高考冲刺:知识网络的构建.doc

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资源描述

1、高考冲刺:知识网络的构建 审稿:李井军 责编:郭金娟 高考动向 构建系统知识网络,可完善高中物理学科知识体系;能够深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科科学素养; 进而提高分析解决实际问题的能力。 通过构建知识网络,还可以使问题举一反三,触类旁通。可以找准各部分知识之间的联系,从而将书由厚读薄,进而站在一个系统的高度来审视问题。 知识升华 网络 1 力与物体的平衡 网络 2 直线运动 网络 3 牛顿运动定律 网络 4 曲线运动 万有引力 网络 5 机械能 网络 6 电场 网络 7 恒定电流 网络 8 磁场 网络 9 电磁感应 网络 10 交变电流 电磁场和电

2、磁波 电学内重点、热点知识回顾及横向联系 电场强度的有关公式: (以下场强的有关公式,应分清使用条件,明确使用对象 ) 1、 ,定义式,适用于任何电场; 2、 ,决定式,适用于点电荷形成的电场; 3、 ,仅适用于匀强电场; 4、 ,此式为断开电源后平行板电容器形成匀强电场 E 的决定式。 改变 电容器电容 C的方法及其对板间电场量( E、 U, )的影响 方法 ( 1)变板距 d ( 2)板错位 ( 3)插电介质 ( 1)接通电源 U 板 恒定 若 若 对 E无影响 E不受电介质常量的影响 ( 2)充电后断源 Q不变 d 对 E 无影响 , 静电场与恒定磁场的对比关系 带电粒子在电场、磁场中的运动 1、场空间类型 场空间 说明:只要确定了带电粒子(或载流导体)所在空间电场、磁场的物理量( E、 U、 B等)求场作用力就十分容易了。 2、洛仑兹力与电场力: 洛仑兹力 电场力 作用对象 运动电荷 静止或运动的电荷 公式 匀强磁场 F Eq 方向 与 v 垂直,与 B 垂直 与场强 E 平行

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