1、毕业论文开题报告汉语言文学论曹文轩小说中典型形象的乡村情结一、选题的背景与意义曹文轩是中国当代著名的作家，擅长写儿童文学，从20世纪80年代初开始，陆续创造了一系列儿童小说，在中国儿童文学史上占有重要的地位。本文主要结合江苏少年儿童出版社出版的“曹文轩纯美小说系列”，包括草房子、青铜葵花、山羊不吃天堂草、根鸟、细米、红瓦黑瓦，来探讨并论证作者所塑造的人物形象蕴含的乡村情结。曹文轩在细米代后记写了“乡村情结”一文，明确说明“在我的全部作品中，写乡村生活的占绝大部分。即使那些非乡村生活的作品，其文章背后也总有一股无形的乡村之气在飘动游荡。”由此可以看出曹文轩的作品中有着他所赋予的独特的乡村韵味。诚
2、然如此，在他的众多儿童文学作品中，乡村之气是浓厚的，可以说每部作品中都有相类似的气息。作者笔下的自然环境是苏北盐城地带的风貌，选取的场景也是上个世纪60年代的苏北农村，这些是与他的命运、他的情感息息相关的生活。作者善于从平凡的甚至是具有苦难意味的生活中凸显人性的闪光点，善于运用环境描写来烘托主题，他以极具抒情的文笔创造了一个个简单朴素而又优美的情调，他的小说富有浓郁的乡土抒情色彩。作者曾说“我的作品之所以是我的作品，其中一个很重要的元素是风景元素。从写作上来看，离开风景描写于我是一件非常痛苦的事情，也几乎是不可能的事情”。作者对乡土小说情有独钟，写乡村的水土、乡村的神秘、乡村的男男女女，有成一
3、个纯美的世界。小说中描写了很多具有风俗特色的环境，比如油麻地、草房子、艾草地、野风车、菊坡、芦苇荡、小豆村、葵花田等等，另外小说中充满了水的意象，无不展现了苏北地区乡野水泽的风貌。苏北地区不仅仅提供了人类生存的环境，也体现了人的精神生活，对应了人的心理情感。曹文轩所创造的人物形象也颇具特色，是典型环境下成长的典型人物，他们有着苏北地区浓郁的乡土气息，他们大都来自农村。这些人物形象的塑造离不开生活的环境，是在社会的大背景下成长的，富有地域特色。本论文主要是从作品中孩子的形象来分析作者所赋予的乡村情结，从土生土长的乡村孩子形象与从城市来到乡村的孩子形象两方面出发，表现出孩子在成长过程中所经历的喜悦
4、和悲伤，痛苦和烦恼，感动和孤独。小说运用儿童视角反映纷繁复杂的现实生活，人物描写与环境描写是不可分割的，一方面人物的性格是在环境中形成的，环境不仅仅是形成人物性格的基础，而且还逼迫着人物的行动，制约着人物性格的发展变化；另一方面，典型人物在一定程度上可以对环境发生反作用。正是因为作者笔下的苏北地区，有着明显的地域特色，有着深厚的乡村情怀，细腻地记录了少男少女由不懂事到逐渐明白人生酸甜苦辣等诸多滋味的经历。研究探讨曹文轩小说中典型形象的乡村情结，有助于了解其文学创作的独特意义。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题基本内容（一）引言总体介绍作品中的“乡村情结”。（二）文学与历史是天生的一对兄弟介绍
5、了作品与作者的童年生活是息息相关的，作者是出生在苏北一个贫困农村，经历了三年困难时期，其间的饥饿、困苦给他留下了毕生难忘的经历。作者是以自己的困苦童年为依托，所赋予的小说主题不是面目惨痛的，而是对美，对悲悯以及永恒的不懈追求。（1）田园式的成长环境（2）悲悯的人性意蕴（三）作品中的人物形象（1）土生土长的乡村孩子形象（2）从城市来到乡村的孩子形象（四）总结作者在描写不同人物的个性中，善于用于风景描写。这些大量的优美的风景描写，这些淳朴的乡村人物，给钢筋水泥的现代世界以及充满了太多物质欲望的人心以凉爽的滋润。另外，小说中的苦难与悲悯是有节制的，只要是为表达积极向上的情感，凸显人性的高尚与美好。主
6、要问题（一）作品中苏北地区的特点曹文轩笔下的少年，总是从“田园”之中走出，例如在红瓦中，是水网密布的江南水乡油麻地；在草房子中，是在阳光映射下的金色草房；在根鸟中，是菊坡，是开满百合花的大峡谷。草房子、艾地、菊坡无不展现了苏北地区乡野水泽的风貌。曹文轩在创作小说的过程中，随处可见水、花草树木等意象。他的几乎每一部作品都有贯穿始终的水在流动，他所写的故事或多或少都与水有关。水既为作品中的人物形象提供了生活背景，营造了一种水乡文化，又融入了他的性格、美学情调以及作品的风格。田园以及乡村是苏北地区的一个地域特色。（二）小说中孩子形象的特征其中阐述土生土长的乡村孩子形象从以下三个方面出发，首先是心灵手
7、巧篇，其次为家道衰落篇，最后为追逐梦想篇。阐述从城市来到乡村的孩子形象则从牧歌式的岁月熔铸和爱的教育两方面出发。他们都是纯真善良的，通过经历苦难，蜕变为更加坚毅的形象。（三）作者将乡村情结与人物形象相结合所赋予的情感曹文轩是通过自己的亲身体验来创作作品，作品中少年们的成长及其周边社会生活，都是通过儿童视角来展现的，有着独特的乡村韵味。作品中的众多人物形象，虽有苦难，有悲剧感，但悲悯与忧伤又是有节制的，理想与积极的人生态度是小说的主题，旨在鼓励人们对美以及高尚的追求。三、研究的方法与技术路线本课题拟采用辞书查阅与文献资料法相结合的研究方法。首先确定自己论文的题目及要写的大概内容；其次搜集有关论文
8、的资料，通过对理论知识的学习，找到与之相关联的具体的资料；再次分析整理资料，确定自己所写的内容，撰写论文；最后总结。总而言之，路线分为三步梳理、归纳、得出结论。四、研究的总体安排与进度2010年11月中旬，导师出题，学生进行选题工作，在导师的帮助下理清论文研究头绪，确定研究方向。2010年12月初，学生查阅资料，撰写文献综述，准备开题报告。2010年12底至2011年1月初，学生分组汇报论文进展，进行开题论证。2011年2月至4月，查阅资料，完成论文初稿。2011年4月，提交论文初稿，二稿，定稿，期间主动和导师交流修改论文。2011年5月初，做好论文答辩的准备。五、主要参考文献1涂登宏论曹文轩
9、小说的诗意建构J长江大学学报社会科学版，201082韩彩虹诗化女性，现实人生漫论曹文轩小说中营造的女性世界J辽宁师专学报（社会科学版200823付红妹欲将心事付瑶琴论曹文轩小说中女性形象古典美的建构J沧州师范专科学校学报，200894韩彩虹曹文轩成长小说乡土抒情的美学风格J辽宁工程技术大学学报社会科学版，200735赵丹古典情怀与现代意识的融合试论曹文轩小说中的审美追求D中南大学，200756杨洲谈曹文轩小说的风景描写J河北青年管理干部学院学报，200597冯学民，李巍曹文轩的意义中国文学发展路径的又一选择J学术交流，200648曹文轩细米M江苏江苏少年儿童出版社，20099曹文轩20世纪末中国文学现象研究M北京北京大学出版社，200210米兰昆德拉小说的艺术M上海上海译文出版社，200411王根泉现代中国儿童文学主潮M重庆重庆出版社，200012曹文轩没有美感就没有读者N文学报，1999715
