1、 陆川县中小学教育技术装备工作培训教材 “均衡发展评估” 功能室设置的规范要求 陆川县推进义务教育均衡发展办公室编印 2017 年 2 月 1 一、初中、小学应设置的功能室 （一）初中功能室 .3 （二）小学功能室 .3 二、各功能室的建设、配备、管理和使用的规范要求 （一）理化生实验室及配套用房设置的规范要求 .3 （二）小学科学实验室及配套用房的设置要求 8（三）中小学图书室、 阅览室的设置要求 11 （四）中小学计算机教室的设置要求 12 （五）中小学网络多媒体教室的设置要求 16 （六）中小学音乐、美术、舞蹈室设置的规范要求 18 （七）少先队活动室设置的规范要求 19 （八）中小学体
2、育器材室设置的规范要求 19 （九）中小学卫生室、保健室设置的规范要求 20 （十）中小学心理咨询室设置的规范要求 .21 （十一）校园网络的 设置要求 22 附件（一）各功能室规章制度、简介 1.学生实验守则 . 28 2.实验室规则 . 28 3.仪器室规则 . 29 4.实验室 管理人员岗位职责 .30 5.仪器室、实验室安全规则 .31 6.化学药品管理规则 .32 7.化学实验室危险化学药品保管和使用 规则 .34 8.形体、音乐、美术专用教室规则 .35 9.舞蹈室管理人员岗位职责 36 10.音乐室管理人员职责 37 11.美术室管理人员岗位职责 .38 12.实验室简介 .39
3、 13.仪器室简介 .40 2 14.图书馆 (室 )规则 .41 15.图书 馆 (室 )管理人员岗位职责 41 16.阅览室规则 .42 17.阅览室管理 人 员职责 43 18.图书室简介 44 19.图书馆（室）开发时间表 45 20.体育器材室规则 .46 21.体育器材管理人员岗位职责 .46 22.地理专用教室规则 .47 23.卫生（保健）室规则 48 24.卫生保健员岗位职责 48 25.心理咨询室岗位职责 49 26.计算机教室管理制度 50 （二）各种账册、卡、本（样式） 1.小学数学教学仪器总册（样式） .51 2.教学仪器明细卡 .52 3.实验预约通知单 .53 4
4、.教学仪器设备维护情况登记册 .54 5.学生分组实验记录本 55 6.演示实验记录本 .56 7.化学药品使用记录本 57 8.领、借、用教学仪器记录本 .58 9.损坏、丢失、赔偿教学仪器记录本 59 10.图书总括登记 60 11.图书个别登记 61 12.图书借领登记簿 62 13.图书报损登记簿 63 14.各功能室的布置图 643 “均衡发展评估”功能室设置的规范要求 一、初中、小学应设置的功能室 （一）初中功能室 图书室、阅览室、实验室（理、化、生各 1，超 24班有条件的理 2、化 2、生 1）、仪器室（理、化、生各 1）、药品室（化）、计算机教室、音乐教室、美术教室、心理咨询
5、室、体育器材室、卫生保健室、多媒体教室（实现班班通后可不 再单独设立）。有条件的学校可另设置准备室（理、化、生各 1）。 （二）小学功能室 图书室、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室（科学、数学）、科学实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、心理咨询室、体育器材室、卫生保健室、多媒体教室（实现班班通后可不再单独设立）。 二、各功能室的建设、配备、管理和使用的规范要求 （一）理化生实验室及配套用房的设置要求 1.仪器室、实验室必备档案及上墙规章制度的要求。 （ 1）仪器室首先要达到“一卡七簿三上墙”的基本要求。 “一卡”，即教学仪器明细卡。“七簿”，即教学仪器档案总册、 仪器借领用登记簿、仪器报
6、损登记簿、仪器自制登记簿、仪器维修登记簿、分组实验记录薄、演示实验记录薄。“三上墙”，即简介、仪器室规则、管理人员岗位职责要上墙。 （ 2）实验室首先要达到“五上墙” 的基本要求。 “五上墙”，即简介、实验室规则、管理人员岗位职责、学生实验规则、科学家（画像）名言要上墙。 2.通用标准。 （ 1）所有房间要求墙壁整洁并用涂料粉刷干净，地面用防滑瓷砖或水泥铺设，门窗牢固，玻璃齐全，各室有防盗，防火等设施。每室安装 44 台排气扇 (化学实验室通风到桌，实验室、准备室换气次数应符合 GB17226的要 求不低于 4 次 /小时，室内二氧化碳浓度低于 1.5，排气扇要求通风口的室内一面设防护罩，室外
7、一面有挡风设施。实验室 (楼 )周围环境整洁，无垃圾、杂草、瓦砾。在适当位置设展览橱窗，摆放能定期更换的典型实验装置或标本、模型等。 （ 2）准备室配备准备台，尺寸 (L D)不低于 1800mm 700mm。实验室配备演示台 ,尺寸不低于 (L D)1800 700mm，教师用座椅，学生实验台生均有效操作面积不小于 600mm 500mm，数量 25 套 (班额超过 50 人的学校最少达 28套 )。实验桌固定。凳子按最大班额配齐。第一排实验桌前 沿与黑板的水平距离不少于 2.5m，最后一排实验桌的后沿与黑板的水平距离不大于 11m，最后一排实验桌的后沿距后墙不小于 1.2m。 （ 3）实验
8、室台面平均照度应符合 GB50034 的有关要求不低于 300LX，其照度均匀度不低于 0.7(不少于 8 套 40W 日光灯或等功率 )，灯具悬挂高度距实验台面不低于 1.7m。室内设置黑板、“实验园地”和挂钟，墙壁张贴科学家画像、实验室规则、相关挂图等。城市学校在实验室内装备音视频设备并与校园网相联，农村学校逐步实现。 （ 4）每个仪器室配备 2 个以上仪器提篮、仪器小车 1-2 辆。仪器室墙壁张 贴仪器室规则、简介、岗位职责、化学药品管理规则，以及仪器领用借还制度、损坏赔偿制度、维修保养制度、报损报废制度等，所有上墙规章制度要求装框、排列整齐。实验员办公处：悬挂实验教学领导小组名单、实验
9、进度表，摆放教学仪器档案总帐（总册）、教学仪器明细帐、低值易耗品帐，领用借还登记簿、损坏赔偿登记簿、维修保养登记簿、报损报废申批表、危险药品领用（使用）记录、实验通知单、实验记录等，要求各种记录详实、规范，按学期装订成册（有封面），并按类别分别放入档案盒后入实验教学管理专橱保管；仪器说明书分类装订成册并入橱保管；有防 护用品和急救箱。准备室内设维修工作台及给排水系统，并配备5 常用维修工具。 3.物理实验室及配套用房设置要求。 （ 1）实验室： 4-8 个平行班 1-2 间， 8-12个平行班 2-3 间， 12-16个平行班 3-5 间，每间使用面积为 90 。学校规模每增加 12 个班 (
10、平行班4 个 )时实验室增加 1 间。 6、仪器室 4-8 个平行班 1 间、 8-12个平行班 1-2间， 12-16 个平行班 2-3 间，每间使用面积 23 。准备室： 4-8 个平行班 1 间， 8-12 个平行班 1 间， 12-16 个平行班 1-2 间，使用面积 18 /间。学校规模每增加 12 个班（平行 班 4 个）仪器室、准备室各增加 1 间。实验员室： 1 间，人均使用面积不小于 6 。 （ 2）仪器室： 4-8 个平行班 1 间、 8-12个平行班 1 间， 12-16个平行班 1-2 间，每间使用面向 23 。准备室： 4-8 个平行班 1 间， 8-12个平行班 1
11、 间， 12-16 个平行班 1-2 间，使用面积 18 /间。学校规模每增加 12个班（平行班 4 个）仪器室、准备室各增加 1 间。实验员室： 1 间，人均使用面积 6 。 （ 3）仪器橱容积达到 50-100m3。 （ 4）各室至少设一处水源。电学实验室的实验桌要有安全电源 ,在演示台或附近的墙壁上装有总开关 及漏电保护装置。光学实验室要有遮光通风窗帘。 4.化学实验室及配套用房设置要求。 （ 1）实验室间数、面积要求同物理，采用排气扇强制排风，城市学校排风到桌。各实验桌面均设有防腐层或橡胶垫。应做好废液的收集及三级沉淀池处理。设置一个事故急救冲洗水嘴 (洗眼器 )、急救箱 (确保药品充
12、足、有效 )。 （ 2）仪器室、准备室、实验员室间数及面积要求同物理。设药品室 1间，不小于 23 。有条件的学校设危毒药品室 1 间，至少要设危毒药品专柜，危毒药品室（橱）实行双锁两人负责制。药品橱应有通风装置，隔6 板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。 （ 3）仪器橱容积同物理。 （ 4）实验室内设有规范实用的给排水系统，要求自来水接演示台、实验桌，并采用专用耐腐蚀材质的一高（鹤颈）二低三联水龙头。演示台或附近的墙壁上装有电源总开关及漏电保护装置。 5.生物实验室及配套用房设置要求。 （ 1）实验室间数、使用面积同物理。 （ 2）仪器室、准备室、实验员室间数及面积要求同物理。设药品室 1间，不
13、小于 23 。 （ 3）仪器橱容积同物理。设一定数量的标本陈列橱。 （ 4）实验室内设有规范实用的给排水系统，解剖室要求自来水接演示台、实验桌，并采用实验室专用耐腐蚀材质的一高（鹤颈 ）二低三联水龙头。观察室实验桌有局部日光灯照明。演示台或附近的墙壁上装有电源总开关及漏电保护装置。 6.教学仪器的配备标准。 教学仪器种类和数量是按照教育厅 2015 年 11月颁布的广西壮族自治区义务教育学校教学仪器、图书及卫生（保健）室配备标准（试行） (桂教基教 2015 48 号 )的要求，以满足教学的基本需求为前提配备。以下是按 4 个平行班以下规模的学校的最低配备标准： （ 1）初中物理仪器品种数为：
14、 245 个，数量为： 2758 台（件、套）。 （ 2）初中化学仪器品种数为： 274 个，数量为： 7182 台（件、套）。 （ 3）初中生物仪器品种数为： 254 个，数量为： 4579 台（件、套） （ 4）初中地理仪器品种数为： 53 个，数量为： 259 台（件、套）。 具体目录详见玉林教育信息网教育装备网页 “义务教育均衡发展”栏。 7.实验室管理要求。 （ 1）实验室仪器器材、设备设施按要求记入学校固定资产帐。实验7 室设有“三帐”，即“教学仪器总帐”、“教学仪器明细帐”和“低值易耗品帐”。做到物物有帐，及时记帐，帐帐相符，记帐规范 ，帐物相符，详实规范记录。管理人员变更，有完
15、备的交接手续。每学期末进行盘点，对清理出的问题及低值易耗品按规定及时办理相关手续并登帐。同时制订出仪器购置计划并上交学校领导审批。 （ 2）在仪器（玻璃仪器除外）醒目处贴有标签。仪器橱标签要规范注明仪器类别、编号、品名、数量，粘贴位置一致，书写规范，字迹规整。化学药品标签需用腊封；仪器及药品要做到科学存放，陈列有序，整齐美观，取用方便。原则上做到：科学分类，按类（或按仪器总册顺序）入橱，橱内分层，层上定位，高在下，矮在上。高在里，矮在外。重在下，轻在上。重在里，轻在 外。重靠橱边，轻靠中间。结构、体积特殊的仪器可通过合理调整仪器橱层高或设专用橱存放。橱内确实无法存放的特型仪器，要离地、离墙、罩
16、塑料袋后存放；药品和仪器（不含玻璃仪器）要分室保管。 （ 3）有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻防火、防爆、防毒等“十防”措施。仪器使用后应及时擦试、校验、整理、复位。学期末要集中进行维护、维修、保养。仪器完好率达到 95%以上。 8.实验教学要求。 （ 1）有校长分管实验教学，并设有实验教学领导小组。学校对学科教师及实验教师利用教学仪器进行实验教学实施素质教育有明确的要求、措施 及奖惩办法。各科实验教学计划、实验进度等应上墙公布，并随时记载执行情况。每学期校领导有两次以上专题研究实验教学及管理工作的会议，要有至少两次听实验课的记录。 （ 2）任课教师需按规定提前填写实验通知单并严格履
17、行仪器借还手续。 （ 3）理、化、生三科演示实验、学生分组实验开出率均达到 100%。8 保存近两年的教师演示实验记录、学生分组实验记录。 （ 4）要求理科任课教师、学生对应做实验做到正确、规范、熟练。 （ 5）要求实验室对学生开放，并有完善的管理制度。 （二）小学科学实验室及配套用房的设置要求 （ 1）仪器室首先要达 到“一卡七簿三上墙”的基本要求。 “一卡”，即教学仪器明细卡。“七簿”，即教学仪器总册、仪器借领用登记簿、仪器报损登记簿、仪器自制登记簿、仪器维修登记簿，分组实验记录薄、演示实验记录薄。“三上墙”，即简介、仪器室规则、管理人员岗位职责要上墙。 （ 2）实验室首先要达到“两簿五上
18、墙” 的基本要求。 “两簿”，即实验室设备登记簿（仪器总册）、实验记录簿。“五上墙”，即简介、实验室规则、管理人员岗位职责、学生实验规则、科学家（画像）名言要上墙。 2.通用标准。 （ 1）所有房间要求墙壁整洁并用涂料粉刷干净，地面用防 滑瓷砖或水泥铺设。门窗牢固，玻璃齐全。各室有防盗，防火安全设施。室（楼）周围环境整洁，无垃圾、杂草、瓦砾。在适当位置设展览橱窗，摆放能定期更换的典型实验装置或标本、模型等。 （ 2）演示台、准备台尺寸不小于 (L D)1400mm 700mm 各 1 张。教师用座椅 1 张。实验台生均有效操作面积不小于 550 500mm23 套 (班额超过45人的学校最少达
19、 26 套 )。实验桌固定。凳子按最大班额配齐。第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不少于 2.5m，最后一排实验桌的后沿与黑板的水平距离不大于 9.5m。 （ 3）每个实验室不少于 8 套 40W 日光灯（或等功率 )照明，灯具悬挂高度距实验台面不低于 1.7m。仪器室至少安装 4 台排气扇，要求通风口的室内一面设防护罩，室外一面有挡风设施。室内设置黑板、“实验园地”9 和挂钟，墙壁张贴简介、实验室规则、岗位职责、科学家画像、相关挂图等。装备有音视频设备并与校园网相联（农村学校逐步实现）。实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器）、急救箱（药品充足、有效）。 （ 4）仪器室配备 2 个以上仪
20、器提篮、城市学校配备仪器小车 1 辆。仪器室墙壁张贴仪器室规则、简介、岗位职责、化学药品管理规则，以及仪器领用借还制度、损坏 赔偿制度、维修保养制度、报损报废制度等，所有上墙规章制度要求装框、排列整齐。实验员办公处：悬挂实验教学领导小组名单、实验进度表，摆放教学仪器总帐（总册）、教学仪器明细帐、低值易耗品帐，领用借还登记簿、损坏赔偿登记簿、维修保养登记簿、报损报废申批表、危险药品领用记录、实验通知单、实验记录等，要求各种记录详实、规范，按学期装订成册（有封面），并按类别分别放入档案盒后入实验教学管理专橱保管；仪器说明书分类装订成册并入橱保管；有防护用品和急救箱。准备室内设维修工作台及给排水系统
21、，并配备常用维修工具。 3.实验室及配 套用房设置要求。 （ 1）实验室间数 2-4 个平行班 1 间， 4-6 个平行班 1-2 间， 6-8 个平行班 2-3 间。，每间使用面积 75 。 （ 2）仪器室 2-4 个平行班 1 间、 4-6 个平行班 1-2 间、 6-8 个平行班1-3 间，每间使用面积 23 。实验员室、准备室各 1 间，面积大于 6 、18。生物园地 1 间，面积大于 40 。 （ 3）仪器橱容积达到 40-100 m3。要求设一定数量的标本陈列橱。 （ 4）学生实验桌要有安全（低压直流）电源，农村学校可采用墙电源，在演示台或附近的墙壁上装有总开关及漏电保护装置。有遮光窗帘。实验室内设 有规范实用的给排水系统。城市学校要求自来水接演示台、学生实验桌，农村学校给排水设施可设置在实验室内的周边（不少于 13 套水龙头）。
