1、 四年级上册作文专题讲解1、记事作文（一）我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了感恩请以“我懂了_”为题写一篇作文。先把题目补充完整，再通过一件具体的事情将自己明白的道理写出来。【习作指导】链接第七单元“成长故事”写好一件事的要求1、完整 （要有六要素：时间、地点、人物、事情- 起因、经过、结果）2、清楚 连贯（按事情的发展的顺序写，顺序不混乱，没有跳跃性）3、突出重点表现中心 （通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心）（二）根据图画编一个童话故事。【习作指导】链接第三单元“童话故事”怎样编童话故事第一步:想得越丰富,说得越具体。(1)什么地方?有哪些人物? (2
2、)它们之间发生了什么事?故事的四要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?如:表扬什么?批评什么?包含了什么道理?童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。第三步:合理地展开想像，把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。采用夸张的手法,想象大胆有趣。2、状物篇1. 写一种自己喜欢的小动物。【习作指导】链接第四单元专题3、写景篇（一）节假日期间，你一定浏览过不少名胜古迹，请选取其中的一处建筑或景点写下来。和大家共同分享游赏后的快乐，题目自拟。【写作指导】链接第一单元“自然景观”写作步骤：第一步：
3、理思路1、开头风景的名称、位置。2、中间按照想好的顺序来写。3、结尾深化主题：抒发感情或首尾呼应。第二步：抓特点1. 抓住景物的形态、颜色、数量、味道、声音等，2. 巧用修辞（比喻、拟人、排比等）3. 按照顺序（时间顺序和方位顺序）（2）为了让更多的人了解我国的 “世界遗产” ，我们来写写介绍“世界遗产”导游词。【写作指导】链接第五单元的“世界遗产”专题导游词结构 第一段:问候大家+ 介绍自己+告诉游客旅游目的地。第二段:介绍你要介绍的世界遗产概况:建筑时间、建筑用途、历史地位。第三段:具体介绍世界遗产的一两处景物、或者一两处特点。第四段:提醒游客注意事项,并提出感谢。4、科幻作文【写作要求】想象作文基本要求；1、想象作文是以对想象中的场景或事物的描述为主要内容的作文,是作者对超时空的种种奇思异想的记录。2、文章有超时空大胆的想象。新式的事物想得新奇、有趣, 令人神往或与众不同。写作步骤：
