1、“不忘初心牢记使命”专题民主生活会对照检查发言提纲 近日，通过个人自学、支部引学、座谈讨论等多种形式，对不忘初心、牢记使命有了进一步的认识和反思，现结合个人工作、学习、生活实际，将个人情况对照如下，不妥之处请大家批评指正。 一、不忘初心牢记使命方面存在问题 坚持把不忘初心牢记使命作为自己的修身之本、为政之道、成事之要。对照高标准、严要求，经反复检索审视，还存在着一些不足： 一是政治理论学习不系统深入。虽然也注重政策理论和业务知识学习，但在学习上缺乏系统性、深入性和持久性，存在学习 时紧时松和以学代干现象，有时因忙于工作和琐事，没有挤时间静下心来深钻细研。理论联系实际不够紧密，学用结合做得不够。
2、带头示范作用发挥不充分。工作上没有是事坚持精益求精，在不断充实完善、提升自我方面有差距。只管严格要求自己，分管科室管理不够严格，没有发挥好干部领导干部示范带动作用。抓党建工作不够深入细致。抓三会一课等重点深一些、实一些，对党日活动，仅仅发个文件部署，却没有全部落到实处，在同志们中间造成了不好的印象；讲党课每年都开展，由于自身理论钻研深度不够，党课效果打了折扣。 二是联系群众工作不到位。在 下基层过程中，自认为在基层工作多年，对基层工作情况比较了解，自己见的多了，习以为常，有懈怠思想和惰性心理，造成了密切联系群众不到位。 三是敢闯敢试的劲头不足。习惯于用传统的定向思维办事，缺乏深钻细研的进取 意
3、识、忧患意识和创新精神。对创新举措硬督实查还有顾虑，在思想上、行动上放不开，一些新办法仅停留在心动或私下想一想，没有投入实际行动大胆地去闯。 四是思想上存在惰性，有了松劲情绪。自己 2000 年毕业参加工作，长期在基层，自以为业务比较熟悉，轻车熟路，因而产生了 党的十九大报告中提出在全党开展不忘 初心，牢记使命主题教育，以及习近平总书记带领中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，目的都是为了回顾我们党的光辉历程特别是建党时的历史，既进行革命传统教育，学习革命先辈的崇高精神，又明确新时代肩负的重大责任，增强现实的责任感和历史的使命感。 我认为，开展不忘初心、牢记使命主题教育是新时代
4、共产党人凝心聚力的铸魂工程，是落实全面从严治党的重要载体，是全党政治生活中的一件大事。开展不忘初心、牢记使命主题教育，是新时代全面从严治党向纵深发展的必然要求。其与十八大以来的系列教育活动一脉相承，五 年来党内教育的成效卓著，在落实党的十九大精神开局之年推进主题教育，说明了全面从严治党绝没有歇歇脚、松口气，真正做到了久久为功。应对四个考验和四种危险，开展不忘初心，牢记使命主题教育，是新时代加强党的建设的有效抓手，是党的建设这个法宝在新时代焕发 生机的有力实招，是全面从严治党向纵深发展的战略工程，体现了新时代全面从严治党向纵深发展的必然要求，有利于坚持和加强党的全面领导，落实新时代党的建设总要求
5、，有利于推动解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，解决四风突出问题，能有效确保党的先进性 和纯洁性，不断提高执政能力和领导水平，实现国家的长治久安、人民的生活幸福。 开展不忘初心、牢记使命主题教育，是坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。开展主题教育，有助于广大党员干部筑牢信念之基、补足精神之钙、深铸思想之魂，有利于广大党员干部特别是领导干部，在学懂弄通做实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上做表率、走前列，有效克服领导干部本领不足、本领落后的问题，使领导、决策和执行更加科学、更接地气和更富有高效。主题教育活动是宣传队也是播种机，广大党员干部只有不忘初心，深深
6、扎根基层 ，积极投身社会主义建设和群众工作，密切党和人民群众的血肉联系，尽心竭力为群众排忧解难，使改革发展成果更好惠及全体人民，增强人民群众的幸福感和满意度，才能确保党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根、开花结果。 开展不忘初心、牢记使命主题教育，是推进中国特色社会主义伟大事业的强大引擎。人心齐泰山移。通过主题教育，在全党凝心聚力，能更好地发挥马克思主义在思想领域的主心骨作用， 不断增强广大党员干部的四个意识，建设高素质专业化的执政骨干队伍，用党的创新理论武装头脑、指导实践，推动全党以高度 的政治自觉、强烈的责任担当、深挚的为民情怀和鞠躬尽瘁的奉献精神，扎扎实实地做好各项工
7、作。全党在新时代牢记使命，团结带领全国各族人民实干苦干、忠诚担当、奋发有为，善于迎难而上、顺势而为，不断攻坚克难，汇聚成强大的改革发展动力引擎，在中华民族伟大复兴的新征程上砥砺前行，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。 二、如何把握这次主题教育的主要目标、重点任务，需要在哪几个方面着力、采取哪些主要措施，才能把目标任务落到实处，确保取得实效 ? 目标任务，建议围绕以下五个方面 : 一是教育引导党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作 ; 二是推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致 ; 三是着力解决党员干
8、部在理想信念、宗旨观念、担当作为、 作风能力等方面存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题 ; 四是提升基层党组织组织力，充分发挥战斗堡垒作用 ; 五是充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，确保党的十九大各项部署有效落实。基本原则，建议借鉴以往开展党内集 中教育中好的做法 :正面教育为主，强化问题导向，突出实践特色，坚持以上率下，注重分类指 导，开门搞教育。 着力点，建议围绕以下五个方面 :一是抓好主题教育宣传，营造良好氛围。围绕不忘初心、牢记使命这一主题，面向党员干部开展理论宣讲，充分运用新媒体，扩大学习宣传的覆盖面和影响力，帮助干部群众全面准确理解和把握主题教育要求，提高思想认识
9、，深刻理解其重大意义，以思想上的高度认同促进行动上的对标对表。二是明确主题教育目标，做到落实落细。围绕为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这一初心和使命确定主题教育目标任务，通过学习教育，使党员干部真正认识到我们的历史使命和责任担当，自觉地与人民同呼吸、共命 运、心连心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。各单位要结合实际，细化具体目标。三是界定主题教育范围，做到科学合理。 十九大报告明确主题教育以县处级以上领导干部为重点。国有企业是实现新目标、解决新矛盾、承担新使命的中坚力量，因此要把国有企业作为主题教育
10、的重点领域，在推动国有资本做强做优做大上下功夫。在国有企业主题教育参加人员方面，建议适当扩大范围至基层单位班子成员，发挥各级干部的领头雁作用。四是抓好三个结合，提升教 育实效。重点与两学一做学习教育常态化制度化相结合，推动主题教育 深入开展、层层落实 ; 重点与实际工作相结合，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以十九大精神为理论指导，以为人民服务为宗旨，不忘初心，牢记使命，切实整改思想和工作中存在的问题，确保通过主题教育促进业务工作提升 ; 重点与全面从严治党相结合，抓好党委、纪委两个责任落实，引导党员干部严守党的政治纪律和规矩，净化党内空气、严肃党内风气，永葆党的政治清明，确保通过
11、开展主题教育，引导全党和广大党员坚持和发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，立足岗位 、主动作为、勇于担当、乐于奉献、甘于奋斗，以高度的政治责任感和使命感做好新时期各项工作任务。五是突出强化督导，建立领导干部联系点。派出督导组，用蹲点解剖麻雀的方法，既多到面上巡回了解，及时发现和解决普遍性、倾向性问题 : 又强化点对点督导，把督导单位的情况摸清吃透、把准问题，有的放矢开展督导。建立领导干部联系点，更好指导基层开展主题教育，加强与基层群众沟通，确保取得扎实成效。采取主要措施，建议围绕以下七个方面 : 结合中心组学习、三会一课等开展集中学习研讨 ;运用红色教育资源和党性教育基地开展教育培训 : 深入 基层
12、深入群众调研走访、开展宣讲 :召开专题民主生活会和组织生活会，对照初心和使命进行党性分析，开展批评和自我批评 ; 抓好整改落实，解决突出问题 ; 选树一批不忘初心、牢记使命的先进典型 ; 创设党员干部干事创业、发挥作用的有效载体。 三、如何激发党员干部学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想的内生动力，自觉用党的创新理论武装头脑，调动干事创业的积极性、主动性、创造性 ? 开展主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。 一是着力激发党员干部参加主题教育的积极性主 动性。大力宣传我国经济社会发展取得的历史性成就，及时表彰在完成重大任务中涌现出的先
13、进典型，培养选拔自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀干部，选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大案例，制作政论短片和微动漫微视频，以言论评论为重点加强舆论引导，营造良好氛围，各级领导干部把自己摆进去讲党课，发挥引领作用。 二是以县处级以上领导干部为重点，抓好各层面学习教育。采取灵活多样的学习方式，做到集中学与自学相结合、学原文与学重点相结合、多方面学习和专题讨论相结合 (组织开展初心、使命大讨论，深刻检 视每位党员干部入党初心是什么、新时代的使命是什么，永远记住我是谁、为了谁、依靠谁、请进来与走出去相结合，推动党的十九大精神进站队、进班组，做到有声有势、家喻户晓，帮助党员
14、干部深刻学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵贯 彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的 8 个明确、新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的 14 个坚持，真正在学懂、弄通、做实上下功夫，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。 四、开展专题教育如何体现问题导向，需要解决那些突出问题 ，主要措施是什么四、开展专题教育如何体现问题导向，需要解决那些突出问题，主要措施是什么 ? 强化问题意识、问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一条重要经验。因此，专题教育中要着力体现问题导向，全面对标党章党规、全面对标党的十九大提出的奋斗目标和主要任务，对标企业
15、发展战略目标任务，聚焦突出问题，开展集中整治 ;列出问题清单，实行销号整改 ; 加大督促检查力度，严格追责问责 ; 领导班子和领导干部率先改起。 当前需要解决的突出问题 :社会优质教育、臣疗资源不足，不能满足群众需求 ; 部分党员干部理想信念动摇，对社会主义 事业的长期性、阶段性以及艰巨性的认识不足，不能正确看待我国在改革开放和市场化进程中出现的问题，不能正确分析判断形势 ; 对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党产生怀疑，对中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的信心和决心不足 ; 不信马列信鬼神，缺乏四个自信 : 部分党员干部宗旨意识淡化，要特权、搞特殊，违反中央八项规定及实施细
16、则精神， 不收敛、不收手，存在公款报销个人费用问题 ; 部分党员干部政治意识不强，放松理论学习，组织纪律涣散，组织意识不强 ; 有的讲政治口号化、表面化，四个意识淡漠 ; 有的 口头讲四个服从，行动另搞一套，搞两面派、做两面人 ; 有的在重大政治问题上态度暧味、立场模糊 ; 部分党员干部把自身混同于一般群众，放松对自身要求，个人主义，自由主义严重，存在形式主义、官僚主义、享乐主义以及争权夺利的行为 ; 部分党员干部责任意识淡化，精神不振、担当不够，不履职、不作为，庸懒散拖，推诿扯皮，甚至少数党员生活作风败坏、荣辱观彻底颠倒。 采取的主要措施 : 要通过集中座谈、个别询问、走访职工群众等形式，听
17、取党员群众对各方面工作的意见建议和真实诉求 ;透过实地调研，了解基层党员的能力素质、工作作风、精 神面貌和群众口碑。对于征求到的意见和存在的突出问题，要透过现象看本质，深挖问题根源，制定切实可行的整改方案措施，针对具体问题具体改，坚持边学边查边改，整改结果实行群众测评，切实解决突出问题，确保主题教育落到实处、取得实效。 五、影响党员干部坚定理想信念宗旨的现实因素有哪些，深层次原因是什么，如何解决五、影响党员干部坚定理想信念宗旨的现实因素有哪些，深层次原因是什么，如何解决 ? 从外部看，和平与发展虽然是时代主题，但世界并不安宁，西方霸权主义、强权政治和新干涉主义继续上升，意识形态领域 斗争十分激
18、烈，西方敌 对势力亡我之心不死，加紧进行策反渗透、西化分化，对党员干部的思想认识造成严重干扰。 从国内看，当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，各类社会矛盾交互凸显，造成部分党员干部在思想上产生一些模糊认识。如市场经济体制附带迫求利润最大化等弊端，教育、医疗、住房、拆迁、征地等问题突出，贫富差距拉大、社会资源和收入分配不公、环境污染严重等。封建腐朽文化残留的余毒。 从党建方面看，近年来，我们党坚持党要管党、从严治党，党的先 进性和纯洁性得到保持和发展。但也要清醒地看到，在党的建设方面也还存在一些薄弱环节，如理论教条滞后缺少说服力、教育僵化单调缺少感染力、忽视党员权益缺少亲和力、四风问题严重缺少公信力，这些
