1、小学一年级下册综合实践活动教案第一课时课题：我爱我们的学校教学目的：1、让学生认识自己的学校，2、观察图形，了解学校是我们成长的乐园。教学重难点：1、学生理解学校的作用。2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。教学课时：1 课时教学过程：1、组织教学。2、导入新课：同学们，在学校的日子里，你 们快乐吗？（生回答。 ）今天，我们一起来了解我们的学校。板书课题：我爱我们的学校3、新课教学。教师领读。并填空。让学生自己发现学校的美丽。通过看图，然学生自己填空。P2 页教师加以指导。3、总结：同学们，我 们今天了解了自己的学校多么的美丽。这里是我们温暖的家。大家一定要喜欢她，好好学习。第二课时课
2、题：找春天教学目的：1、通过找春天，培养学生的观察能力。2、学会说话。重难点：1、培养学生的观察能力。了解春天的特点。教学课时：1 课时教学过程：1、组织教学。2、导入新课。同学们，你们知道春的有哪些景物吗？学生回答。教师作肯定。今天我们一起来看看春天。教师板书课题：找春天3、教学新课：学生看图 P5 页，读一 读，看一看，找一找。教师引导。让学生说一说。再填空 P6 页 。带学生在校园内 观察春天。再让他们说一说。自己看到了哪些景物，有什么特点。引导学生说。4、教师作总结。5、学生齐唱歌曲美丽的春天，6、启发学生在注意观察春天，看看自己还发现了哪些？第三课时课题：奇妙的指印画教学目的：1、培
3、养学生的动手能力和想象能力。重难点：1、让学生学会指印画。2、培养他 们的动手能力。教学课时：1 课时教具准备：颜料、纸教学过程：1、组织教学，2、导入：同学们，我们的手会做哪些事？学生回答。教师作肯定。今天我们来学习指印画。板书课题：奇妙的指印画3、新课教学。A、学生观察 P8 页，教师做示范。B、学生拿出材料，开始制作手印画。C、教 师辅导 。学生可以自己想图案。4、教师评比谁的画漂亮。5、小结。第四课时课题：玩球教学目的：1、培养学生的合作精神。2、 让他们了解球类。重难点：1、培养学生的合作意识。课时安排：1 课时教具准备：各种球。教学过程：1、组织教学。2、导入新课同学们，老师手中是
4、什么？生回答，篮球。你们想玩吗？生回答。今天我们来玩一玩，好吗？教师板书课题：玩球3、新课。A、教师出示各种球。学生认识。B、教 师将各 类球的打法。C、学生到操 场，做游 戏。比哪一组最快。教师讲规则。D、学生活动。4、小结第五课时课题：纸片变变变教学目的：1、培养学生的动脑能力。重难点：1、让学生学会动脑筋。培养他们的动手能力。教具准备：小棒、纸（颜色各异）课时安排：一课时教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们：你们看，这是什么？学生回答。老师今天就让这张纸变。板书课题：纸片变变变三、新课。1、教师出示一张正方形的纸。用小棒套好。用手玩。看看它的形状变没有？2、学生观察。3、再说说自己看
5、到了什么？4、教师总结。5、学生动手，教师启发他们。看 谁最聪明。6、自己发现什么。再 说说。四、教师小结。第六课时课题：好朋友教学目的：1、培养学生的合作意识。 2、让学生学会帮助别人。重难点： 1、培养学生会帮助别人的良好品德。课时安排：1 课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课提问：同学们，听老师讲一个故事。今天，我们学习一课后，你们就知道该怎样做了。板书课题：好朋友互帮助三、新课教学。1、引导学生读 P24 页 儿歌。再说一说两只小鸟的做法。2、学生说一说。A、当朋友生病了，你该 怎样做？P25 页B、同学之 间讨论 一下。3、说说应该怎样对待自己的好朋友。四、小结。第七课时课题：
6、玩绳教学目的：1、培养学生的合作意识。重难点：1、教学生会和别人一起玩。课时安排： 1 课时教具准备：绳子教学过程：一、组织教学二、导入新课。同学们。你们跳过绳吗？今天，我们一起来跳绳。板书课题： 玩绳三、新课。1、教师讲跳绳的种类。A、单 人跳。B、双人跳。C、多人跳。等等但绳子很多玩法。2、先看书，再想想。3、学生到操场玩绳。四、小结第八课时课题：奇特的武器教学目的：1、培养学生的观察能力。重难点：培养学生细心观察的能力。课时安排：1 课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课同学们：你们观察过动物吗？今天我一起来了解动物奇特的武器。板书课题：奇特的武器三、教学新课1、学生看书 P30 页。
7、认知观察浙西动物的武器。2、看书 P31-32 页。再连一连。画一画。 说一说。3、教师作总结。四、小结第九课时课题：比眼力教学目的：1、培养学生的观察能力。重难点：学生学会细心观察。课时安排：1 课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课同学们，今天我们来做游戏，注意观察，老师手中的笔有几支?学生回答。教师出示课题：比眼力三、新课教学1、学生观察 P33 页的 图。再 说说。教师行间辅导。2、在观察 P34-35 页，填一填。教师指导。3、玩数字游戏。4、拓展四、小结第十课时课题：爱鸟护鸟 我知晓教学目的：1、培养学生爱护动物，爱护环境的良好习惯。重难点：培养学生爱护环境的良好习惯。课时安排：1 课时教学过程：一、组织教学。二、导入。同学们：你喜欢鸟吗？生回答。今天我们来了解怎样做才是爱鸟呢？板书课题：爱鸟护鸟我知晓三、教学新课：1、观察 P37 页，认一认。说说鸟名字。自己还认识那些鸟？2、出示谜语：学生猜一猜。再说说鸟对人类有哪些益处。3、看图讲故事。4、我们应该怎样做，才能保护鸟类。学生讨论。教师总结四、小结，惊天我学会了保护鸟类，在以后我们要行动起来。不要让别人伤害它们，保护好自然环境，鸟儿才有自己的家。第十一课时
