1、小学家访记录时间2013 年 9 月 16 日学生姓名 李开祥谈话家长 奶奶、妈妈 家访目的 内容家访情况摘记1、学习方面有进步，发言大胆积极了很多，但主动性还需加强。2、热心帮助同学，做好本职工作。3、学习方法没掌握好。效果 良好存在问题 学习方法没掌握好了解在家情况，反映在校表现时间2013 年 9 月 8 日学生姓名 董丛智谈话家长 父母 家访目的 内容家访情况摘记1、学习方法没掌握好，贪看电视，对自己要求不严格。2、很积极地帮助老师做各项工作，关心集体，团结同学，任劳任怨。3、学习有进步。效果 良好存在问题学习方法没掌握好，贪看电视，对自己要求不严格。了解在家情况，反映在校表现班别：
2、五一 班主任：余开勇班别： 班主任(或课任）：小学家访记录时间2013 年 11 月 19 日学生姓名 陈方圆谈话家长 妈妈 家访目的 内容家访情况摘记1、学习方面有进步，发言大胆积极了很多，但主动性还需加强。2、热心帮助同学，做好本职工作。3、在家不能自觉学习，自制能力不强，好几次有不完成作业现象。效果 良好存在问题在家不能自觉学习，自制能力不强，好几次有不完成作业现象。了解在家情况，反映在校表现时间2013 年 10 月 8 日学生姓名 黄大祥谈话家长 父母 家访目的 内容家访情况摘记1、学习方法没掌握好，贪看电视，对自己要求不严格。2、养成习惯还没养成。3、学习有进步。效果 良好存在问题
3、学习方法没掌握好，贪看电视，对自己要求不严格。了解在家情况，反映在校表现班别： 五一 班主任：余开勇班别： 班主任(或课任）：小学家访记录时间2013 年 11 月 22 日学生姓名 张鹏谈话家长 奶奶、妈妈 家访目的 内容家访情况摘记1、学习方法没掌握好，贪玩，对自己要求不严格。2、很积极地帮助老师做各项工作，关心集体，团结同学，任劳任怨。3、做事拖拉，效率不高，学习不努力，经常不交作业。效果 良好存在问题学习方法没掌握好，贪玩，对自己要求不严格做事拖拉，效率不高，学习不努力，经常不交作业。了解在家情况，反映在校表现班别： 五一 班主任：余开勇班别： 班主任(或课任）：小学家访记录时间201
4、3 年 11 月 26 日学生姓名 简天锐谈话家长 奶奶、妈妈 家访目的 内容家访情况摘记1、学习方面有进步，发言大胆积极了很多，但主动性还需加强。2、热心帮助同学，做好本职工作。3、学习方法没掌握好。效果 良好了解在家情况，反映在校表现时间2013 年 11 月 8 日学生姓名 刘明春谈话家长 父母 家访目的 内容家访情况摘记1、孩子上课发言较积极，思维活跃，文章写得不错。2、孩子写作业很粗心。3、孩子做作业讲条件，学习不扎实。效果 良好存在问题孩子写作业很粗心。孩子做作业讲条件，学习不扎实。了解在家情况，反映在校表现班别： 班主任(或课任）： 班别： 五一 班主任：余开勇存在问题 学习方法
5、没掌握好时间2013 年 12 月 10 日学生姓名 董长轮谈话家长 奶奶、妈妈 家访目的 内容家访情况摘记1、发言欠主动，不专心听课。2、胆子不够大。3、写字很漂亮。4、经常不太理解老师说的话，也不去问。5、和同学和睦相处。效果 良好存在问题 发言欠主动，不专心听课了解在家情况，反映在校表现时间2013 年 11 月 8 日学生姓名 周耀跃谈话家长 父母 家访目的 内容家访情况摘记1、学习方法没掌握好，贪看电视，对自己要求不严格。2、很积极地帮助老师做各项工作，关心集体，团结同学，任劳任怨。3、学习有进步。效果 良好存在问题学习方法没掌握好，贪看电视，对自己要求不严格。了解在家情况，反映在校表现班别： 班主任(或课任）：小学家访记录时间2013 年 12 月 18 日学生姓名 钟绍行谈话家长 奶奶、妈妈 家访目的 内容家访情况摘记1、热爱，尊敬师长，但与同学不够友好相处。2、个人卫生做得不够好。3、自制力不够强，上课听讲不够专心。4、发言较积极。作文有进步。5、各方面比以前有进步。效果 良好存在问题 学习方法没掌握好了解在家情况，反映在校表现班别： 五一 班主任：余开勇班别： 班主任(或课任）：班别： 班主任 或课任）：
