1、“谢谢主席，尊敬的评委，亲爱的对方辩友：” “ 谢谢 ” 西部大开发背景 西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。” 实施西部大开发，就是要依托亚欧大陆桥、长江水道、西南出海通道等交通干线，发挥中心城市作用，以线串点，以点带面，逐步形成我国西部有特色的西陇海兰新线、长江上游、南（宁）贵、成昆（明）等跨行政区域的经济带，带动其他地区发展，有步骤、有重点地推进西部大开发。努力实现西部地区经济又好又快发展，人民生活水平持续稳定提高，基础设施和生态环境建设取得新突破，重点区域和重点产业的发展达到新水平，教育
2、、卫生等基本公共服务均等化取得新成效，构建社会主义和谐社会迈出扎实步伐。 对象 ：重庆市、四川省、陕西省、甘肃省、青海省、云 南省、贵州省、广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、恩施土家族苗族自治州、湘西土家族苗族自治州。 现状 ：面积为 685 万平方公里，约占全国的 71.4%。 2002 年末人口 3.67 亿人，占全国的 25%。约占国内生产总值的 15%。西部地区自然资源丰富，市场潜力大，战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因，西部地区经济发展相对落后，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的 40%，迫切需要加
3、快改革开放和现代化建设步伐。 （可以看出根本上落后在科技水 平） 三个阶段 ： 奠定基础阶段 、加速发展阶段、现代化阶段。（最终目的还是拉起西部的科技水平，这才有助于西部的长足发展，难道仅仅靠源源不断的资金就能实现现代化吗？） 政策支持： 对参加大学毕业生志愿服务西部计划的志愿者，国家制订了专门的鼓励政策。除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，国家还给予了政策支持 。（ 这是为了引进 知识性 人才 ） “西部大开发”工程的分析： 国家对西部投资的安排上，主要安排生态环境和科技教育等方面的建设 。 （而生态环境离不开科学的规划和管理） 西部大开发还有一个重要的板块是 加快发展现代特色农业。
4、（所谓“现代、特色”主要意思就是利用现代科技及先进思想使西部农业达到一个新的水平） 2000 年以来，国家在西部地区相继启动实施了退耕还林、天然林保护、退牧还草、京津风沙源治理等一批重点生态建设工程。 一系列 工程取得了明显的生态效益和经济效益。（说明在“知”被引进后自然而然就会创造出“资”，但单独引进“资”就无法得到这样的效果） 西部大开发 战略任务 ： 发展科技和教育，加快人才培养 。 要充分发挥老工业基地、军工企业、科研机构和高等院校现有科技力量的作用，加快科技成果的转化和推广应用，积极 引进国内外先进技术。要确保教育优先发展，在办好高等教育的同时，特别要加快少数民族地区和贫困地区教育的
5、发展，提高劳动者素质。要千方百计使用好现有人才，采取积极措施从国内外引进人才，大力培养各类人才。 资金 是加快西部地区发展的启动与推动力， 科技即知识 则是关键与根本。只有通过后者，来自外部的种种支援和帮扶，才能转化为自身的 “造血 ”功能，形成自组织、自发展的机制，成为推动西部发展永不衰竭的内在动力。 “谢谢主席，尊敬的评委，亲爱的对方辩友：” “ 谢谢 ” 分析 辩题： “知”包含知识、人才、理念与科学技术等软件，“资”则包含资金，自然资源此类硬件，何者能够有效解决当前发展难题，并且在整个西部大开发过程中起着决定性作用，那么何者就更重要。 开发 有两层意思，一个是具体的土地利用的开发，类似
6、开垦；另一种 是 在不同的领域进行的活动。 所谓引知，引进人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验，即引进人才、技术、管理机制、教育机制等。认识和经验对人们的实践活动具有指导作用，指导人们怎样利用较小的物资消耗达到最大的效用。面对西部的现状，各种丰富的资源，需要充分开发利用资源的认识和经验指导其 开发，才能使资源充分合理地达到最大的效用，免于造成社会资源的浪费。 我方坚定认为：西部大开发引知更重要。 正文准备 非常高兴和对方辩友一起探讨“西部大开发引知还是引资更重要”的问题。古人云：名不正则言不顺，下面请先允许我对辩题的几个关键词做一个定义。西部大开发：指的是在知识经济条件下一项长期、艰巨的历
7、史性任务，其战略目标在于解放发展西部地区生产力，全面提高西部人民物质，精神生活。辩题中“知”与“资”的定义范围一定是相互独立的。然而如何证明何者更重要就在于： 现在请允许我通过以下三点对我方观点进行论述： 一、 针对西部大开发当前局势而言。现在已经步入了西部大开发的第二个阶段，在基础设施建设基本完善后经济仍然得不到极大发展的关键原因在于：西部当前仍没有找到一条真正适合自己发展的道路，市场结构与秩序还不够完善，相应体制网络还不够健全。所以当前当务之急是通过“引知”将以上问题各个击破，然后借人才之手将资金发挥最大的效用，而并非填鸭式的盲目投资。 二、 针对西部大开发全局把握而言。任何地区乃至国家的
8、发展都离不开科学技术这一决定性因素，通过良好的市场环境和先进管理才能够使得其在发展的道路中保持自主性与竞争力。而对于西部这一地理劣 势地区来说，在“引知”这些方面则显得更为重要，在国家政策优惠与资金援助的保障下引进有用人才致力于当地经济分析与发展，形成一个良性循环，最终走出一条适合自己的，有特色的发展道路才是西部开发的努力方向。而“资”在此并非主要矛盾。 三、 针对西部大开发连带因素而言。我们都知道，西部的自然资源丰富但是 自然环境恶劣；人口不密集但是人均素质与受教育程度相对中东地区而言还是有一定差距的，“西部支教”这一大家最熟知的“引知”政策就在充当培养西部自主人才的作用，相信人均素质提高后
9、也会很大程度上刺激到西部经济的发展，更是西部人才库的真正开发。再就是西部恶劣的自然环境，而环境问题解决的最有效手段无可厚非地落到了引进科学技术的肩上。这样一来，西部大开发才能够更全面更无阻得进行。 罗马不是一日建成的，西部大开发更不可能一蹴而就，通过以上三个方面各个论述，我方坚定认为：西部大开发引知更重要！ “谢谢主席，尊敬的评委，亲爱的对方辩友：” “ 谢谢 ” 事实依据： （ 一场严肃的辩论需要有一个严肃的立场，在听完我们二辩的理论补充之后，下面，我将从我方立场进行事实层面的补充。） 在西部 3712家大中型企业中，拥有技术开发机构的企业只有 1259个，仅占 33 92。企业是科技成果转
10、化的最主要环节，科研、生产独立运行的体制和机制导致了科技与产业相脱离的现象。我们认为，未来西部地区科技发展的主导方针，应当是强化科技与西部特色产业发展的结合，并通过科技把经济开发与生态保护结合起来。 让我们把目光转移到教育上。西部大开发已经走过它的第一阶段了，但是基础教育的“基础性地位”体现得还不够 。在一些边远贫困地区，目前还未实现“两基”目标，适龄儿童未入学率有的还高达 30以上，特别是女童的入学率更低，“普九”的任务还很重。 除此之外，一些“标志性”重大工程对当地的带动作用不够理想。“西气东输”、“西电东送”、青藏铁路这些重大项目对工程设备的购买，并不在西部地区进行。因此，尽管这些项目投
11、资巨大，但与当地产业的关联度并不是很强，对当地经济的直接带动不免要打一个折扣，很难实现预想的经济拉动作用。 “知”的作用在西部大开发中起着中流砥柱的作用。从世界经济发展的先例来看，在世界发展史上曾经三次出现后进国家 追赶先行国家的成功范例。如美国赶超英国，日本赶超美国，韩国追赶西欧国家，这些国家的发展不仅是人均的高速增长，更主要的是人力资源的加速积累。 在一些贫困地区，我们会看到无数双渴望得到知识的眼睛，而支教西部这一大型工程为希望打开一扇窗。 2004年 8月 2日，第六届厦门大学研究生队到西安支教； 2005年 25岁的余恒菊到贵州长顺县支教； 2007年 8月，泉州有一批老师奔赴宁夏支教
12、 “知”能创造财富。比尔盖茨个人资产在短时间内达到 139亿美元的奇迹，这是高智力开发软件产品而创造出来的，“知”是无价之宝。只有通过 “知”我们才能创造出更多的“资”，才能为发展提供源源不断的动力。 我们都知道西部资源丰富，拥有丰富的森林、草地、野生动植物、矿产、旅游等资源，但是西部地区的资源却没得到有效开发。从这几年的开发状况来说，由于受到粗放型发展方式的影响，草场变成耕地，林地变成农田可持续续发展这一目标的实现，起主导作用的还是“知”。 硅谷开发的时候，就是 靠高科技引来了大量的资金，而不是 依赖高资金推升高科技 。 根据科学的教育养民，西部现在最需要的就是科技人员，把经济和科技成果结合
13、起来的意识，而且也缺乏促进这个经济成果，科技成果向 经济转化的这样的知识，这时候不靠引进知识来解决这样的问题，又靠什么来解决呢？ 其实西部环境脆弱就是因为缺乏必要的水源，那么青海市现在有一项在空中降雨的工程，这种方法的突破是不是证明引知比引资更重要呢？ 综上所述，我方坚定认为，西部大开发引知更重要。 “谢谢主席，尊敬的评委，亲爱的对方辩友：” “ 谢谢 ” 理论层面： 首先，马克思主义唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理告诉我们在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。它的方法论告诉我们要要善于
14、抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；同时要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。在西部大开发中，我们承认“资”这个次要矛盾的重要作用，但是作为其主要矛盾的“知”对于西部大开发的发展则起着决定作用。 其次，西部大开发至今已快十年，其发展已经进入到第二个阶段，即加速发展阶段。大家都知道西部大开发有三个阶段：一是奠定基础阶段。主要从 2001年到 2010年，这十年是基础设施建设的阶段。第二阶段是加速发展阶段，主要从 2010到 2030年，这一阶段在前段基础设施改善的基础上进入西部开发的冲刺期，实现经济的大跃进。第三个阶段是全面推进现代化阶段，主要从 2031年到 2050年，这一阶段是普遍提高西部人
15、民的生产生活水平，全面缩小差距。在第一个阶段，西部的基础设施建设取得较大进步，农村基础设施建设逐步推进，农村生产生活条 件得到改善。但是当下面临的问题就是基础设施建设以后，在可持续发展的前提下的长远型经济发展，而不是把目光放在当下，只解决当下的燃眉之急，只有把长远性战略性的部署做好了，西部大开发才可谓是真正步入了正轨。所以，当然是“引知”比“引资”更重要 最后，我们伟大的哲学家思想家培根说过“知识就是力量”，我国改革的总设计师邓小平也提出“科技是第一生产力”并把科教兴国作为我国的基本国策，一百年不动摇。在中东部地区尚且重视“知”的情况下，在西部这个欠发展地区更加要突出“知”的作用，只有当西部有
16、了科技，有了人才，有了“知”，才 有了发展西部的思路，有了思路才有出路，正所谓“解放思想，黄金万两”啊。 在西部开发中，物资是发展的辅助，人才是发展的基础，技术是发展的必需。西部劳动力资源丰富，且成本较低，但因知识的缺乏而导致贫穷，这一现状，告诉我们应更注重引知，引进人才，鼓励大学生志愿者到西部发展；开办岗位培训课程，引进先进的教育机制，培养先进的劳动人员和学生；引进先进的技术，掌握对机器设备的操作技能，甚至机器设备的创造技能；同时还要引进先进的管理机制，合理配置资源，使西部最终能够走出具有自我特色的西部之路。关于这一点，美国以高科技高知识 带动硅谷开发的成功例子值得我们借鉴。 我国西部地域广
17、阔，资源丰富，但生态环境十分脆弱，一旦遭到人为破坏，恢复起来十分困难。保护生态需要引资，更需要充分的知识与经验来指导如何在生态受损最小的情况下得到最充分的开发与利用，这关系西部的长远发展，关系西部开发贯彻可持续发展道路的路线。西部开发的可持续发展总体能力较弱，需要物资去实施，但其实施的整个过程更需要有充足的知识与经验贯穿，否则，西部的繁荣发展将会是昙花一现。 我国西部与周边十几个国家接壤，地理位置较为敏感，其发展与我国的安全与权威息息相关。西部能否正确 处理与别国的关系，关系到我国边境的安全与国家的稳定。因此，西部的发展需要引知，使其能自主地协调处理各种关系，减少冲突，为西部甚至我国的发展提供
18、一个平和的环境。综上所述，我方的观点为西部开发引知比引资更重要。 “谢谢主席，尊敬的评委，亲爱的对方辩友：” “ 谢谢 ” 总结陈词： 1 吴邦国副总理视察云南时强调，西部大开发主要是通过西部地区人民群众自力更生，艰苦奋斗来完成。他们的素质直接关系着西部大开发的成败。为此，加快西部地区人才培养和广大人民群众素质的提高，是事关开发全局的关键。正如朱镕基总理指出的， “ 没有教育素质的提高，西部大开发就是一句空话。 ” 西部地区教育发展缓慢，知识拥有程度严重低于东部地区，劳动者整体素质偏低，人才缺乏。 现在的西部地区你走进一个小山村，你都会发现 “ 治穷先治愚，脱贫先脱盲 ” 这个醒目的标语随处可
19、见。连我们处在贫困中奋斗的乡亲父老们都已意识到了知识的重要性。至此我们要明白，西部大开发是一个长远的战略，是几代人的问题，也不是仅靠资金的投入就可以解决的问题，开发面向的广大的西部地区，以农业为主要经济支柱的西部地区，加大教育投入，引进知识提高劳动者知识水平无疑是西部大开发的首要任务，只有引进了知识才能更好的利用好资金，才能让资金的投入产生相应的效益。 云南西部大开发办公室编写的中国西部大开发云南发展研究第十二章的引言是这么写的：东西部地区发展差距的实质是科技、教育、知识和信息的差距，因此，西部大开发的关键是人，是人才资源的开发，没有高素质的劳动者，尤其是没有一支数量 足，素质高的人才队伍，开
20、发的投入也就不能产生相应的效益，甚至可能造成更大的损失。人才资源是 21世纪经济增长的源泉，其重要性已超过自然资源和资金，成为经济社会发展的第一资源，西部大开发一定要改变见物不见人的状况，必须确立以知识和人才为重点的开发战略。而教育、科技、信息，不正是我们说的知识吗？ 2 古语有言，“授人予鱼”不如“授人予渔”，授予捕鱼的技巧和思维才能，使西部真正掌握脱贫致富的方法。国家终有一天要放手让西部发展出具有自我特色的道路，西部的发展才能够长远，毕竟，西部的发展是针 对长期而不是只看眼前。 西部地区产业结构层次和水平低下，需要先进的管理机制和理念。国家倡导西部大开发，鼓励企业到西部投资，引导资金向西部
21、流动，其根本目的是引进知识，使西部吸收更多的先进知识，以资金留住知识，以资金促进知识，目的是知识，这不正是证明了我方观点，西部开发引知比引资更重要。 3 让我们正视西部大开发这一利国利民的艰巨任务吧。“引资”和“引知”都在构建美好西部的过程中起着不可或缺的作用，然而只有摆正两者的地位，才能更有效且高效合理地开发西部。加快西部改革开放的步伐，进一步探寻适应国内外大市场新态势、适合西部区情的发展战略与对策则是关键与根本。只有通过此前提，来自外部的种种支援和帮扶，才能转化为自身的“造血”功能，形成自组织、自发展的机制，成为推动西部发展永不衰竭的内在动力。 我并不是因为这场辩论而将“知”的作用神话，而
22、是希望通过这场辩论赛将大众的思想转变，期待西部在开发的过程当中挖掘 根本原因，少走弯路，西部人民早日过上更幸福的生活。 最近一直在了解西部当前的发展现状，西部干旱我们也无法狠心无视。暂且不谈对于这个问题是“资”还是“知”更重要，只是希望环境相对恶劣的西部可以致力于环境治理的研究和突破。稍稍放下经济发展的浮躁换来更稳定更长远的美好生活，纵使口袋鼓起的速度没有那么快，但是“知”给他们带来的一定是更科学更合理的幸福生活。 “谢谢主席，尊敬的评委，亲爱的对方辩友：” “ 谢谢 ” 攻辩准备： 在开发西部之前 ， 西部一直是一个相对闭塞的环境 。 请问 ，在 这样一个闭塞的环境中 ，以 修起铁路等方式加
23、强与外部的沟通性是否必要 ？ 那么好的 。 詹天佑 12 岁留学美国， 1878 年考入耶鲁大学土木工程系，主修铁路工程 ，经过一段时间的知识积累后， 1905 1909 年主持修建我国自主设计并建造的第一条铁路 京张铁路 。 那么我想请问 ， 铁路是知识的产物这个观点对方辩友反对吗 ？ 也就是说 ， 西部 需要铁路毫无疑问 ， 也就是需要知识的产物 ， 难道引进知识不是更重要吗 ？另外 ，众所周知， 在西部还处于相对闭塞的阶段时 ，外部资源其实很难运进去。也就是说，“资”的引进也是需要“知”作为基础和根本，“资”依赖“知”而存在，不引进“知”的话，谈引“资”岂不是空话吗？ 其他： 治愚比治贫
24、更重要 。 内蒙古 21 项国家重点生态建筑工程之一的污染治沙工程，耗资巨大，却把 5000 亩固定沙治成了流动沙，对方辩友知不知道为什么。 是因为大量的树种选择错误，结果不到一年树种就死了 80%，请教对方辩友，是因为资金不够吗？如果再种的话，还会死的更多呀。 在 缺乏知识 的时候，投资又靠什么得到回报呢？没有“知”，永远是坐吃山空，需要源源不断地给入资金但颗粒无收，因此，“知”是“资”得到充分效果的前提。 引资，引进资金财物，用于加快经济的发展，对西部发展起到辅助的作用。我方并不否认引资对西部开发的积 极作用，但相对而言，科学技术是第一生产力，知识能够创造财富，因此，西部开发引知更重要。
