1、*，你是一个聪明、文静的女孩，你的兴趣爱好很广泛，画画、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！*，诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。*，在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜
2、样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批改到你的作业时，总觉得是一种享受，希望你今后要大胆些，争取更大的进步。*，你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂课上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你值日时，总是拿起扫把，认真地扫地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。*，这一年的相处以来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，在数学方面要改正粗心的毛病，做老师得力的小助手。*，你是个生性好动、样样要强
3、、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优异。如果你对自己各方面的要求更“严” 、更“高” ，你在班里一定会更加出色。*，你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！*，你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。只是你的基础不是很好，因此学起来很有困难，但不要失望，世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤
4、奋的人，勤奋会带给你好的成绩！*，你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。*，你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩，你的数学成绩也有了很大提高。但你有时辨别能力差，没有个性，随波逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。*，在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布
5、置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。*，你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，经常写出格，早晨上学比较迟。老师希望你克服学习上的客观困难，在课堂上更大胆些，积极参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！*，你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上经常喜欢做些小动作，老师希望你能扬长避短
6、，不断超越自我，做一个全面发展的好学生。*，你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。*，你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时按量完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获” ，老师真诚希望你端正学习态度，勤奋学习，取得好成绩！*，你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都
7、愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。*，你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。*，在老师眼里，你是一个斯文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，但在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。另外要适当调整自己的个性，班级就是一个温暖的大家庭，同学们都应该相亲相爱。*，你是一个较聪
8、明的男孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是，不论学习，还是劳动上，表现得都不够出色。老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严” ，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好学生。*，你尊敬老师，文明守纪，能积极参加各项活动，团结同学。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。*，你是个文静、内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢？你的学习成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，要新学期里取得进步。*，每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，总是能按质按量地完成作业，这是你的进步，老师为你高兴，你是一个聪明、好学的孩子，希你一如既往地努力，为同学做好的榜样。*，你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
