1、PET 写作辅导爸爸给 10 岁孩子的 PET 考前辅导2017 年 1 月 20 日星期五一基本情况孩子 4 岁开始学习英语，当时学的是某学科英语，后来 8 岁随我去了一趟英国，在当地小学上了一年学（Year4，相当于国内小学三年级） 。老师最后给的评价是数学 5 分，阅读 3 分，写作 2 分。对于一个非英语的 8 岁孩子来说，在全英文的授课环境中，能听懂就已然不错了，所以，客观的说，老师对孩子的学习评价应该还是不错了。 （这个评价是我在离开英国时跟班主任老师要的，这些老师绝对不会为了哄我们高兴而随意写个评价的。 ）回国后，本打算继续在某学科英语学习英语，可是后来发生的事情让我对其教学质量
2、再也不敢相信。原来一直觉得仅仅是华而不实，后来就觉得根本是在糊弄。后面发生的退费失败的事情就恶心的不想再说了，作为一个超级好说话又懒的争论的家长（估计大部分都像我一样） ，实在没有功夫和心情和他们整天扯这个事情。最后的最后，竟然安排我们孩子和幼儿园岁数的小朋友一起参加了一个所谓的夏令营，实际上就在北京市内的公园转了转，以此来结清了我们剩余的学费。惨痛的某学科英语后期学习经历，不仅浪费了金钱，更重要的是浪费了孩子宝贵的时间。尤为庆幸的是我并没有介绍朋友去这个机构学习。由于孩子的口语、听力、阅读应付日常生活和学习已经没有太大障碍，又迫于小升初的压力，我们将学习重点转向了剑桥英语考试。2015 年
3、9 月从 KB4 开始学，学校校长当时亲自测试了孩子，认为孩子语法还差点，鉴于以前从来没有上过剑桥系列课程，建议还是从 KB3 开始，我们坚持上 KB4，当然这个坚持也得到了后来授课老师的支持， Carrol 老师测试后也觉得学 KB4 没有压力。刚开始本来是报名考剑桥少儿英语三级（Flyers Exam）的，结果报名老师弄错成 KET了，将错就错着手准备 KET 考试，试做真题后发现并不难，KET 基础班开课 3 个月后，信心满满参加 2016 年 5 月 21 日的考试，本想着能考个 pass with merit， 结果临场发挥不好，只是 pass，好在也算是通过了。这不，现在还在上着
4、KET 的课程（课程到 2017 年 5、6 月份才能结束） ，但是在准备着 PET 的考试，已经报名 2017 年 5 月 28 日的 PET 校园版。试做了 PET 真题 1 的 4 套卷子，发现： Reading35 题基本能对 32 题，一般有 1-2 道题确实不会；Listening 好的时候能基本全对，错也就 1-2 个； Speaking 和 Writing 没法给分，但发现最大的问题还是 Writing 这方面。要想通过 PET，关键就在写作了。这也是本人总结本文的原因：急需提高写作水平！二PET 写作介 绍PET 的读写是在一起考试的，总时长 90 分钟，推荐写作用时： 40
5、 分钟。Part 1: 同义改写，5 分，丢分较多。单词拼写错误， 0 分。Part 2: 小作文，5 分，35-45 单词Part 3: 大作为，15 分，100 单词PET 写作第三部分是对第二部分的延续，更加系统地考查学生的语言表达能量。看学生能否按照要求，表达信息，同时看学生能否具有展开表达信息的能力。第三部分一般会有两道备选题目：写书信和编故事。考生可以根据自己的情况来选择其中之一来完成就行。这一部分较之前面的写作难度加大，字数要求在 100 词左右。因此，广大考生在复习过程中，定要引起足够重视。希望同学们在牢记第二部分要求，如书信格式、客套话等的同时，还要注意以下几点：一、句式多变
6、，词汇丰富。鉴于这部分的写作要求和难度，不论是写书信还是编故事，由于 100 词的字数要求，考生必须要学会用具体的，多样化的语句来描写某样东西或某件事情。有 的学生从头至尾都用“There is“的句式，而且重复多遍，看来单调乏味，很难得高分。我们不妨用主动和被动句式、各种不同的从句、动词不定式、强调句、虚拟语气等等，当然我们要写的 句式必须是自己熟悉的，有把握的。词汇量的大小影响写作成绩。试想你形容餐馆 good，食品 good，氛围 good，那也太无聊了，我们平时就积累一些词汇，比如餐馆 clean and tidy，食品 nice and tasty，氛围 friendly and p
7、leasant 等等，而不至于到考试时言之无物。二、问题都答，加上连词。如果第二单元你要给笔友写一份回信，信中有这么一个问题 Have you got a favorite restaurant? Tell me about the food and what you like about the restaurant。这个问题看似非常简单，但如果你就回答一句 I have got my favorite restaurant. 可以，但如果你不学会怎么扩展这个话题，那一封信中根本就写不了上百个单词。因此，学会拓展话题这一点在这部分中尤为重要，如你可以写餐馆的名字、位置、 特色等等。如果你选择
8、编故事也很好。我们 PET 考生大多是青少年，正是想象力非常丰富的时候，很适合去编故事。但在书写的过程中，一定要注意尽量用自己有把握的 语言来表达和描述。此外，既然是故事，就应该把事情发生的时间、地点、人物、过程以及结果都完整地表述出来。因此，我们在平时就把日常生活中所发生的有意 义的小事儿用英文记录下来，日积月累你会发现，你的书写素材会越来越多，这种考试对你来说，将会是“a piece of cake“。另外注意适当使用一些关联词，如 and, but, so, if，使行文更加流畅。三、平时勤练，克服畏惧。因为该部分要求比较高，建议考生平时可以多做这样的书写练习。在学而思 PET 考前冲刺
9、班，我们会练习四五篇大作文，希望同学们平时就认真对待，描写到位，在老师的指导下，逐步明白自己的弱项在哪里，进而逐渐消除无话可写的心理恐惧，并提高写作水平。sampleQuestion 7This is part of a letter you receive from an English friend.A new restaurant has jut opened in my town and its wonderful. Have you got a favorite restaurant? Tell me about the food and what you like about th
10、e restaurant.Now write a letter to your friend about a restaurant.Sample answer of question 7:Dear Elaine,Many thanks for your letter; it was really nice to hear from you again. Its such a long time since we wrote to each other. In your letter, you asked me if I had a favorite restaurant. In my town
11、, which is called Tours, we have lots of restaurants. But the name of my favorite restaurant is “La Trattoria“. Its an Italian restaurant, which is situated in the oldest quarter where everyone goes to have a drink, but its mostly frequented by students. I like this restaurant because we can have It
12、alian food but also typical food from my area like cheese, duck pate. The atmosphere is very pleasant because there is a soft music and the people who work there, are very friendly.If you come in Tours, we will go to have a meal. I am sure you will love this restaurant.Give my regards to your family
13、. I look forward to seeing you soon.Love考官评价：该信函句式变化多样，词汇量大，如 the atmosphere is very pleasant, the people who work there are very friendly。另外作者用了简单的关联词如 “and, but, if“等使文章更加连贯，更加完整。当然文中也有几处小错误，如 a soft music，但是总的说来行文流畅，读者阅读起来很轻松。可以得满分。Sample answer of question 8:I was on the beach when my mobile pho
14、ne rang. I looked at the mobile screen but the number was unknown. I decided to answer anyway. “Hello!“ I said. “Hello, Mr Tandulkar, this is the manager of the “Brooke“ restaurant. I wanted you to know that the reservation of your table is confirmed at nine oclock, this evening.“ “What?“ I asked. “
15、I dont have any reservation, and I didnt call you for booking any table for this evening!“ “Im sorry Mr Tandulkar but I have a reservation at your name, a woman called this morning and she booked a table for two“. I was curious to meet that unknown woman, so I went to the restaurant at nine oclock d
16、ressed on my best suit. The manager brought me to the mysterious woman and I was anxious to meet her! I looked at her and I was stunned! It was my sister! What a surprise. She wanted to celebrate her birthday! We had a very nice evening but at last Ive paid the bill!Examiner commentsThis is a very g
17、ood attempt with confident and ambitious use of direct speech, e.g. “What?“ I asked. “I dont have any reservation. There is a more than adequate range within a well organized story, with beginning, middle and end. There are some minor errors which are non-impeding, e.g. at last Ive paid the bill, dressed on my best suit and no effort is required from the reader.考官评价：本文大胆自信地尝试了直接引语，e.g. “What?“ I asked. “I dont have any reservation文章因此而生动有趣。故事有开头、发展和结尾，结构紧凑。虽然有些小错，但不影响阅读，可以得满分。四、后续（2017 年底补充）孩子参加 2017 年 5 月份的 PET 考试，成 绩为：PASS。真正的 PET 考试比真题还是要难一些的，家长朋友们要有心理准 备。
