1、数学教研组公开课活动方案教学质量的提高，取决于课堂教学效果，为了使教师们得到共同提高，给教师一个平等交流的平台，根据学校工作安排和数学教研组工作计划，数学教研组决定开展公开课教学活动，并通过公开课评选出校内教学能手，为把本次活动开展好，特拟订本方案。一、活动时间：11 月 17 日11 月 18 日。二、参与人员：胡桢棂 朱永长 黄志江 娄再周三、上课内容：根据教学进度自选上课内容。四、时间安排：11 月 17 日上午第二节 朱永长 11 月 17 日上午第三节 黄志江11 月 18 日上午第一节 娄再周11 月 18 日上午第二节 胡桢棂 五、实施办法：1、授课教师必须认真备课，作好课前准备
2、，上课之前将教案教交到教研组。2、18 日、19 日中午放学后评课，评课时授课教师必须进行简单的说课，并上交一份说课稿。3、听课教师每听一节课要按要求认真填写课堂评价表，并根据相关平分项目给授课教师评分，公开课结束后计算出各位教师的平均分，分数最高者为校内教学能手。六、奖励措施：奖励教学能手 50 元。数学教研组二八年十一月一十六日数学教研组公开课活动总结通过各位老师的共同努力，在学校领导的大力支持下，数学教研组教学公开课活动取得了圆满成功，为了把今后的工作做更好，使学校的教学质量得到进一步提高，现将本次活动作如下总结。一、学校领导的支持，各位教师的通力合作是搞好本次活动的关键。本次活动方案一
3、提出就得到学校领导的大力支持，从而极大地提高了教师们的参与积极性。各位教师得到活动方案后都作了精心准备，从教学效果来看，各位教师所上的课都很好地完成了教学任务，达到了预期的教学效果。二、在教学过程中注重培养学生的学习能力，认真落实了新课标的有关要求。数学组教师的公开课都各有特色，教师们在上课时都以培养学生的学习能力为主，充分发挥学生在教学过程中的主体作用，让学生积极参与到 教学活动中来，极大地提高了学生的学习积极性。从备课和教学环节来看，各位教师都能按新课标的要求进行，既让学生掌握了知识，同时又提高了学生是学习能力，使学生掌握了良好的学习方法。三、本次活动取得了很好的效果，由于停电，教师们都无
4、法制作课件，因此本次公开课活动中老师们都没有使用课件，教学缺乏直观性。四、根据活动方案、上完课后及时组织教师评课，展开讨论，在会上各位教师都积极发言，通过老师们的认真评议，朱永长老师被评为教学能手。总之，本次活动取得了圆满成功，成绩是可以肯定的，要更好地完成今后的教学工作还需要各位老师认真学习，刻苦钻研，努力实践。只有这样我们的教学成绩才能得到进一步提高。数学教研组二八年十一月十九日数学教研组简讯第二期 齐心协力，数学组圆满完成公开课教学活动通过各位老师的共同努力，在学校领导的大力支持下，数学教研组 11 月 18 日圆满完成公开课教学活动。本次活动各位教师的课堂教学都各有特色，教师们在上课时都以培养学生的学习能力为主，充分发挥学生在教学过程中的主体作用，让学生积极参与到 教学活动中来，极大地提高了学生的学习积极性。从备课和教学环节来看，各位教师都能按新课标的要求进行，既让学生掌握了知识，同时又提高了学生是学习能力，使学生掌握了良好的学习方法。通过各位老师客观、公正的评课，根据活动方案的有关要求，朱永长老师被评为校内教学能手。本次活动取得了圆满成功，成绩是可以肯定的，但要更好地完成今后的教学工作还需要各位老师认真学习，刻苦钻研，努力实践。只有这样才能使我们的教学成绩得到进一步提高。二八年十一月十九日
