1、校发201307 号关于印发车胤中学学科科长、备课组长竞聘方案的通知各处室、各年级组、各学科组：车胤中学学科科长、备课组长竞聘方案经校长办公会讨论通过，现印发给你们，望遵照执行。附：车胤中学学科科长、备课组长竞聘方案2013 年 9 月 11 日主题词： 印发 科长 竞聘 通知公安县车胤中学办公室 二一三年九月十一日校对：张宏平 共印三十份车胤中学学科科长、备课组长竞聘方案学科科长、备课组长队伍是学校教师的骨干群体，也是学校学科教学的引领者、学科研究的先行者，同时还是教学教研业务的管理者、教师成长的培养者、学校决策的执行者。在推进新课程改革的今天，选拔具有开拓创新精神、奉献合作意识的学科科长、
2、备课组长是确保学校在更高平台上的进一步发展的一项重要工作，为确保我校这支队伍建设顺利进行，特制定本方案。一、基本原则1公开 坚持竞聘方案、岗位设置、竞聘条件、竞聘程序、竞聘结果五公开原则。2. 择优 坚持德才兼备、任人唯贤的用人原则，选用政治素质高、业务能力强、团结同志的优秀教师担任科（组）长。3协商 坚持学校工作需求与个人工作意愿相结合的原则。二、基本条件1组织观念强 认 真 执 行 党 的 教 育 方 针 和 教 育 行 政 部 门 的 各 项 政策 法 规 ， 坚决执行学校决定，确保学校政令畅通。2群众基础好 在 一 定 范 围 内 有 较 高 威 望 和 领 导 力 ， 有 较 强 的
3、 凝聚 力 和 执 行 力 ； 具有较强的沟通能力、协调能力和组织能力，能广泛听取并归纳群众主流意见，为学校决策提供依据；能 以身作则、顾全大局。3 业务能力强 近 三 年 内 任教过高三毕业班，教学效果好，所带毕业班高考成绩优异。4奉献精神强 有较强的主人翁精神，乐于做好学科管理工作。5身体健康 精力充沛，有吃苦耐劳精神，能胜任繁杂事务工作，无力不从心之忧。6. 年龄及职称条件 学科科长年龄原则上女在 50 周岁以下、男在55 周岁以下，备课组长年龄原则上女在 45 周岁以下、男在 50 周岁以下；学科科长和备课组长应具有中学一级及以上职称。特别优秀的教师条件可适当放宽。三、岗位设置职位设置
4、 备课组长学科 学科科长高一 高二 高三合计语文 1 1 1 1 4 人数学 1 1 1 1 4 人英语 1 1 1 1 4 人物理 1 1 1 1 4 人化学 1 1 1 1 4 人生物 1 1 1 1 4 人政治 1 1 1 1 4 人历史 1 1 1 1 4 人地理 1 1 1 1 4 人体育 1 1 人音乐 1 1 人美术1信息 1 1 1 人通用技术综合实践 1 1 2 人岗位描述 学科科长是教学分管领导开展教学、教研管理工作的得力助手，在学校教学、教研管理工作中起指导、监控作用。学科科长对外代表本学科的最高水平，在校内对本学科的教学、教研起引领作用。备课组长是各学科教师教学研究组织
5、的负责人。备课组长在学科科长的指导下，负责本年级本学科教学、教研工作，带领教师钻研教材，研究教法、学法，开展教学研究；组织业务学习，提高教学质量。四、竞聘工作安排本次竞聘工作安排如下：（一）学科科长竞聘工作安排新聘学科科长通过竞聘方式产生，具体程序如下：1宣传动员工作 在学校公示栏和校园网上公布车胤中学学科科长、备课组长竞聘方案，2013 年 9 月 12 日课间操时，按学科组集中，宣讲竞聘实施方案，做好宣传动员，统一思想工作。2自愿申报 凡符合方案规定的竞聘条件，愿意竞聘学科科长的老师，从蹲组领导手中领取车胤中学学科科长竞聘申请报名表，并于2013 年 9 月 13 日上午 10：00 之前
6、交蹲组领导，报名截止时间过后上交无效。3推选候选人 根据自愿申报的情况，结合申报人的工作表现和学校实际，竞聘领导小组确定候选人，并通知本人。4民主测评 2013 年 9 月 13 日下午 4 点 20 分，由蹲组领导主持，对学科科长候选人进行组内民主测评。5人选确定 学校竞聘领导小组根据民主测评的结果，结合候选人平时工作的实际表现和学校工作的需要，确定并公布聘任人选。（二）备课组长竞聘工作安排 学科科长确定以后，教导处、教科室、年级主任、学科科长根据备课组长个人申报名单确定候选人，并在备课组内进行民主测评后，将测评结果交学校行政会。（三）正式聘任 学校以下发文件形式聘任学科科长、备课组长。五、
7、任期及考核1任期 学科科长、备课组长任期均为 1 年。2考评 学校每学年组织相关科室对“学科科长、备课组长”进行考核。六、竞聘领导小组 组 长：杨 军成 员：刘经富 薛良俊 艾常平 刘旭峰 李天福 刘明宗张宏平 桑池军 易先杰 陈滋全 贾维斌 苏荣翔 周明艳公安县车胤中学2013 年 9 月 11 日主题词：学科科长 备课组长 竞聘 方案公安县车胤中学 教科室 教导处 2013 年 9 月 11 日印附件 1：车胤中学学科科长职责学科科长是教学分管领导开展教学、教研管理工作的得力助手，在学校教学、教研管理工作中起指导、监控作用；是本学科教学质量的第一责任人；是本科组的卫生、财产、安全管理责任人
8、。其主要职责是：1带头遵守学校各项规章制度，支持学校各项工作，以良好师德影响学科组教师。2组织本组教师学习党和国家的教育方针、政策和有关教育工作文件，加强本组思想政治工作，提高自己和本组教师的师德修养。团结协作，发奋进取，不断增强本组内部的生机与活力，争创市、县优秀教研组。3组织本学科组教师学习新课程标准和教材，组织本学科组教师开展教研活动，有计划地进行教学改革，并及时总结经验，加以推广。4结合本学科实际情况，根据学校要求和教务处工作计划及时制定教研组工作计划，指导备课组长制定教研组工作计划。5根据有关的教育法规，结合学科组实际，从严把好征订学生和教师的教学用书及其它资料的种类和数目的关口。6
9、协助教务处命制高一、高二期中考试题及月考题，命题人可以是学科科长，也可以是学科科长委托人（报经学校批准， ）但学科科长为试题质量的唯一责任人。重大考试考试结束后，要及时完成试题评价报告，在规定的时间内交教务处。7指导教师制定个人发展规划并检查落实情况，做好青年骨干教师的培养和新教师的传、帮、带工作；协助学校做好学科组教师的职称评定、考核工作；根据学校相关条例及教师工作情况对本学科教师学期、学年工作做出评价，协助学校做好年度教师评优工作。8每学年（学期）根据上级改革的要求和学校实际情况，提出本学科组教师排课初步意见供学校参考，在学校作出调整后，要支持学校全局安排，并教育本科组教师服从组织安排。9
10、组织全组教师做好以下工作：（1）建设学科组网页，把组内有关资料、信息及时上传到学校网站。（2）建设好资料库，完善教学业务档案，做好各种教学资料的积累和使用工作。（3）积极参与教育科研，撰写教育教学科研论文。（4）根据学校要求，做好有关本学科的校本课程开发工作，积极开设选修课。10根据教务处的常规检查要求及时制定并执行学期学科教学常规检查方案，履行对教学过程的监控职责：（1）听课：学科科长每周至少听两节；被听课教师人选一般由教务处安排，也可由学科科长自行确定。（2）每期教学二次常规检查 学校每期组织二次教学常规检查，检查对象为全体教师，每次检查侧重点不同，学科组长应根据教务处的检查要求及时制定学
11、期教学常规检查方案，在第一周内交教务处。11指导督促三个备课组长开展教研工作。（1）备课管理：依时组织集体备课，严格考勤，克服散漫、低效现象；督促、指导各备课组制订备课计划，确定中心论题和中心发言人。备课要有内容、有质量。特别要关心有高考、学业水平考试任务的教研组的备课情况；指导及检查本学科组教师的教案，定期讲评。（2）上课管理（a）经常听课，检查、了解本学科组教师执行教学计划、教学进度等情况，掌握学科组教师的教学特点及存在问题。（b）组织本学科教师互相听课，特别是组织青年教师听老教师的课，并组织课后评议、总结。（c）选择教学及科研重点内容，组织各级别公开课，研究课、及时组织评议，定期评议讲课
12、情况，不断优化课堂教学。（d）学科组教师因病因事需请假的，学科科长有责任与教务处一起调配学科组力量，合理、及时地作出代课安排，努力不让学生缺任何一节课。（3）教研活动管理（a）学期初制定学科组教研活动计划，确定全学期教研活动内容、次数、时间以及活动地点。教研内容重点应放在组织学科组教师研究、分析各年级教材内容、结构、要求的变化和研究如何掌握教材、课标的各项要求上，学习教育部门有关本学科教学的指示文件和高考、学业水平考试的各种信息，学习本学科知识的科研成果和教学改革的新发展，分析学生学习本学科情况，对本学科学生高考、学业水平考试、期中考试、期末考试情况作质量分析，组织学科内公开课，组织学科内教学
13、经验和教学论文交流，组织校外观摩等交流活动，组织学科组教师学习现代化信息多媒体技术、技能。（b）做好各年级教研活动准备工作，保证教研活动质量。（c）督促各年级备课组长做好教研活动的组织考勤、记录工作，主动向学科分管领导汇报。（d）组织学科组教师积极参加继续教育、教师培训等业务进修和各级教研活动。（e）定期召开学科科长例会，研究各年级教学教研工作。（4）作业、测试管理（a）制定本学科作业（批改）规范。同年级教师作业布置及批改方式应大致相同，控制作业量，要求全组教师落实执行。（b）了解、检查各级教师的测试安排，调控单元测验次数，分析其结果，掌握测试质量水平。（c）配合学校定期抽检学生作业，召开科代
14、表会议了解、检查教师作业布置和批改情况，调控本科作业量。（d）考试前提出试题命题的指导意见，确定命题方案和命题人员，配合学校审订试题，考试后组织好统一评卷和试题分析总结工作，搞好考试的质量分析，提出调整、改进试题及今后教学的意见。（e）制定寒暑假学生家庭作业内容、要求。（5）综合实践活动、校本课程的管理（1）制定每学期本学科综合实践活动和校本课程开设计划，确定项目、内容、负责人、时间、地点，做到计划落实并及时上报教务处。（2）协助学校做好综合实践活动和校本课程的开设、总结等工作。（3）组织、制定校内外学科竞赛方案，支持学校的学术年会、艺术节等活动；与有关部门协调竞赛时间、场地、经费等事宜，开展
15、赛前培训活动，实施参赛计划；组织学科组力量物色、辅导学生参加校外科技、文体竞赛活动。12服从学校安排，认真完成学校临时指派的其他各项工作任务。附件 2: 车胤中学备课组长职责备课组长是各年级同学科教师教学研究组织的负责人。备课组长在学科科长的指导下，负责本年级(本学科)学科教学的组织工作，带领教师钻研教材，研究教法、学法，开展教学研究，组织业务学习，提高教学质量。备课组长的主要职责是：1带头遵守学校各项规章制度，支持学校各项工作，以良好师德影响本组教师。2按照学校和教研组工作计划要求，依据课程标准（本学科教学大纲） ，组织教师研讨、拟订本年级的学年、学期计划，及时上交教务处。3指导组内教师完成个人学期教学工作计划。4认真执行本学科的教学计划，在学科科长的指导下开展教学研究活动，带领本组教师认真学习新课程标准，钻研教材，共同确定教学重点，分析解决教学难点；根据学生的实际情况，处理好教材的深度和广度。 5组织教师在个人认真备课的基础上按计划开展集体备课活动（每周 1-2 次） 。做到四定（定时间、定内容、定主讲人、定地点） ；备课时做到五备（备教材、备教辅资料、备学生、备教法、备思想教育） ；四统一（统一进度，统一重点、难点，统一资料，统一练习测验） ；五分层
