部编本七上道德与法治教研工作计划.doc

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资源描述

1、七年级道德与法治学科教研工作计划 一、 目前教研现状分析(主要存在的问题) 针对学生的年龄和学习特点,在教学中,教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯,切实培养学生的综合素养。在教学中,教师要充分发挥示范作用,指导学生把字写规范、写美观,养成良好的写字习惯。教师还鼓励学生多读书,读好书,在读书中多识字,提高学生的理解能力和积累习惯。设计贴近学生的生活,容易触动学生的情感体验,引导学生进入情境,进行体验,展开想象,自由表达。 初一年级共有 16 个班级,运用全新改版的新教材,既是对教师的挑战也是学生的新起点 ,我们都有学习的积极性。只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使

2、学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,希望能通过创设跟他们谈密切相关并喜欢的话题,提高他们的学习兴趣。大部分学生已经养成了自觉学习的习惯,但突出存在的以下问题: 1学生的认真做题的习惯有待提高。 2学生分析、理解题意的能力较差。 二、本学期教研 /集备组工作目标: 根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”的 21 世纪教育主题,引导学生确 立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。 二、 本学期教研工作重点:(教研

3、、集备等教学常规工作落实措施、 教学法研究、月考、期末考目标的落实措施和计划提高本组教学成绩的有效做法等)。 引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行升华,让他们学会做人,做到知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。 教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜 初中生活,学做生活的主人。 (一)全面加强学习,不断提高自身素质 1本学期要继续深入学习、仔细研究新课程标准;认真钻研新教材,研究教法,把握好新教材的广度、深度和难度。积极参与新教材、新课程标准的学习研讨会,及本组教师开设的公开课和开展各项教改实验。 2.做好

4、教情学情的调查,及时调整教与学。 把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。要深入了解学生的基本情况,进一步培养好学生学习的兴趣。 (二)认真落实教学常规,发挥集体优势 1、增强备课组凝聚力,发挥人才优势,每节课都做到集体备课,统一 教学进度,实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学,积极探索课堂结构改革,倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法,帮助学生形成优良的学习习惯,使学生真正成为学习的主人。 2、积极参加教研活动 ,提高教研能力积极撰写 教学 论文 或 教学 设计。努力学习 ,提高专业理论水平。平时注重再 学习 ,浏览百科 ,摄取与 政治 学 科相关的理论知识和当代社会新科技发展 信息

5、 ,渗透到教学中去 ,使 教学 更有说服力。 3、开展帮带活动。鼓励优生带差生 ,把每个班分成若干学习小组 ,落实责任和要求 ,组长监督 学习 ,检查复习、预习及练习 ,及时反馈 ,提高整体 教学 效果。 加强尖子生的培养和后进生的转化工作,防止学生学习上的分化。 灵活辅助差生。做好差生个别思想工作 ,利用课余时间辅导 ,提高差生 学习 兴趣 ,增强 学生 的 自信心。 4、严抓思想 工作。及时了解学生 学习 思想状况 ,做好工作 , 严格要求 学生 ,引导学生健康成长。 5、贯彻落实教学常规,把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关,精心选择练习题;做好练习题的批改、讲评;做好课后辅导。 (

6、三)努力提高教学效率,提高教学质量 1抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。 2课堂教学 要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。 3教学中要注重: ( 1)强化思维过程,努力提高学生的理性思维能力; ( 2)增强实践意识、重视探究和应用; ( 3)倡导主动学习,营造自主探索和应用:教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题,开设研究性课题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高表达能力和交流能力。 四、本学期教研准备的其他特色工作: 注重教学研究(教材研究、应用研究、推理研究),努力提高教学质量。 (1)学习掌握思维导图的 运用,减轻学生枯燥背诵记忆的压力。 (2)指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。 五、教研听课安排 姓名 周次 备注 1 2 3

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