行测数学运算30个经典知识点大汇总.doc

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资源描述

1、1和差倍问题 和差问题和倍问题差倍问题 已知条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数 公式适用范围已知两个数的和,差,倍数关系 公式 (和差 ) 2=较小数 较小数差 =较大数 和较小数 =较大数 (和差 ) 2=较大数 较大数差 =较小数 和较大数 =较小数 和 (倍数 1)=小数 小数倍数 =大数 和小数 =大数 差 (倍数 -1)=小数 小数倍数 =大数 小数差 =大数 关键问题求出同一条件下的 和与差和与倍数差与倍数 2年龄问题的三个基本特征: 两个人的年龄差是不变的; 两个人的年龄是同时增加或者同时减少的; 两个人的年龄的倍数是发生变化的; 3归一问题的基本特点: 问题中有

2、一个不变的量,一般是那个“单一量”,题目一般用“照这样的速度”等词语来表示。 关键问题:根据题目中的条件确定并求出单一量; 4植树问题 基本类型在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都植树在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都不植树在直 线或者不封闭的曲线上植树,只有一端植树封闭曲线上植树 基本公式棵数 =段数 1 棵距段数 =总长棵数 =段数 1 棵距段数 =总长棵数 =段数 棵距段数 =总长 关键问题确定所属类型,从而确定棵数与段数的关系 5鸡兔同笼问题 基本概念:鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题,就是把假设错的那部分置换出来; 基本思路: 假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样

3、): 假设后,发生了和题目条件不同的差,找出这个差是多少; 每个事物造成的差是固定的,从而找出出现这个差的原因; 再根据这两个差作适当的调整,消去出现的差。 基本公式: 把所有鸡假设成兔子:鸡数(兔脚数总头数总脚数)(兔脚数鸡脚数) 把所有兔子假设成鸡:兔数(总脚数一鸡脚数总头数)(兔脚数一鸡脚数) 关键问题:找出总量的差与单位量的差。 6盈亏问题 基本概念:一定量的对象,按照某种标准分组,产生一种结果:按照另一种标准分组,又产生一种结果,由于分组的标准不同,造成结果的差异,由它们的关系求对象分组的组 数或对象的总量 基本思路:先将两种分配方案进行比较,分析由于标准的差异造成结果的变化,根据这

4、个关系求出参加分配的总份数,然后根据题意求出对象的总量 基本题型: 一次有余数,另一次不足; 基本公式:总份数(余数不足数)两次每份数的差 当两次都有余数; 基本公式:总份数(较大余数一较小余数)两次每份数的差 当两次都不足; 基本公式:总份数(较大不足数一较小不足数)两次每份数的差 基本特点:对象总量和总的组数是不变的。 关键问题: 确定对象总量和总的组数。 7牛吃草问题 基本思路:假设每头牛吃草的速度为“ 1”份,根据两次不同的吃法,求出其中的总草量的差;再找出造成这种差异的原因,即可确定草的生长速度和总草量。 基本特点:原草量和新草生长速度是不变的; 关键问题:确定两个不变的量。 基本公

5、式: 生长量 =(较长时间长时间牛头数 -较短时间短时间牛头数)(长时间-短时间); 总草量 =较长时间长时间牛头数 -较长时间生长量; 8周期循环与数表规律 周期现象:事物在运动变化的过程中,某些特征有规律循环出现。 周期:我们把连续两次出现所经过的时间叫周期。 关键问题:确定循环周期。 闰年:一年有 366 天; 年份能被 4 整除;如果年份能被 100 整除,则年份必须能被 400 整除; 平年:一年有 365 天。 年份不能被 4 整除;如果年份能被 100 整除,但不能被 400 整除; 9平均数 基本公式:平均数 =总数量总份数 总数量 =平均数总份数 总份数 =总数量平均数 平均

6、数 =基准数每一个数 与基准数差的和总份数 基本算法: 求出总数量以及总份数,利用基本公式进行计算 . 基准数法:根据给出的数之间的关系,确定一个基准数;一般选与所有数比较接近的数或者中间数为基准数;以基准数为标准,求所有给出数与基准数的差;再求出所有差的和;再求出这些差的平均数;最后求这个差的平均数和基准数的和,就是所求的平均数,具体关系见基本公式。 10抽屉原理 抽屉原则一:如果把( n+1)个物体放在 n 个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有 2 个物体。 例:把 4 个物体放在 3 个抽屉里, 也就是把 4 分解成三个整数的和,那么就有以下四种情况: 4=4+0+0 4=3+1+0 4

7、=2+2+0 4=2+1+1 观察上面四种放物体的方式,我们会发现一个共同特点:总有那么一个抽屉里有 2 个或多于 2 个物体,也就是说必有一个抽屉中至少放有 2 个物体。 抽屉原则二:如果把 n 个物体放在 m 个抽屉里,其中 nm,那么必有一个抽屉至少有: k=n/m+1 个物体:当 n 不能被 m 整除时。 k=n/m 个物体:当 n 能被 m 整除时。 理解知识点: X表示不超过 X 的最大整数。 例 4.351=4; 0.321=0; 2.9999=2; 关键问题:构造物体和抽屉。也就是找到代表物体和抽屉的量,而后依据抽屉原则进行运算。 11定义新运算 基本概念:定义一种新的运算符号

8、,这个新的运算符号包含有多种基本(混合)运算。 基本思路:严格按照新定义的运算规则,把已知的数代入,转化为加减乘除的运算,然后按照基本运算过程、规律进行运算。 关键问题:正确理解定义的运算符号的意义。 注意事项:新的运算不一定符合运算规律,特别注意运算顺序。 每个新定义的运算符号只能在本题中使用。 12数列求和 等差数列:在一列数中,任意相邻两个数的差是一定的,这样的一列数,就叫做等差数列。 基本概念:首项:等差数列的第一个数,一般用 a1 表示; 项数:等差数列的所有数的个数,一般用 n 表示; 公差:数列中任意相邻两个数的差,一般用 d 表示; 通项:表示数列中每一个数的公式,一般用 an

9、 表示; 数列的和:这一数列全部数字的和,一般用 Sn 表示 基本思路:等差数列中涉及五个量: a1, an, d, n, sn,通项公式中涉 及四个量,如果己知其中三个,就可求出第四个;求和公式中涉及四个量,如果己知其中三个,就可以求这第四个。 基本公式:通项公式: an=a1+( n 1) d; 通项首项(项数一 1)公差; 数列和公式: sn, =(a1+an)n2; 数列和(首项末项)项数 2; 项数公式: n=(an+a1)d 1; 项数 =(末项 -首项)公差 1; 公差公式: d=( an a1)( n 1); 公差 =(末项首项)(项数 1); 关键问题:确定已知量和未知量,确

10、定使用的公式; 13二进制及其应用 十进制:用 0 9 十个数字表示,逢 10 进 1;不同数位上的数字表示不同的含义,十位上的 2表示 20,百位上的 2表示 200。所以 234=200+30+4=2102+310+4。 =An10n-1+An-110n-2+An-210n-3+An-310n-4+An-410n-5+An-610n-7+ +A3102+A2101+A1100 注意: N0=; N =N(其中 N 是任意自然数) 二进制:用 0 1 两个数字表示,逢 2 进 1;不同数位上的数字表示不同的含义。 ( 2) =An2n-1+An-12n-2+An-22n-3+An-32n-4

11、+An-42n-5+An-62n-7 + +A322+A221+A120 注意: An 不是 0 就是 1。 十进制化成二进制: 根据二进制满 2 进 1 的特点,用 2 连续去除这个数,直到商为 0,然后把每次所得的余数按自下而上依次写出即可。 先找出不大于该数的 2 的 n 次方,再求它们的差,再找不大于这个差的 2的 n 次方,依此方法一直找到差为 0,按照二进制展开式特点即可写出。 14加法乘法原理和几何计数 加法原理: 如果完成一件任务有 n 类方法,在第一类方法中有 m1 种不同方法,在第二类方法中有 m2 种不同方法,在第 n 类方法中有 mn 种不同方法,那么完成这件任务共有:

12、 m1+m2.+mn 种不同的方法。 关键问题:确定工作的分类方法。 基本特征:每一种方法都可完成任务。 乘法原理:如果完成一件任务需要分成 n 个步骤进行,做第 1 步有 m1 种方法,不管第 1 步用哪一种方法,第 2 步总有 m2 种方法不管前面 n-1 步用哪种方法,第 n 步总有 mn 种方法,那么完成这件任务共有: m1 m2. mn 种不同的方 法。 关键问题:确定工作的完成步骤。 基本特征:每一步只能完成任务的一部分。 直线:一点在直线或空间沿一定方向或相反方向运动,形成的轨迹。 直线特点:没有端点,没有长度。 线段:直线上任意两点间的距离。这两点叫端点。 线段特点:有两个端点

13、,有长度。 射线:把直线的一端无限延长。 射线特点:只有一个端点;没有长度。 数线段规律:总数 1+2+3+ +(点数一 1); 数角规律 =1+2+3+ +(射线数一 1); 数长方形规律:个数 =长的线段数宽的线段数: 数长方形规律:个数 =1 1+2 2+3 3+ +行数列数 15质数与合数 质数:一个数除了 1 和它本身之外,没有别的约数,这个数叫做质数,也叫做素数。 合数:一个数除了 1 和它本身之外,还有别的约数,这个数叫做合数。 质因数:如果某个质数是某个数的约数,那么这个质数叫做这个数的质因数。 分解质因数:把一个数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。通常用短除法分解质因

14、数。任何一个合数分解质因数的结果是唯一的。 分解质因数的标准表示形式: N=,其中 a1、 a2、 a3 an 都是合数 N 的质因数,且 a1a2a3an。 求约数个数的公式: P=(r1+1)(r2+1)(r3+1)(rn+1) 互质数:如果两个数的最大公约数是 1,这两个数叫做互质数。/a2a3an。 16约数与倍数 约数和倍数:若整数 a 能够被 b 整除, a 叫做 b 的倍数, b 就叫做 a 的约数。 公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。 最大公约数的性质: 1、几个数都除以它们 的最大公约数,所得的几个商是互质数。 2、几个

15、数的最大公约数都是这几个数的约数。 3、几个数的公约数,都是这几个数的最大公约数的约数。 4、几个数都乘以一个自然数 m,所得的积的最大公约数等于这几个数的最大公约数乘以 m。 例如: 12 的约数有 1、 2、 3、 4、 6、 12; 18 的约数有: 1、 2、 3、 6、 9、 18; 那么 12 和 18 的公约数有: 1、 2、 3、 6; 那么 12 和 18 最大的公约数是: 6,记作( 12, 18) =6; 求最大公约数基本方法: 1、分解质因数法:先分 解质因数,然后把相同的因数连乘起来。 2、短除法:先找公有的约数,然后相乘。 3、辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,

16、能够整除的那个余数,就是所求的最大公约数。 公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。 12 的倍数有: 12、 24、 36、 48; 18 的倍数有: 18、 36、 54、 72; 那么 12 和 18 的公倍数有: 36、 72、 108; 那么 12 和 18 最小的公倍数是 36,记作 12, 18=36; 最小公倍数的性质: 1、两个数的任意公倍数都是它们最小公倍数的倍数。 2、两个数最大公约数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。 求最小公倍数基本方法: 1、短除法求最小公倍数; 2、分解质因数的方法 17数的整除 一、基本概念和

17、符号: 1、整除:如果一个整数 a,除以一个自然数 b,得到一个整数商 c,而且没有余数,那么叫做 a 能被 b 整除或 b 能整除 a,记作 b|a。 2、常用符号:整除符号“ |”,不能整除符号“”;因为符号“”,所以的符号“”; 二、整除判断方法 : 1.能被 2、 5 整除:末位上的数字能被 2、 5 整除。 2.能被 4、 25 整除:末两位的数字所组成的数能被 4、 25 整除。 3.能被 8、 125 整除:末三位的数字所组成的数能被 8、 125 整除。 4.能被 3、 9 整除:各个数位上数字的和能被 3、 9 整除。 5.能被 7 整除: 末三位上数字所组成的数与末三位以前

18、的数字所组成数之差能被 7 整除。 逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的 2 倍后能被 7 整除。 6.能被 11 整除: 末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数 之差能被 11 整除。 奇数位上的数字和与偶数位数的数字和的差能被 11 整除。 逐次去掉最后一位数字并减去末位数字后能被 11 整除。 7.能被 13 整除: 末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被 13 整除。 逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的 9 倍后能被 13 整除。 三、整除的性质: 1.如果 a、 b 能被 c 整除,那么( a+b)与( a-b)也能被 c 整除。 2.如果 a 能被 b 整除, c 是整数,那么 a 乘以 c 也能被 b 整除。 3.如果 a 能被 b 整除, b 又能被 c 整除,那么 a 也能被 c 整除。 4.如果 a 能被 b、 c 整除,那么 a 也能被 b 和 c 的最小公倍数整除。 18余数及其应用 基本概念:对任意自然数 a、 b、 q、 r,如果使得 a b=q r,且 0rb,那么 r 叫做 a 除以 b 的余数, q 叫做 a 除以 b 的不完全商。

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