍学生较为优惠，并颇照顾宁波籍贫寒子弟。四校建成后，教务主任乌冶臣“对贫困子弟格外留意，故学童家
39、属无不称颂。11”1923年，第六小学创立后，同乡会召开教育委员会，决定“由该会设法募集，将来尚拟扩充校数，以惠贫寒。12”1930年召开同乡会常年大会，邵会员虚白提议，改善发信求学免费证办法案，议决原则通过，交执行委员会妥议办法。131931年颁布的章程正式规定，“各小学一律不收1宁波旅沪同乡会之影戏N申报,192110312宁波同乡会表演技术志N申报,19231153宁波同乡会四周纪念会纪N申报,19255164各同乡会消息甬同乡会五周纪念N申报,19265175三同乡会消息N申报,1926796甬同乡会纪念会纪事N申报,19275167宁波同乡会落成七周纪念N申报,19285168甬同乡
40、会昨开新会所落成八周纪念会N申报,19295169李缄宁波旅沪同乡会百年纪M北京中国文史出版社,2011，710宁波同乡兴学之进行N申报,191562611各学校消息汇纪N申报,192112612宁波同乡会教育会议志N申报,192312813宁波同乡会昨开会员大会N申报,193063011学费，所需经费俱由本同乡会担任，学生自愿缴纳者，作捐本同乡会学务经费。1”对于夜校，1931年颁布的办法规定，无论是否宁波旅沪同乡均可报名，“书籍、文具由学生自备，油灯及办公费与教师津贴费，每生每学期五元，贫寒酌减或免收，学费一律不收。”21947年成立的职业学校招生亦只收取杂费。2教学科目根据学校类型而定同
41、乡会人士认为，“国家之盛衰，民族之兴替，其道多端，要以国民知识程度之高下为其主要因素。3”不同性质的学校授课内容有区别，夜校授课内容“以识字、三民主义、常识、算术为主科，依地方情形之需要，兼授商科、英语等科4”。1915年同乡会第一小学的招生简则规定试验科目为“乙级（国文）中华初等国文第五册讲、解默、写作记事短文，（算术）浅近之四法杂问。丙级（国文）中华初等国文第三册讲解、默写，（算术）加减。丁级（国文）中华初等国文第一册讲解、默写。5”1921年，各校寒假休业礼上，“陈良玉演说军国民职业教育之重要，任矜苹演说国民学校应注重知识方面，李琯卿演说小学教育当以养成人格为惟一目的。6”各小学的课程遵
42、照小学条例设置，包括“党义、国语、算术、历史、地理、卫生、自然、乐歌、体育、图画、手工。”71934年，宁波职业学校招生简章规定其招生考试的科目为“初级一年级国文、算术、常识、口试、体格检查；高级一年级国文，算术，英语，常识，口试，体格检查。8”各小学重视基础，一般开设国文、算数等普通课程，而“同乡会所办的业余补习学校一般开设的课程都是实用性的课程。特别是英语与商业在其教育内容中占有大部分地位。9”由上可见，同乡会创办的小学、中学和职业学校所设课程存在差异。3学生积极参加课外活动，展现学生素质同乡会认为“教育即生活，从事教育事业，即培植生活基础。生活分精神物质两方面，必知礼义廉耻，必获衣食住行
43、，两者互为表里。达成之道，舍教育蔑由。10”但凡学校和同1私立宁波旅沪同乡会各小学章程J宁波旅沪同乡会月刊,1931（7）722宁波旅沪同乡会民众夜校办法J宁波旅沪同乡会月刊,1931（7）373乌崖琴乌序J宁波旅沪同乡会月刊,1935（12）364宁波旅沪同乡会民众夜校办法J宁波旅沪同乡会月刊,19317265宁波同乡兴学之进行N申报,19156266各学校消息汇纪N申报,19211267私立宁波旅沪同乡会各小学章程J宁波旅沪同乡会月刊,19317728上海市私立宁波职业学校招生简章J宁波旅沪同乡会会刊,19478299于珍，金林祥近代上海同乡组织的移民成人教育及启示J华东师范大学学报教育科
44、学版,2009（3）8410本会筹募教育经费启J宁波旅沪同乡会会刊,19475712乡会活动，经常可见同乡会所创学校的学生参加并参与文娱活动的表演。1917年同乡会学校国民部修业期满举行毕业典礼，即有“学生跳舞1”。1921年宁波同乡会新会所开幕活动中，有同乡会各公学游艺会，还有第一公学表演的舞蹈花好月圆和月涌波心，昆曲藏舟、鲁山坡和蝴蝶梦，舞蹈逊兰达舞；第二公学表演的新剧；第四公学表演的四国乐合奏，表情操五色旗，第五公学表演的拳术拳棍。第一、四公学合演的杂曲独奏对客挥毫以及演说。第三公学的儿童舞。第四、五公学合演的幻术。2稍后举行的慰劳大会和第三次会员同乐会上，又有由一校表演的舞蹈，旗操和混
45、合操；二校表演的唱歌和双簧，四校单独表演的演说及与同乡会音乐社合演的音乐。1922年同乡会举行元旦团拜礼，“有各公学学生排队到会，分唱国歌会歌，以志庆祝。3”同年举行的宁波五公学之第一次恳亲会，五校游艺项目三十余种，“尤以第一公学之英语演讲花口，第二公学之曲杆，第三公学之拳术，第四公学之舞蹈，第五公学之铃笛，最为出色。4”1922年浦东四明分所开幕，亦有第四学校学生一百六十余人唱歌5。1923年同乡会新会所落成二周纪念大会由“第一公学学生奏国歌，向会旗行礼，奏会歌。6”同年，同乡会欢迎守正议员“有该会第一公学学生三十四人到会奏欢迎歌。7”，次年三周年纪念时，亦“由公学学生奏国歌8”。四周会纪念
46、会上，由同乡会各公学学生开游艺会，节目内容有歌舞剧、歌剧、独幕剧舞蹈、双簧、铃笛、戏法等。91928新会所建成七周年纪念，“由该会六公学学生表演游艺10”。1929年，八周年纪念，“由公学学生合唱会歌11”1935年，同乡会会员大会，“邀请各小学学生表演各种游艺，以助余兴。12”1937年，新会所建成第十六周年纪念日，“由该会公学学生合唱会歌及新会所落成纪念歌”13。同乡会学校重视学生的全面发展和人格的培养。宁波旅沪第一公学“对于教、训、管三项无不尽力革新，课外作业如新闻、图画、贩卖、演讲、游艺、运动等事早经次第举行。近1沪滨各校纪事N申报,1917172宁波同乡会新会所开幕预志（二）N申报,
47、19215133宁波同乡会之团拜礼N申报,1922144宁波五公学之第一次恳亲会N申报,19225155浦东四明分所开幕纪N申报,19221246甬同乡会二周纪念会纪N申报,19235167甬同乡会欢迎守正议员纪N申报,192310188甬同乡会落成纪念会纪到二千余人N申报,19245169宁波同乡会四周纪念会纪N申报,192551610宁波同乡会落成七周纪念N申报,192851611甬同乡会昨开新会所落成八周纪念会N申报,192951612甬同乡会将召集会员大会N申报,19355413甬同乡会昨举行纪念会N申报,193751613复由学务主任乌崖琴创办童子军，以造就学生健全之人格。1”后同乡
48、会有重大活动，经常派童子军维持秩序。除了鼓励和引导学生广泛参与同乡会的相关活动外，各学校的教师“对于课外教授极为注意，如学生自治会、学校新闻、演说竞争会、英语练习会、课余同乐会等，均由学生发起，教员辅助，颇见成效。2”同乡会学校均重视学生的课外活动，以促使其能力的提升和综合素质的培养，使其能够适应社会。4举办征求会，募集教育经费同乡会所办学校无固定经费来源，为筹集教育经费，同乡会多次发动征求会，选取有名望和财富的宁波籍人士为总队长和总参谋长。1920年4月，同乡会“第一届征求大会施行办法”规定，“其征求所得之款，除建筑经常费外，得先办义务小学，并设职业学校。3”6月，同乡会总务董事方椒伯提出的
49、“筹办教育事业计划书”，提出经费的募集方法，“经费募集之方法，组织教育经费辅助团，设团长一人，团员无定额，每一团担任劝募经费一百元，视团员之多寡，为预定之表准，团员子弟得享权利，特别定之。4”开创了同乡会举办征求会以筹集教育款项的先例。根据此计划，“旅沪宁波同乡，以征求大会结果募集巨款，推举学务董事十人，兴办义务学校四所，专收同乡子弟”5，1920年均告成立。1920年11月，同乡会学务董事会议通过决议奖励学生的问题，其款项“由张会长当席认捐若干，继由董事诸君先后认定捐数。”6。为了筹集教育款项，同乡会多次举办征求会，为教育筹集资金。1922年拟组织校董会，“筹集学款，在南市法界提篮桥等处添设数校，以便就近同乡就学。7”1923年同乡会召开理事会，决定“定期召集前届推定之募捐委员及学务委员会议。8”后又决定“开职员会，讨论募款方法，公决每一职员认募五百元。9”1924年，同乡会发动书面“为扩充教育，急需经费，发展会务，端赖人才，用特举行第四届征求大会10”，“来自行投函入会者，非常之多，且有于会费外，特助义务教育经费者。11”1928年，为创办第九和
