1、过敏性休克抢救应急演练方案一、演练目的：检验对科室和医护人员对突发公共卫生事件的应急工准备，救治工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练，进一步完善预案，使预案更规范、更具操作性，为医疗安全提供保障。有序处置的目的。二、组织领导：总指挥：副指挥：成 员：三、演练内容：1、急救工作的反应能力；2、急救工作的救治能力；3、急救工作记录；四、演练步骤：背景设置：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。1、责任护士H1在巡视过程中发现15床患者面色苍白，出冷汗，患者主诉胸闷不适， 为氨苄西林舒巴坦， 5， ，通 公室护士H2。护士H1 为患者更 生 和 ，保 和 。
2、护士H2通 通 医生 及 一护士 H3，通 护士 H ，H 救。2、医生 患者：面色苍白，急，currency1过“性能，H1fi医fl 为患者 注1 1”；fi医fl 静脉通 ， 。3、H3 救 ，备置 患者床，为患者。、H3备 置、 护置 患者床，为患者护。5、患者 5”H ，医fl 巴 ” 5 25”中 ，H2通 H3 ； 时H2通 及时，备 使 。、H1 医生 急救处 ：规范 医fl， 记录及 。、15 患者面色 ，胸闷 不适， 变化。、H2 患者家属健康宣教，向家属讲过“反应相关 识，除其焦恐惧 。9、2填写物不良反应报表报剂科， 时填报护 安全不良事件报表，报告护 部。、1督医生及
3、时补开救医fl，与一班 交 班， 物过“标记。五、演练要求：各科室要高度重视应急处置演练工作，将演练与医、技和护人员实际工作结 起来,增强各方面工作的衔 能力，提高应对处置 ，统一指挥， 工协作， 实提高我院突发公共卫生事件应急的实战能力。附：物 起过“性的应急预案 药物引起过敏性休克的应急预案一、药物引起过敏性休克应急抢救措施1、护 人员 患者应 物前应具 询问 人物过“史、家族史、 史。凡有过“史者禁忌过“试验。 2、准确 置物 试 必须现 现 ， 试不要在空腹时进 ； 试盘应 备专 救盒，备 急救品。 3、 试前 对 人应 有关 识宣教，操作 人反应，听取主诉 况，、 人一旦发生物过“性
4、 阻塞、循环衰竭 ， 刻 使 起过“的物，就地救，并迅报告医生、护士 、科主任。 5、 卧， 注1” 小儿酌减 。如不，每隔3”in 注或静脉注5” ，直 脱离危险期，并注重保暖。 、改善缺， ，抑制时应fi医fl 高兴剂、人工，喉头 肿影响时，应 预备气管插管，必要时 施 气管 开术。 、迅 静脉通，补充 量 必要时 两 静脉通 ，fi医fl应 、 ，应 氨 除气管 ， 兴 剂， 及 物。 、发生 时应 进 胸 、人工 的救 施。 9、 并记录 人的 识、 、脉 、 、 量及其 床变化 人 脱离危险前不 。 1、 医疗事处 规 currency1，确、及时记录各“物治疗、救 施。 二、药物引
5、起过敏性休克的处理程序 完善备 施 强巡视发生过“性 卧 注报告医生、护士 改善缺、 fi医fl 、fi取救 施补充 量、 循环除 气 时进 变化告 家属记录救过程。患者发生过敏反应时的应急预案演练模式时间： 地点： 病房：人物： 护士长Z： 医生Y： 护士1：护士2： 护士3：背景设置：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。演练步骤：1. 责任护士H1在巡视过程中发现15床患者面色苍白，出冷汗，患者主诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5分钟左右，立即停止输液，平卧，通知主班护士H2。护士H1立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。
6、2. 护士H2接通知后立即通知医生Y及另一护士H3，通知护士长HZ，HZ组 抢救。H3 抢救 15床 。3. 医生Y 患者：面色苍白， 急 ， 过敏性休克 ，H1 医 立即为患者 注.1 1 医 立静脉通，平液 currency1。“. H3 置fi患者床fl，为患者 。5. H3 引置、护置fi患者床fl，为患者接 护。. 患者” 5 H ，医 巴 “ 入5 25 中，H2通知H3立即 时 H2通知药房及时 药， 。. H1医生急救 理： 医 ， 好 药 及病 观察。. 15分钟后患者面色 ，胸闷 不适 ， 观察病 。. H2患者 ， 过敏反应 知 ， 理。1 . 2 药物不反应 药 ，时护理 不事件 ，告护理部。11. 1督 医生及时补开抢救医 ，与 一班 好交接班， 好药物过敏标 。按 定 h内，正确、及时 各种药物治疗、抢救措施。 五、演练要求：各 室要高度重视应急 置演练工作，将演练与医、技和护理人员实际工作结起来,增强各方面工作的衔接 力，提高应对 置水平，统一指挥，分工协作， 实提高我院突发公共卫生事件应急的实战 力。附: 药物引起过敏性休克的 理程序 完善防措施-强巡视-发生过敏性休克-立即停药-平卧- 注 -告医生、护士长-改善缺 、 - 医 药、采取抢救措施-补充量、循环- 支气痉挛- 脏停时进 肺复苏- 观察病 -告知 -抢救过程。
