1、 教学内容 1、 小足球 2、 接力 游戏 学习目标 1、认知目标：通过学习，让学生了解熟悉足球的各种方法。 2、技能目标：通过学习，使学生初步体会踩球的动作技术，增加脚底及前脚掌对球的感觉，提高球感以及协调平衡能力 。 3、情感目标：提高的学生 的学习 兴趣 ，合作能力及团队意识 。 教学重点、 难点 重点： 脚 的 部位 及踩球的部位 难点：单脚支撑的平衡及协调性 场地器材 场地： 操场 器材：足球 课的部分 教学内容 教师指导 学生活动 组织队形 时间 次数 准 备 部 分 6 一、 课堂常规 1、 集合整队 2、 师生 问好 3、宣布本课目标、任务 4、检查服装安排见习生 二、 准备活
2、动 1、慢跑热身 绕球场听教师口令带球慢跑热身 2、 热身操 a 体转 运动 b 体侧 运动 c 抬腿运动 d 跳跃运动 1、 集合整队 2、向学生问好 3、宣布本课目标、任务 4、检查服装安排见习生 1、教师领跑，口令指挥。 2、 用口令带领学生做徒手操 3、指导纠正学生的动作 1、向老师问好 2、认真听讲，明确本课内容、要求。 3、听从指挥，注意力集中。 要求：快、静、齐 1、学生根据教师要求，进行慢跑热身。 2、在教师的带领下做徒手操 3、 改正自己的动作 要求：学生把球放到标志盘上 组织：四列横队 组织：体操队形 * * * * * * * * * * * * * * * * * *
3、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5 1 基 本 部 分 29 结束部分 5 教学反思 一、足球游戏 游戏方法：两人一组，面对面站立，中间放一个足球。老师喊口令，当老师说某身体部位时，学生根据教师指令两手触相应部位，当老师说球时，学生用双手去抢球。 二、球性练习 1.揉球 前后、左右 、绕圈的揉球 2. 踩球 a，单脚踩球 绕圈跳 b原地交替踩球 c. 交替踩球后退 三、接力游戏 前后四人为一组，听到老师口令后，第一个同学跑到 放球的位置，原地交替踩球15 次，原路返回与下一名同学击掌，最先完成组获胜 一、整队 二、放松 三、小结 四、布置
4、作业 五、师生再见 1、教师讲解示范游戏方法及规则 2、教师指导学生进行尝试练习 3、组织学生进行游戏 4、 评判游戏 5、讲解改变触球方法，改为用脚抢球 1、教师讲解示范动作 2、组织学生进行练习 3、教师巡回指导，纠正学生的动作 4、请优秀的学生展示 1、教师讲解示范游戏方法及规则 2、教师指导学生进行尝试练习 3、组织学生进行游戏 5、 评判游戏 1、整队 2、带领学生进行放松练习 3、对本节课做小结 4、布置作业 5、跟学生再见 1、认真听老师讲解游戏方法和规则 2、 在老师的指导下尝试练习 3、认真参与游戏 4、犯规及未抢到球的同学做 3 个蹲起 1、认真观看和听老师的示范讲解 2、
5、在老师的口令下进行练习 3、在老师的指导下改进自己的动作 4、认真观看优秀同学的示范 1、认真听老师讲解游戏方法和规则 2、在老师的指导下尝试练习 3、认真参与游戏 4、犯规及未抢到球的同学做 3 个蹲起 1、原地集合 2、在老师的带领下放松身心 3、认真听小结 4、跟老师再见 组织：体操队形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5 3 2 2 3 4 6 4
