1、小班第一周工作计划主题 我上幼儿园啦 周次 1 日期 周工作重点1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。生活活动指导要求1、认识自己的座位。2、 认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。教育活动内容安排1、语言：高高兴兴上幼儿园2、数学：乐乐家3、艺术：哥哥姐姐的画4、科学：吹泡泡5、健康社会：微笑球找朋友区域材料投放指导活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。户外活动 喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。家长工作
2、1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。小班第二周工作计划主题 我上幼儿园啦 周次 2 日期 周工作重点1、能高高兴兴地上幼儿园，逐步适应集体生活，愿意向老师、阿姨问“早”、“好”，说“再见”。2、知道老师爱小朋友，小朋友也爱老师。生活活动指导要求进餐时能身体坐正并用小手扶好，知道饭前要洗手、饭后要擦嘴。教育活动内容安排1、语言：谁在唱歌2、数学：下雨了3、艺术：快乐的笔宝宝4、科学：能干的小手5、健康社会：我们的新家区域材料投放指导1、阅读区：点点爱上幼儿园，引导宝宝看完书后将书放回原位。2、 娃娃家：照顾小娃娃，
3、自带一个小娃娃。引导宝宝给娃娃喂饭、打针、打扮等，帮幼儿尽快稳定情绪。户外活动1、知道上下楼梯要扶好扶手，一个个排好队走。2、 大型器械。3、 模仿操。家长工作1、请您继续鼓励孩子高高兴兴地上幼儿园，并且能向老师、阿姨声音响亮地问“好”、问“早”、说“再见”。2、在家时请您配合引导孩子饭前洗手饭后擦嘴，养成孩子良好的卫生习惯。小班第三周工作计划 主题 我上幼儿园啦 周次 3 日期周工作重点1、能自己走进幼儿园，不让大人陪。2、愿意和朋友一起玩，感受和朋友一起玩的快乐。3、愿意跟老师学做早操。生活活动指导要求1、初步学习一个一个排好队洗手、喝水等。2、继续学习餐后自己擦嘴。教育活动内容安排1、语
4、言：咏鹅2、数学：降落伞3、艺术：车轮滚滚4、科学：有趣的小脚5、健康社会：模仿操区域材料投放指导1. 生活区：穿珠珠、喂娃娃。引导幼儿用小勺子给娃娃喂食,锻炼手眼协调能力。2. 美工角：快乐涂鸦。油画棒、海绵印刷，大嘴娃娃。在墙上开设涂鸦区、让幼儿自由涂鸦。户外活动1、 发展轻轻走和奔跑能力，体验躲藏、寻找的乐趣。2、 好玩的皮球。3、 滑滑梯4、 模仿操5、 开火车家长工作1、当宝宝在自理能力方面有点滴进步时，要及时鼓励。对宝宝自理不足之处，要找出解决方法，不一味责怪，引起宝宝精神上的紧张。千万不能用“上幼儿园”来吓宝宝。2、经常提醒宝宝把带回家的通知等物品从书包里拿出来，也提醒宝宝把交给
5、老师的物品主动从书包里拿出来。小班第四周工作计划主题 祖国妈妈我爱你 周次 4 日期 周工作重点1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。生活活动指导要求1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。2、 继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。教育活动内容安排1、语言：亲情树2、数学：分一分3、艺术：小花衣4、科学：落叶飘飘5、健康社会：好好玩区域材料投放指导1、美工区：制作纸球，指导幼儿大胆地撕
6、纸、团纸，制作纸球。（准备：报纸、彩色透明胶带）2、益智区：找不同，指导幼儿按一个特征分类，发现不同并圈出来。3、生活区：好吃的面条。指导幼儿把报纸撕成要状，制作面条喂娃娃。（准备：小碗、小勺）户外活动1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。3、玩大型器械。4、玩球，开火车等。家长工作1、请配合我们的主题活动祖国妈妈我爱你，给宝宝讲讲什么是“国庆节”，并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，丰富宝宝的认知。2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。小班第五周工作计划 主题 玩具大家玩 周次 5 日期 周工作重点1、会向老师、同伴问早、说再见，
7、与同伴友好相处。2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。3、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地涂色。4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。生活活动指导要求1、继续巩固洗手时排好队的常规。2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。教育活动内容安排1、语言：自己走2、数学：小兔采蘑菇3、艺术：小鱼水里游4、科学：落叶飘飘5、健康社会：男孩女孩区域材料投放指导1、益智区：图标游戏，幼儿能在众多的图标中找
8、出两个一样的图标，上下对应排列在分类底板上。2、美工区 ：涂色 漂亮的玩具，指导幼儿初步学习均匀的涂色。户外活动1、喜爱参加户外活动，体验与同伴游戏的快乐。2、能够遵守游戏规则，保护自己的身体，与同伴友好游戏。3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。家长工作1 了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固。2、国庆 7 天假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。小班第六周工作计划主题 玩具大家玩 周次 6 日期周工作重点1、初步认识上下、旁边的 空间位置，感知三个物体的大小。2、学习收拾整理玩具，知道玩具玩过后要收拾好，放到指定的位置。生活活动指导要求1、学习穿脱衣、裤，并放在指
9、定的地方，养成良好的生活习惯。2、学习用纸巾包住鼻子，擦鼻涕的方法。教育活动内容安排1、语言：乖孩子2、数学：草地上3、艺术：美食屋4、科学：落叶飘飘5、健康社会：五个好朋友区域材料投放指导1、结构区：拼插玩具，初步区分 23 种玩具，感知塑料玩具的特点和拼插方法。2、阅读区：了解书的结构，会一页一页地翻阅图书，知道书有封面和封底。 户外活动1、学会保护自己，遵守游戏规则，不推撞其它小朋友。2、继续学习抛接球的技能。家长工作1 在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏。2、帮助孩子用正确的方法来翻阅图书。小班第七周工作计划主题 我喜欢 周次 7 日期周工
10、作重点1、能关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达。2、能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的欢乐。生活活动指导要求1、继续学习穿脱衣、裤，并放在指定的地方，表扬会穿脱衣裤的孩子。2、继续学习用纸巾包住鼻子 擦鼻涕的方法。指导个别幼儿巩固擦鼻涕的方法。教育活动内容安排1、语言：水果屋2、数学：找车库3、艺术：穿一穿4、科学：水果怎么吃5、健康社会：爬爬爬区域材料投放指导1、益智区：按数取物，让幼儿根据点卡数量取物。2、美工区：包糖果，把包好的糖果放在箩筐里，以后作为角色区用。户外活动1、学会保护自己，遵守游戏规则，不推撞其它小朋友。2、喜欢体育游戏，喜欢做操，能
11、积极地跟着音乐动起来。家长工作 1、请家长带领幼儿去水果店参观，了解水果的外形及特征。2、鼓励家长为有关的活动提供资料。小班第八周工作计划 主题 我喜欢 周次 8 日期 周工作重点1、 认识金鱼的外形特征及生活习惯。能手口一致的点数3 以内的数量。2、 喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节，学说对话。生活活动指导要求1、 初步知道一些自我保护的方法2、 继续学习解扣子，叠衣裤，起床后能自己穿上鞋子。教育活动内容安排1、语言：小小运动会2、数学：好朋友3、艺术：小雨了4、科学：摘苹果5、健康社会：自己来区域材料投放指导1、建构区： 小动物的家。巩固对称搭建的方法，指导幼儿学习用围合的方法给小动
12、物搭家。2、娃娃家：猜猜我是谁。指导幼儿尝试用提供的材料为娃娃搭建一个家，并根据自己的生活经验照顾娃娃。户外活动1、 练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。2、 按规则进行游戏，体验与同伴共同游戏的愉悦。家长工作 1、 鼓励家长和孩子在家进行“我喜欢什么”的谈话。2、 继续鼓励孩子在家自己穿脱、整理外衣裤。 小班第九周工作计划 主题 我喜欢 周次 9 日期周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。生活活动指导要求1、 学习独立
13、进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。2、 天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、 幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。2、体验与同伴共同游戏的乐趣。家长工作 1、天气转冷，鼓励孩子
14、早睡早起，坚持天天上幼儿园。2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 小班第十周工作计划 主题 秋叶飘 周次 10 日期周工作重点1、初步了解秋天里各种花的外形特征、颜色，并能叫出名称。2、能够按照物体的形状、样子进行分类。3、能大胆地用颜料进行手指点画，感受不同绘画手法所带来的不同美感。生活活动指导要求1、 学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。2、 天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、 幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 教育活动内容安排1、语言：击鼓传话2、数学：投球比赛3、艺术：碰一碰4、科学：放到水里会怎样5、健康社会：小脏手区域材料投放指导1、美工区：秋天的花，幼儿进行涂色练习。指导幼儿给树叶涂色时先要沿着黑线描一圈。2、生活区：折叠套头衣，裤子。利用图式和儿歌学习折叠套头衣，裤子。3、益智区：分树叶。引导幼儿按颜色或形状进行有规律的排列。户外活动1、学习听信号做相应的跑、走动作。2、能遵守游戏规则，学会保护自己。
