毛笔书法课教学教程_毛笔字基础_笔画_教案.doc

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1、1海林一中毛笔书法课教学计划李清宇 邵文波一、教学目的:毛笔书法入课堂,墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术,开展毛笔书法课艺术普及教育,培养中学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。二、教学形式:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。三、展览形式:书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作品展览是在教学工作进行到一半,学生掌握了一定基础之后,规定内容,完成作品,在学期中及学期末举办作品展示活动。四、教学进度:以每周一次的课程设置,完成相应的教学计划和内容。五、

2、教学内容:2本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的字当中。六、教学内容及目标要求:第一周 1、为书法课程作好准备. 介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法2、用笔技法的基础训练。 掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫第二周 1、毛笔楷书笔画的写法-横 掌握横画的基本写法2、包含横的简单字练习 了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第三周 1、毛笔楷书笔画的写法-竖 掌握竖画的基本写法2、包含竖的简单字练习 了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第四周1、毛笔楷书笔画的写法-撇

3、 掌握撇画的基本写法32、包含撇的简单字练习 了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第五周 1、毛笔楷书笔画的写法-捺 掌握捺画的基本写法2、包含捺的简单字练习 了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第六周 1、毛笔楷书笔画的写法-提 掌握提画的基本写法2、包含提的简单字练习 了解提画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第七周 1、毛笔楷书笔画的写法-点 掌握点画的基本写法2、包含点的简单字练习 了解点画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第八周 1、毛笔楷书笔画的写法-钩 掌握钩画的基本写法2、包含钩的简单字练习 了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成

4、字型练习第九周 1、毛笔楷书笔画的写法-折 掌握折画的基本写法42、包含折的简单字练习 了解折画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第十周 1、毛笔楷书结构的写法-上下结构 掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上下结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十一周 1、毛笔楷书结构的写法-上中下结构 掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上中下结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十二周 1、毛笔楷书结构的写法-左右结构 掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左右结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十三周1、毛笔楷书结构的写法-左中右结构

5、掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习52、有关左中右结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十四周 1、毛笔楷书结构的写法-双合结构 掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关双合结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖第十五周 1、毛笔楷书结构的写法-包围结构 掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关包围结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十六周 1、毛笔楷书结构的写法-半包围结构 掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关半包围结构字的练习 掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十七周 1、总结考试 检验学期成果2、发放书法小明星证书。

6、6第一单元 毛笔书法概述 第一课 毛笔字之美一、毛笔书法学习是中国特有的一种传统艺术。古往今来,中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画形式表示文字,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,古代长期用毛笔写字,便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,其书写规律与毛笔书写规律相比,并非迥然不同,而是基本相通。这里重点介绍毛笔书法。二、书体毛笔书法学习现在一共有六种书体,即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体和马体六种书体书法。判断书法作品的优劣主要通过字体的线条,流畅性,还有整体性。中国是书法艺术文化的发源地,也是最早使用毛笔的国家。我国毛笔书法家层出不穷,像王羲之,怀素,苏东坡,黄庭

7、坚,米芾,王铎,柳公权,以及近代的沙孟海,启功,刘惠浦(在世)等,这些文学雅士都是功力高深的书法大家。毛笔书法艺术需要我们后一辈发扬光大,我们需要努力。7第二课 毛笔字的姿 第二部分 毛笔字书写技法第一课 毛笔字基础 ( 一 )一、 激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)二、 执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵) 、头正、身挺、脚平等三、 练习执笔方法及写字姿势(纠正指导)四、 拉线条(横拉、竖拉)五、 讲解“一”字写法(黑板示范)(要点:逆锋起笔、中锋运笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路横法:六、 练习写“一”字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐

8、个手把手指导。七、作业:“一”字写 20 个。逆锋起笔按行提 顿回锋收笔8第二课 毛笔字基础 ( 二 )一、 小结“写一”字中出现的问题,应注意的地方,强调要领(以学生作业为例进行讲解)二、 练习写“一”字(教师巡回指导)三、 出示范字“三” ,讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。 (黑板示范)四、 学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“三”字写 20 个。9第三课 毛笔字基础 ( 三 )一、 讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学写“悬针竖” ,掌握要领。竖法: (悬针竖悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。四、 写“十”字,黑板示范。五、 学生练习,教师巡回指导。六、作业:“十”字写 20 个。10第四课 毛笔字基础 ( 四 )一、 讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。三、 学写“垂露竖” ,掌握要领,写“土”字。 (注意间架结构)(垂 露 竖)垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。四、 学生练习,教师巡回指导。五、作业:“土”字写 20 个。

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