1、剧本场景一：两个人坐在有树叶的草地上，镜头由远拉近，A 坐在草坪上吃东西，b 在看书，a 躺在草地上戴着耳机，望着天空 拿起旁边的一片树叶，对着阳光（悠闲），欣赏片刻之后，猛然坐起来（醒悟的感觉）A 对 B 说 ：（期待兴奋 ）哎，你看这叶子长得好漂亮啊，拿来做标本挺好的啊。B 拿过来看了下说：嗯 是挺好看的。然后又静静的看书A 高兴的说：我去周围看看，找两片相同的过来，给你片我一片 欣喜迅速的走开了 B 反映过来， 还没来得及说 A 就跑远了。不一会儿 A 就手拿叶子跑回来了，在 b 面前很满足的坐下A：你看我找到了。来给你一个B：怎么会有一样的勒 刚想跟你说来着 撒不撒你。A：不信你看 哼
2、b 拿过来不屑的眼神 指点着说：这不一样吧你细看，叶脉也不一样吧A 凑过来，若有所思的说：哎 还真是的啊矛盾的特殊性原理不同的事物具有不同的矛盾特点 不同事物所包含的矛盾是不同的 事物彼此之间存在着差别场景二：A 坐在草地上，很忧伤的说（45仰望天空）：哎，我的六级这次都不知道能不能过呢？（祈祷状)天啊，我可不想考第三次啊。凑过去狡黠的对 b 说；你上次怎么高分过的呢？我都没见你好好复习的啊。B：切 宝宝我天资聪颖，哪像你啊，笨又还不知道努力，咱两智商可不能决一雌雄的额 二人打闹场景三：在教室，A 对 B 说（苦恼）：你看，我这高数的所有的公式都背了，可还是不知做呢？英语背了些东西就能高分了（
3、趴桌上）B 拿过 A 的高数书说 ：你看啊不同的题要用的不同的方法来解决，高数你应该注重练习，先了解列题，触类旁通，再机智的做练习。这个英语则注重于记，多记单词多背经典句型，在稍微练习下.A 若有所思的点点头，换了种心境继续做题。生活中的马克思微视频十五周要检查成果，我们提前一个月准备，包括构思剧情、写剧本、找场景、拍 摄、后期制作加工等。构思剧情：全体头脑风暴写 剧 本：诗韵、桂萍、杨佩演 员：待定（伍谦、叶蕾、雨秀）拍 摄：邓俊（喜欢拍摄的可以加进来）后期制作：覃佩珊、邓俊1，两片叶子既有相同又有不同，属于一个矛盾体，其相同行体现矛盾的普遍性，其不同点体现矛盾的特殊性。2，两位同学同样不努
4、力，但 a 同学六级三次都不过，而 b 一次高分过，两位同学“不努力学习”为其普遍性，a 傻 b 聪慧各为其特殊性，而造成 a 三次不过b 一次就过这一结局，则体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并为特殊性所制约3，a 同学将学习英语的方法运用到高数的解题中去，却并没有达到想象中的成绩，而 b 则耐心讲解不同学科的不同方法，这告诉我们面对不同的学科有不同的方法，不能将这一学科的方法错误运用到另外一科中，从而达不到自己想要的学习效果，这体现矛盾的方法论:具体问题具体分析不论一个人多么坚强，内心总有一块柔软的地方，生活如舟，摇摆不定；生活如麻，千丝万缕。人生，可以平淡，可以跌宕，但是不能没有爱过的精彩。此生，不求惊天动地，只求淡然行走于红尘，以一袭洒脱，做，最真实的自己。最好的朋友，平时互相调侃，是嘴最狠的那个，在你需要的时候，却是心最软的那个。有的时候，你选择放手并不是无法坚持，只是因为你发现有些事情注定无法实现。其实这个世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。
