1、2018党支部专题民主生活会情况汇报 根据中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见精神，结合市教育局党委关于在保持共产党员先进性教育活动中落实好“领导班子民主生活会”的统一安排和部署，按照我校领导班子民主生活会会议制度的要求，我校班子成员在深入学习中国共产党党章的同时，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”，对照教育系统共产党员先进性的具体要求，以先进人物为榜样，总结、分析自己近年来思想、工作 、作风以及廉洁自律等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，特别是从
2、权力观、地位观、利益观方面进行了深刻的剖析，找出存在的突出问题和在发挥先锋模范作用方面的主要差距。围绕在批评中增进团结，提高教学管理能力，解决问题的目的，于 2005年 9 月 24日，召开了党支部专题民主生活会，现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 参加此次党支部民主生活会的除了支委成员外，部分中层以上干部也列席了会议，并向领导班子和领导干部提出了中肯的意见和建议。会上，支委成员围绕在“分析评议”阶段查摆出的问题 ，开展了严肃认真，实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神，说实话，讲真言，统一思想，提高认识，增进了团结，振奋了精神，达到了预期的目的。 一是准备充分，基础
3、工作务实。这次的民主生活会开始前，班子成员集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代党的领导核心有关开展批评与自我批评的论述和中央、省委与海门市委的有关文件，进一步端正态度，消除顾虑，明确开展批评与自我批评的意义、原则、方法；班子成员间、班子成员与中层领导干部以及一般干部间相互交流思想，开展谈心活动达 100余人次。通过开展广泛的谈心活 动，党支部一班人表明了听取意见的诚意，彼此之间互相征求意见，取得共识。每位党员撰写了党性分析，深刻剖析自己存在的主要问题和产生存在问题的根源，并明确了今后工作的努力方向，为开好民主生活会作了充分的准备。 二是突出重点，批评工作务实。大家在开展批评和自我批评的过程中，
4、批评重点突出，解决问题明确，针对性较强，分辨是非和解决问题的能力得到提高。领导干部在开展自我批评时，敢于敞开思想，坦诚相见，既检查自己存在的问题，又对照群众提出的意见；既讲了问题的表现，又剖析了产生问题的深层原因。在严格自我分析、自我批评的基础上 ，领导干部从团结的愿望出发，本着对党、对同志高度负责的精神，认真开展相互批评。每位领导干部都感到：通过开展批评与自我批评，自己的世界观、人生观和价值观得到了洗礼和升华，受益良多，终生难忘。 三是高度负责，勇于承担责任。陈瑜书记等同志在开展批评和自我批评时，紧密联系教育系统党员先进性的具体要求，检查在思想、观念、纪律及教学管理上存在的突出问题，从个人分
5、管工作的角度出发，把班子集体存在的问题与个人自身存在的问题联系起来，对接起来，自觉承担应负的责任，表现出了较高的党性觉悟和对党的事业高度负责的精神。 9 月 24日 ，校党支部召开专题民主生活会情况通报会。会后，以不记名投票的形式向与会的 11 名同志征求了对本次民主生活会的意见和建议。经梳理，没有收到意见和建议。 二、对存在突出问题的认识 在党支部民主生活会上，大家针对领导班子和个人在思想、观念、纪律及教学管理上存在的突出问题，严肃认真地剖析了产生问题的根源，主动拿起批评的武器，开展了积极健康的思想斗争，在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高，取得了明显的效果。通过交流，大家一致认为存
6、在下面“四少”问题。 1、理论学习少了点。班子成员认为：加强理论学习是关键。 通过深入的理论学习，感到大局意识不强，归根结底是在思想上偏离了方向，是在科学的发展观，正确的权力观、地位观、政绩观上出现了问题。大家一致认为：作为学校党的领导集体要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党和学校工作大局，努力践行教育工作主题和总体要求，要全面履行教育教学管理职责，以良好的思想状态推动教学业务、教师队伍、教育改革等工作的协调发展。 2、深入调查少了点。调查研究是解决问题的突破口，党支部成员们联系近年来教学工作在改革、发展中遇到的困难及现阶段存在的问题，一致认为：领导班子工作作 风方面存在
7、突出问题的根源，首要的一条就是要深入课堂第一线进行调查研究。陈瑜等三位同志在这方面都做了深刻的自我剖析。大家认为：学校领导干部要抓住重点工作，具备抓大事的领导能力，就要深入教学第一线，搞好调查研究，把存在的问题总结出来，把解决问题的具体措施落实下去，脚踏实地，真抓实干。 3、思想沟通少了点。上情下达与下情上达是构建学校各项工作的重要途径。缺乏思想沟通意识，会造成学校教学质量的下降；缺乏思想沟通意识，会膨胀学校领导的官僚作风；缺乏思想沟通意识，会造成领导的大局意识不强；缺乏思想沟通意识，会造成教师 和领导之间的思想隔阂；缺乏思想沟通意识，会降低学校领导的工作信度。大家一致认为：校党支部领导在今后
8、的各项教学管理工作中，要及时沟通教职工思想，让广大教师理解学校领导的工作安排，充分发挥教师的主人翁作用，努力提高领导的教学水平和教学管理能力。 4、开展批评少了点。大家感到：班子内部开展批评与自我批评的风气还不浓，自我监督能力还不强，突出反映了坚持民主集中制原则的自觉性还不高。陈书记指出：不能正确对待批评与自我批评，它的严重危害不仅仅是伤害了同志的感情，影响了同志工作的积极性和主动性，同时也严重地影响了党内民 主生活的正常开展，削弱了党和群众的联系。不但有损于学校领导的个人形象，更有损于党组织的形象，危害是严重的。大家指出：贯彻民主集中制原则，就要相互尊重，相互信任，有一个良好的工作氛围，注重
9、班子内部的团结、协调、配合，在决策前要注意倾听方方面面的意见，充分发挥群众的积极性，从而提高班子的决策水平和教学质量。 三、整改措施及今后努力的方向 这次的党支部民主生活会，经过交流思想、开展批评和自我批评，使班子每名成员对集体和个人在党性觉悟方面存在的突出问题有了进一步的认识，同时也受到了一次深刻的党性党风教育，与会同 志对今后努力的方向也达成了共识。 1、大家一致认为：通过开展批评与自我批评，使我们对党员先进性的具体要求有了更深刻的认识，进一步坚定了共产主义理想信念，增强了改造世界观的自觉性和紧迫感。大家表示：今后的工作中，在积极参加集体学习的同时，也要认真地抓好自学，提高自己的思想政治素
10、质和理论水平，提高运用马克思主义特别是邓小平理论的立场、观点、方法来观察和解决问题的能力。要结合新课程改革深化减负提质相关理论的学习，增强自身素质，提高业务水平和工作能力。不断提高自己适应新形势和新任务需要的能力，不断提高自己的领导水平 和执政水平。 2、要发扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同改造思想、改进作风结合起来。要把学到的理论知识应用到实际工作中去。 3、准确理解和把握民主集中制原则，严格执行党组议事规则、党内民主生活会制度，按时召开民主生活会，经常开展批评与自我批评，认真听取群众的批评、意见和建议，积极主动接受人民群众的监督。从抓大事、议大事出发，全面加强党的建设，制订出切
11、实可行的党建规划，充分发挥出党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 4、突出大局意识的主旋律，为本校的教学质量提高做出积极的贡献。通过不断增 强政治意识、大局意识和责任意识，牢固树立教书育人的思想，紧紧围绕市教育局党委的中心工作，深入课堂开展调查研究，了解教师的困难和要求，总结为教师和学生服务的经验教训，进一步找准为学校创建名校的切入点、对接点，结合教学职能，进一步抓好减负提质工作，拓宽教学渠道，提高教育水平，增强教改效果。 这次的民主生活会，不但使领导班子对自身存在的问题有了更加明确的认识，同时也使与会同志受到了一次深刻的党性、党风教育，特别是对一些工作上、思想上的问题，统一了思想，形成
12、了共识，明确了方向。使班子成员之间不仅交流了思想，而且还增 进了团结，鼓足了干劲。陈瑜书记在这次民主生活上最后指出：一定要以保持共产党员先进性教育活动为契机，继续深入解决好班子和个人在党性党风和工作上存在的问题，用自己的实际行动赢得广大教师、学生和家长的信任和支持，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，带领全校教职工把通小教育事业做好，让党放心，让人民群众满意。 xx 党支部 20xx 年 x 月 xx 201x 年关于召开创先争优党员专题组织生活会和班子专题民主生活会的通知 为了深入推进以“五好五带头”为主要内容的党内“创先争优”活动，切实加强党员管理，激 发党员激励性，增强
13、党组织的凝聚力、战斗力，更好地发挥党员先锋模范作用，结合一年一度的党员民主评议工作，现将有关事宜和具体安排通知如下： 一、评议的主题 继去年开展接掌发展观学习实践活动后，今年又正在深入开展党内“创先争优”活动，为了引导各级党组织和全体党员客观总结工作成绩、查找存在问题、切实整改，提高党员民主评议的效果，使评议到达总结、交流、提高的目的，全镇这次党员组织生活会和民主生活会的主题为：争当先锋、见我行动。 二、召开专题生活会具体工作安排： （一）专题生活会时间安排： 1.各党支部专题组织 生活会时间： 5 月 18日 5 月 22日四天。村（社区）党组织民主评议会不得少于 2 个小时。 2.村党总支
14、（党委）班子专题民主生活会安排在 5 月 24日前后召开。 3.镇党委领导班子民主生活会时间 6 月 5 日。 各直属党总支（党委）具体会议时间确定后，请报镇纪委、组织办。 （二）专题生活会参加人员范围： 1.党支部专题组织生活会：本支部全体党员，入党积极分子和 2 3 名群众代表。 2.党总支（党委）班子专题民主生活会 :全体班子成员和2-3 名群众代表。村（社区）班子民主会时，联系各村（社区）机关党员务必参加，并作好指 导。 （三）专题生活会主要内容： 组织简要学习相关文件资料后，逐条对照党章和静观镇党组织和党员星级管理办法的具体标准，在搞好班子评定的基础上，紧密联系党员个人的思想和工作实
15、际，认真检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、支持发展、廉洁自律、先锋作用等方面的情况，深刻剖析思想根源，开展批评与自我批评，班子成员还要从维护班子团结、树立大局意识，坚持民主集中制，遵守廉政纪律、执行党风廉政建设责任制，发挥模范表率作用，特别是带头增收致富、带头促进发展、带头搞好建设新农村等方面开展批评与自我批评 。在此基础上，针对存在问题，明确努力方向，制定整改措施。 （四）专题生活会工作步骤： 1.支部组织生活会的工作步骤： 第一步：做好会议的准备工作，特别是做好班子总结和个人发言准备。 （ 1）在充实修改好个人党性分析材料的同时，每个党员要准备好对本支部（党小组）其他
16、党员的批评意见和建议。 （ 2）召开支委会。会前，党支部要召开支委会，统一思想认识，研究确定生活会的具体方法、步骤、有关要求和注意事项等，确定具体会议时间。 第二步：召开组织生活会程序 （ 1）党组织书记对照“五个好”和星级党组织要求，认真作好 年度党组织工作总结和自我总结； （ 2）党员个人按照准备好的材料进行自我总结，主要是对照党员五星标准进行，并进行自我认定，自我认定应该态度端正、客观准确。若自我认定不准确，支部书记应及时指正并说明其理由； （ 3）其他党员逐人提出批评意见，帮助分析原因，提出整改建议； （ 4）听取参加会议的入党积极分子、群众代表的意见； （ 5）党员个人针对大家的批评
17、表明态度，谈改正的措施办法； （ 6）党支部书记作会议总结，同时组织与会人员填写党员民主评议表 第三步：写出专题报告 党支部向所在党总支（党委）写出组织生 活会专题报告，报告的主要内容包括：组织生活会的基本情况，支部、党员中存在的突出问题，具体整改措施。 2.总支（党委）专题民主生活会工作步骤： （ 1）做好准备工作。党总支（党委）民主生活会，由党总支（党委）书记提前向班子成员通知会议时间、内容、具体要求；每位班子成员做好发言准备。 （ 2）召开民主生活会的程序参照组织生活会程序。 （ 3）会后，各党总支（党委）、直属党支部要向镇党委写出专题报告。报告的主要内容包括：民主生活会的基本情况，党总支（党委）班子成员当中存在的突出问题，具体整改措施等。 3.镇党委 民主生活会按照上级有关规定程序进行。 （五）专题生活会的组织 镇党委将切实加强对专题生活会的组织领导，各党总支（党委）书记、党支部书记要切实担负起领导责任，模范带头，正确引导，积极发言。领导
