1、十 六 种 个 性 因 素 剖 面 图因素原始分标准分低 分 者 特 征 标 准 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高 分 者 特 征A 6 缄 默 孤 独 乐 群 外 向B 6 迟钝、学识浅薄 聪慧、富有才识C 7 情 绪 激 动 情 绪 稳 定E 8 谦 虚 顺 从 好 强 固 执F 8 严 肃 审 慎 轻 松 兴 奋G 6 权 宜 敷 衍 有 恒 负 责H 8 畏 缩 退 怯 冒 险 敢 为I 4 理智、着重实际 敏感、感情用事L 4 信 赖 随 和 怀 疑 刚 愎M 6 现实、合乎成规 幻想、狂放不羁N 6 坦白直率、天真 精明能干，世故O 2 安详沉着、有自信心忧虑抑郁、烦
2、恼多端Q1 6 保守、服庸传统 自由、批评激进Q2 5 依赖、随群附众 自主、当机立断Q3 6 矛盾冲突、不明大 体 知已知彼、自律谨严Q4 3 心 平 气 和 A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q3 Q4 紧 张 困 扰E-H-B C-F G-Q3-N I-L A-Q1-Q2 O-Q4 M（独立） 十六种个性因素测验应用的计算1、 心理健康因素：C + F +（11-O ）+（11-Q 4） =32（总分在 440 之间，平均为 22 分。低于12 分者仅占百分之十）2、 专业而有成就者的个性因素：Q3 x 2 + G x 2 + C x 2 + E + N + Q2 + Q1 =63（总分在 10100 之间，平均为 55 分，67分以上者应有其成就）3、 创造能力个性因素：（11 A）x 2 + B x 2 + E + (11 F) x 2 + H + I x 2 + M + (11 N) + Q1 + Q2 x 2=77(标准分)4、 在新的环境中有成长能力的个性因素：B + G + Q3 + (11 F) =21(总分在 440 之间，平均为 22 分，不足 17分者仅占百分之十左右。27 分以上者则有成功的希望)
