1、如何写说明文 说明植物的说明文 ,主要有如下角度 :介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制 ,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。 例文：仙人球 我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。 仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因 技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯 碧绿的身体，黄色的手臂。 仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会毫不犹豫的抓
2、住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按 时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！ 萝卜 萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可 分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿
3、物质。其中维生素 c 的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。 萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它 和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。 如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“ 灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两
4、个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。 萝卜还可以治 病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就容易戒掉烟了。 在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一 米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可
5、以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。 萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药 方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？ 动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点： 第一，抓住动物的外观和习性。松鼠这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法国 作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三
6、个特点。在说明每个特点时，又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物 和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。 第二，适当应用描写手法，增加文章生动
7、性和可读性。如松鼠一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。 第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。松鼠这样写松鼠：“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。篇二：说明文
8、 阅读训练 第三单元说明文阅读训练（总分 100 分） 班级： 姓名： 分数： 一、 填空题（每空两分，共 40 分） 1、表达方式有：、。 2、说明顺序有：、 3、说明文按说明对象分为： 4、说明方法有：、 、 二、 阅读题 2015 南充中考 阅读下列说明文选段，完成 5-6 题 (每小题 3 分，共 9 分 )。 花儿为什么有各种颜色 自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有 各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。 造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞 的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝 色等颜色变
9、化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈 强，颜色愈红 ,比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色 , 碱性较强，会成为蓝黑色 , 如墨菊、黑牡丹等 。 而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。 更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成 蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内 ph 值产生了变化 , 花青素随之变化，而形成的花颜色变化。 花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。 这种色素 “色如其名”，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。目前已
10、发现的类胡萝卜素有600 多种以上，不同 种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类 胡萝卜素。 此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红 , 五彩缤纷 , 主要就是因为，不 同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花， 则是含有叶绿素的缘故。 由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣 组织结构的差异会影响对光的折 射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、 湿度、土壤养分含量，会影响花瓣
11、细胞的 ph 值 , 酶、糖含量、花青素的稳定性等 ,进而影响花色素的合成或者 导致有些花色素的分子结构改变 , 造成花瓣呈现出不同的颜色。 5、下列说法与原文不符的一项是（ ） a自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是因为它们花朵内的色素不同造成的。 b牵牛花的颜色一日三变的原因是牵牛花细胞内的酸碱度发生了改变，导致花青素随之变化而形成了它的颜色变化。 c花瓣里的色素 花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等 对花的颜色的形成起着关键作用。 d花瓣内 不同种类的类胡萝卜素能使花呈黄色、橙黄色、橙红色等 6、下列对文章的解说正确的一项是（ ） a本文以花儿为说明对象，准确地传授了自然科学知
12、识。 b文章采用从主要到次要的逻辑顺序，清楚地介绍了花色形成的原因。 c文章第段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明了类胡罗卜素广泛的存在于花瓣中，并控制着花的颜色。 d本文 先分说后总说，层次分明，语言平实。 7、下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是（ ） a花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。 b目前已发现的类胡萝卜素有 600 多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。 c万紫千红 , 五彩缤纷 , 主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。 d由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯
13、一因素。 2014 南充中考 阅读下面文段完成 8-9 题 (每小题 3 分，共 6 分 )。 霾 什么是霾 ?中国气象局地面气象观测规范中对“霾”的定义是“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于 10 千米的空气出现普遍混浊现象，使远处光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。” 霾会造成“雾蒙蒙”之感，是因为它降低了空气能见度，这主要在于空气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射。颗粒物的全体家族被称为总悬浮颗粒物 (tsp)，其组成部分 pm2 5 在 2011 年迅速蹿红。 pm2 5 是指环境空气中空气动力学当量直径 2 5 微米的颗
14、粒物，也称细粒子。按照大小个来排列，颗粒物的家 族中还有 pml0 和 pmi，即当量直径小于等于 10 微米和 l 微米的粒子。 pm2 5 如此受到重视不仅仅因为它是霾的元凶，更重要的原因在于它对人体健康的危害极大。在人体中， pm10 集中于喉部和鼻内，通过打喷嚏、咳嗽和流鼻涕得以清除； 2 5 10微米的颗粒物停留于气管； pm2 5 则会深入到肺部。北京大学公共卫生学院潘小川教授曾做过一个调研。 pm2 5 的增加，与医院急诊相关疾病的病 人人数成正相关。 mp2 5 的浓度每增加 10 微克立方米，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长 5和 l，死亡率也有所上升。 8
15、、下列表述不符合文意的一项是 ( ) a霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中形成 的。 b霾使光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。 c pm2 5 是霾的元凶，同时对人体危害极大，会深入到人体肺部。 d pm2 5 浓度的增加，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者人数会相应增加。 9、下列对文本的理解和分析不正确的一项是 ( ) a本文主要运用了下定义，列数据的说明方法。 b本文主要介绍 了霾的成因及危害。 c去掉“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中”句中的“均匀”一词句意会改变。 d本文是一篇事物说明文，采用了逻辑顺序来说明。 2013 南充中考 阅读下面文章，完成 10-14 题（
16、共 19 分） 不容忽视的“镉大米” 镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食 物，水稻是典型的“受害作物”。“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。 根据不同的摄取方式来衡量，镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前， who 对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重 7 微克。这相当于一个 60 公斤的人，每天不超过 60 微克。 这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤 0 2 毫克。
17、相比于日本的 0 4 毫克，还要更严格一些。应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。如果一个体重 60 公斤的人，每天吃 500 克镉含量为每公斤 0 15 毫克的大米 这样的大米是合格的，也超过了 who 的“安全线”。如果只吃 200 克含量为每公斤 0 25 毫 克的 虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。 这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。目前，中国还没有详细的病例统计
18、。在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似” 病例，以老年女性为主。根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（ who 安全线的 3 倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。 中国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区 的人们来说，问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量
19、，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素 d 缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。 更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。 10、选文使用的说明顺序是什么？说明了怎样的中心内容？（ 4 分） 11、第段画线句主要使用了哪两种说明方法？有什么作用？（ 6 分） 12、请结合 文章内容说说第段加点词“可能”能否去掉？请简述理由。（ 3 分） 13、镉元素对人体危害很大，请根据文章内容谈谈如何
20、预防镉污染。（ 6 分） 2013 武汉中考 阅读下面短文，完成 14-16 题 (每小题 3 分，共 9 分 )。 中国传统建筑中的狮子雕塑 狮子并非我国土生土长的，传说它是在东汉时期由安息国（今伊朗）传入我国的。狮子被视为狰狞之兽，在中国传统建筑中，人们根据它的凶猛性格，设计出狮子雕塑，并赋予它以特殊的使命 护卫。所以，今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁，甚至房梁、屋顶上，都有狮子雕塑，它们守护着主人并显示着主人的威势。 从历史的发展来考察，不同时期的狮子雕刻具有不同的风 格。 唐代顺陵位于陕西咸阳城之北，其四方门口左右都有石雕的狮子作护卫。这些石狮造型夸张、体形高大，腿和爪都特
21、别粗大壮实，脚爪扣地，仿佛入土三分，显得非常有力。这些石狮，立者作昂首行进状，蹲者呈张口挺胸势，整体形象使人望而生畏。 北宋 皇陵都统一建造在河南巩县，如今那里留下了大量墓前石像，其中石狮也不少。这些宋代石狮的造型，比起唐代的狮子，更具有写实性，大小更接近狮子原型。狮子的头及头上的卷毛都更接近真实，其四肢和狮身轮廓虽也用了夸张手法，但狮子的整体形象却不如唐代石狮那么威武有力了。 明清时期，建筑中留存下来的狮子雕塑更多，在宫殿、园林、寺庙、王府里，不同造型的石狮子，铜狮子、铁狮子比比皆是。它们的 形象更写实了，造型比过去复杂，细部刻画多，四肢有肌肉的起伏，头上有卷毛，身上戴着铃铛，却不注意狮子整
22、体造型的气势，失去了狮子威武的神态。故宫宁寿殿门前的铜狮子，为了强调护门狮子的狞厉，将其腿部的肌肉表现得特别鼓凸，嘴张得很大，露出很尖的牙齿，但这样一来，狮子反而失掉了整体的雄威。 狮子雕塑作为一种艺术创作，它的风格特征和那个时代的特征相符合。唐代统一中国，进入了一个政治 上相对稳定，经济上繁荣昌盛的时期。这个时期建筑风格上的特点是：规模宏大，气魄雄伟，突出建筑艺术上的大效果，壮丽而不纤巧。我们从唐代留下来的石狮子上也看到了这种风格。宋代建筑，从技术上看，比前代更趋成熟，但就其建筑艺术风格来看，宋代建筑逐步走向秀丽的方向，在总体上气势大不如前。这个特点在石狮子上也很明显地反映出来了。清代尤其到
23、了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他艺术上都表现出一种追求繁琐绮丽的风气，工艺品上堆砌玉石珍宝，建筑装修上镶嵌珐琅玉石，艺术之高低仿佛与金银财宝的多少成了简单的正比。所以我们发现清朝的 狮子有的竟成哈巴狗的形象也就不足为奇了。（楼庆西中国小品建筑） 14、下列对全文内容的概括最准确的一项是（ ）。 a介绍狮子雕塑的源起。 b介绍狮子雕塑在传统建筑中的作 用。 c介绍不同历史时期狮子雕塑的特点及其变化。 d介绍不同历 史时期狮子雕塑的风格及其形成原因。 15、下列表述不符合文意的一项是（ ）。 a唐代石狮高大威猛，腿爪粗壮有力，造型上多用夸张的手法。 b宋代石狮比唐代更具有写实性，头部及四肢等细部刻画得很真实。 c唐代石狮呈现的风格与唐代的政治经济状况密切相关。 d宋代石狮的雕刻技术比唐代更加成熟，但气势却远不如唐代。 16、 同学们要排练一出以清朝为背景的课本剧，大家为剧中的道具 “狮子雕塑”的设计出主意。下列说法不符合文本内容的一项是（ ）。 a小华说：“让狮子的嘴张大一些，让它的牙齿尖一点，露出来。” b小鹏说：“设计得酷一点，让它头上的卷毛夸张一些，不那么写实。” c小莉说：“这个狮子呀，给它打扮一下，最好镶嵌一些宝石。”
